Geografía, PAU 2025 de Cataluña: el examen extraordinario resuelto

El examen extraordinario de Geografía de la PAU de Cataluña de 2025, entero: los cuatro ejercicios tal como salieron, cada uno con la respuesta modelo de EducaIA de cada pregunta y, al margen, las ideas de la pauta oficial que cubre. En el ejercicio 4 se elegía entre dos opciones: las tienes resueltas todas.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

Respuesta modelo de EducaIA. La pauta oficial da una orientativa, que no es exhaustiva, y pone un valor a cada parte; al margen, qué puntúa y cuánto, resumido con nuestras palabras. La pauta solo existe en catalán, así que en castellano es traducción de EducaIA.

Qué entraba, en puntos

Los puntos de cada apartado, sumados por el tema del temario que pregunta. Lo que se elegía dentro del ejercicio 4 va aparte, rayado.

Instrucciones del examen El examen consta de CUATRO ejercicios obligatorios. Cada ejercicio vale 2,5 puntos. Resuelva los ejercicios 1, 2 y 3 respondiendo a TODAS las cuestiones que se plantean. En el ejercicio 4, conteste las cuestiones 4.1 y 4.2, y en la cuestión 4.3 escoja UNA de las dos opciones propuestas (A o B).

Los ejercicios del examen

2025Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 1Las fuentes de energía en la Unión Europea

2,5 puntosDa las ideas que pide la pautaTemas: La Unión Europea, La energía, Medio ambiente, paisaje y riesgos
Enunciado oficial
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Lea el siguiente texto:

Las fuentes de energía en la Unión Europea

En los últimos treinta años la Unión Europea (UE) ha logrado reducir de forma significativa el uso de carbón como fuente de energía. Actualmente, solo el 10 % del suministro energético de la UE se genera con este combustible.

En el caso del petróleo, el peso relativo en el suministro energético comunitario solo se ha reducido en 4 puntos porcentuales desde 1990 y sigue siendo el combustible con mayor presencia en el esquema energético de la UE (35 %). El gas incluso ha aumentado en 7 puntos porcentuales hasta alcanzar el 24 %.

Por otra parte, solo un tercio del suministro energético de la UE se genera con fuentes de energía que no emiten gases de efecto invernadero, esto es, con la nuclear (13 %) y las renovables (17 %).

Desde 1990, el peso de las importaciones en el consumo energético de la UE ha crecido más de 7 puntos porcentuales, pasando de suponer cerca del 50 % al 57,5 %. Se trata de una dinámica que parece complicada de cambiar teniendo en cuenta el uso extensivo que todavía tienen el gas y el petróleo en una región que solo dispone de unos pocos yacimientos de hidrocarburos.

Fuente: Adaptación realizada a partir del texto de José Luis Marín. «El largo camino hasta la revolución verde». El Orden Mundial [en línea] (28 marzo 2022).

En una de las evaluaciones periódicas sobre las tendencias y el uso de energía en la Unión Europea, le piden que valore algunos aspectos del texto anterior.

1.1 Exponga cuál es la situación de la Unión Europea en lo relativo al uso de las fuentes de energía.

[0,5 puntos]

1.2 Razone hasta qué punto las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

— La UE es una de las regiones más desarrolladas del mundo y el acceso a las fuentes de energía no le supone un problema.

— En los últimos años la UE ha avanzado en la transición energética y la descarbonización.

[1 punto]

1.3 Uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en concreto el número 13, es «Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos». Redacte un texto, de entre ciento cincuenta y doscientas palabras, que incluya dos aspectos favorables y dos limitaciones de la implantación del coche eléctrico.

[1 punto]

Escribe tu respuesta y después marca las ideas de la pauta que tenías.

1.10,5 puntos

Planteamiento Hay que describir, con los datos del texto, qué fuentes de energía usa la UE, el peso de los combustibles fósiles y su dependencia energética.

La respuesta, corregida al margen

1

La UE depende sobre todo de los combustibles fósiles. El petróleo sigue siendo la primera fuente de energía (35 %), aunque desde 1990 solo ha bajado 4 puntos; el gas ha crecido 7 puntos, hasta el 24 %, y el carbón se ha reducido hasta el 10 %. Las fuentes que no emiten gases de efecto invernadero, la nuclear (13 %) y las renovables (17 %), solo suman un tercio del total. Además, la UE tiene pocos yacimientos de hidrocarburos y debe importar el 57,5 % de la energía que consume, de modo que sufre una gran dependencia energética.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

1.21 punto

Planteamiento Hay que decir si cada afirmación es verdadera o falsa, o hasta qué punto lo es, y justificarlo con los datos del texto.

La respuesta, corregida al margen

1

La primera afirmación es falsa. La UE es una potencia económica, pero tiene pocos yacimientos de hidrocarburos y debe importar más de la mitad de la energía que consume (el 57,5 %), sobre todo petróleo y gas. Esas importaciones no están garantizadas, porque dependen de la situación política de los países proveedores: la invasión rusa de Ucrania, por ejemplo, provocó una crisis en el suministro de gas. El acceso a la energía es, por tanto, uno de los puntos débiles de la UE.

2

La segunda es solo parcialmente verdadera. La UE se ha propuesto reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y aumentar la producción de energías renovables, y ha reducido mucho el uso del carbón. Pero la transición energética está lejos de haber terminado: el petróleo y el gas todavía aportan el 59 % del suministro, y la nuclear y las renovables, que no emiten esos gases, solo un tercio.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1
  2. §2

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

1.31 punto

Planteamiento Hay que redactar un texto de 150 a 200 palabras con dos ventajas y dos limitaciones del uso del coche eléctrico, relacionadas con la lucha contra el cambio climático.

La respuesta, corregida al margen

12

El coche eléctrico es una de las herramientas para cumplir el ODS 13, porque ayuda a descarbonizar el transporte. Su primera ventaja es ambiental: no quema combustible y, por tanto, no genera emisiones locales de CO2, de óxidos de nitrógeno ni de partículas en suspensión. Así mejora la calidad del aire de las ciudades y reduce las emisiones de gases de efecto invernadero, sobre todo si la electricidad que utiliza procede de fuentes renovables.

56

La segunda ventaja es energética: reduce la dependencia del petróleo, un combustible que la UE tiene que importar porque tiene pocos yacimientos, y permite que la movilidad funcione con la electricidad que producen las energías renovables.

8910

Sin embargo, su implantación choca con limitaciones. La primera es que todavía hay pocos puntos de recarga y están mal repartidos, sobre todo fuera de las ciudades. La segunda es que tiene menos autonomía que un coche de combustión, de modo que en los trayectos largos hay que detenerse más a menudo, y recargarlo es más lento que llenar un depósito.

Lo que puntúa la pauta

0,5 puntos: dos de las ideas 1 a 7; 0,5 puntos: dos de las ideas 8 a 11.

  1. §1
  2. §1
  3. §2
  4. §2
  5. §3
  6. §3
  7. §3

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografía 2025, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual y el texto lo reproduce; la respuesta modelo es de EducaIA. Consultado el 2 de noviembre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2025Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 2Climogramas de dos capitales comarcales catalanas

2,5 puntosDa las ideas que pide la pautaTemas: Relieve, clima y agua, Medio ambiente, paisaje y riesgos
Enunciado oficial
Enunciado oficial

El Servicio Meteorológico de Catalunya publica datos sobre la dinámica climática, como los dos climogramas que se muestran a continuación y que corresponden a dos capitales comarcales catalanas.

Climograma 1

Climograma 2

Nota: Tmm: temperatura media (°C); PPTm: precipitación media (mm).

Fuente: Servicio Meteorológico de Catalunya [en línea].

Dos climogramas de capitales comarcales catalanas, con la precipitación mensual en barras y la temperatura media mensual en una línea (datos de 30 años). Climograma 1: temperatura media anual de 9,6 °C y 939,7 mm de precipitación; todos los meses llueve entre unos 60 y unos 100 mm, con máximos en mayo y noviembre, y la temperatura va de unos 2-3 °C en enero a unos 18 °C en julio. Climograma 2: 14,6 °C y 359,0 mm; máximo de lluvia en mayo (unos 47 mm), otro más bajo en septiembre y octubre y mínimo en julio (unos 12 mm); la temperatura va de unos 5 °C en enero a unos 25 °C en julio y agosto, y de junio a septiembre la línea de temperatura queda por encima de las barras de precipitación.Dos climogramas de capitales comarcales catalanas, con la precipitación mensual en barras y la temperatura media mensual en una línea (datos de 30 años). Climograma 1: temperatura media anual de 9,6 °C y 939,7 mm de precipitación; todos los meses llueve entre unos 60 y unos 100 mm, con máximos en mayo y noviembre, y la temperatura va de unos 2-3 °C en enero a unos 18 °C en julio. Climograma 2: 14,6 °C y 359,0 mm; máximo de lluvia en mayo (unos 47 mm), otro más bajo en septiembre y octubre y mínimo en julio (unos 12 mm); la temperatura va de unos 5 °C en enero a unos 25 °C en julio y agosto, y de junio a septiembre la línea de temperatura queda por encima de las barras de precipitación.

2.1 Identifique a qué tipo de clima pertenece cada uno de los dos climogramas y exponga sus principales características.

[1 punto]

2.2 Indique un ejemplo de una capital comarcal para cada tipo de clima y especifique a qué comarca pertenecen.

[0,5 puntos]

2.3 La zona mediterránea, junto con el Ártico, es reconocida como un punto caliente del planeta en lo relativo a la incidencia del cambio climático, ya que es uno de los territorios mundiales donde se manifiesta de manera más evidente. Explique brevemente cuatro de las principales manifestaciones del cambio climático en Catalunya.

[1 punto]

Escribe tu respuesta y después marca las ideas de la pauta que tenías.

2.11 punto

Planteamiento Hay que identificar el clima de cada climograma y describir sus temperaturas y precipitaciones con los datos del gráfico.

La respuesta, corregida al margen

1

El climograma 1 corresponde a un clima oceánico. Llueve mucho, 939,7 mm al año, y de forma regular: en todos los meses caen unos 60 mm o más, con máximos en mayo y noviembre, y no hay ningún mes seco. Las temperaturas son bajas, con una media anual de 9,6 °C: los inviernos son fríos, de unos 2-3 °C de media en enero, y los veranos suaves, de unos 18 °C en julio.

1

El climograma 2 corresponde a un clima mediterráneo continental seco. Llueve poco, 359,0 mm al año, y de forma irregular: los máximos están en primavera (unos 47 mm en mayo) y en otoño, y en verano apenas llueve (unos 12 mm en julio), de modo que de junio a septiembre la línea de temperatura queda por encima de las barras y el verano es árido. Los veranos son calurosos, de unos 25 °C en julio y agosto, y los inviernos fríos, de unos 5 °C en enero; la amplitud térmica, de unos 20 °C, es alta, propia de la continentalidad.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

2.20,5 puntos

Planteamiento Hay que nombrar una capital comarcal con clima oceánico y una con clima mediterráneo continental seco, con su comarca.

La respuesta, corregida al margen

1

Para el clima oceánico, Vielha, capital del Valle de Arán. Para el clima mediterráneo continental seco, Lleida, capital del Segrià.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

2.31 punto

Planteamiento Hay que explicar cuatro efectos del cambio climático que ya se observan en Catalunya.

La respuesta, corregida al margen

1

En primer lugar, Catalunya se calienta más deprisa que la media del planeta (+1,3 °C frente a +1,1 °C), sobre todo en verano.

2

En segundo lugar, aumentan los extremos de calor, como las olas de calor y las noches tropicales y tórridas, y disminuyen los episodios de frío.

4

En tercer lugar, las sequías son más frecuentes, largas, intensas y extensas, como la que ha sufrido Catalunya en los últimos años.

5

Por último, la temperatura y el nivel del mar suben, lo que amenaza el litoral y los ecosistemas marinos.

Lo que puntúa la pauta

1 punto: la pauta pide cuatro de las ideas siguientes.

  1. §1
  2. §2
  3. §3
  4. §4

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografía 2025, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual y el texto lo reproduce; la respuesta modelo es de EducaIA. Consultado el 2 de noviembre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2025Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 3La ciudad y el hecho urbano

2,5 puntosDa las ideas que pide la pautaTemas: La ciudad y el sistema urbano
Enunciado oficial
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Observe la siguiente imagen:

La ciudad y el hecho urbano (rascacielos en São Paulo)

Fuente: Britannica [en línea].

Fotografía en blanco y negro de São Paulo vista desde lo alto: una gran masa de edificios altos, muy apiñados y separados por calles estrechas, y rascacielos que se extienden hasta el horizonte, donde se ven algunas antenas.Fotografía en blanco y negro de São Paulo vista desde lo alto: una gran masa de edificios altos, muy apiñados y separados por calles estrechas, y rascacielos que se extienden hasta el horizonte, donde se ven algunas antenas.

3.1 La ciudad es un hecho urbano en constante crecimiento y transformación. Mencione, como mínimo, cuatro criterios fundamentales que se utilizan para definir qué es una ciudad.

[1 punto]

3.2.a Responda a las siguientes cuestiones:

Explique a qué se refiere la siguiente afirmación: «La ciudad se ha convertido en una mercancía».

[0,25 puntos]

3.2.b ¿En qué tipo de problemáticas se manifiesta esta situación? Mencione, como mínimo, tres de ellas relacionadas con esta forma de entender la ciudad y que la fotografía le puede sugerir.

[0,75 puntos]

3.3 Proponga dos posibles iniciativas para revertir estas problemáticas.

[0,5 puntos]

Escribe tu respuesta y después marca las ideas de la pauta que tenías.

3.11 punto

Planteamiento Hay que mencionar y explicar brevemente cuatro criterios que permiten distinguir una ciudad de un pueblo.

La respuesta, corregida al margen

1

El primer criterio es el número de habitantes. No hay un umbral único, porque cada país fija el suyo; en España se considera ciudad un núcleo a partir de 10.000 habitantes.

2

El segundo es la concentración: en la ciudad se acumulan muchos habitantes, viviendas y actividades en poco espacio, es decir, hay una densidad elevada, como se ve en la fotografía de São Paulo.

3

El tercero es la actividad económica de la población: en la ciudad predominan los trabajos de la industria, el comercio, el transporte, la administración y el resto de servicios, mientras que en los núcleos rurales pesa más el sector primario.

5

El cuarto es la arquitectura y el urbanismo: edificios altos, como los rascacielos de la imagen, y avenidas largas y anchas.

Lo que puntúa la pauta

1 punto: la pauta pide cuatro de las ideas siguientes.

  1. §1
  2. §2
  3. §3
  4. §4

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

3.2.a0,25 puntos

Planteamiento Hay que explicar qué significa que la ciudad se trate como un producto que se compra y se vende.

La respuesta, corregida al margen

1

La afirmación significa que la ciudad se trata como un producto que se compra y se vende. El espacio urbano, la vivienda y los servicios se mercantilizan: se imponen la especulación y la lógica del máximo beneficio por encima de las necesidades de los vecinos, y la dimensión social de la ciudad y la planificación quedan en segundo plano.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

3.2.b0,75 puntos

Planteamiento Hay que mencionar y explicar tres problemas urbanos que se derivan de tratar la ciudad como una mercancía.

La respuesta, corregida al margen

13

La primera es el encarecimiento de la vivienda: los alquileres y los precios de compra suben muy por encima de los salarios, y mucha gente, sobre todo los jóvenes, no puede acceder a una vivienda.

25

La segunda es la gentrificación: los vecinos con menos recursos de los barrios céntricos o renovados no pueden hacer frente a los gastos y tienen que marcharse, y los sustituyen personas con más renta o actividades más rentables.

4

La tercera es la falta de equipamientos y de servicios: en una ciudad tan densa como la de la fotografía, donde el suelo se dedica sobre todo a edificar, faltan escuelas, centros de salud, zonas verdes y espacios públicos.

Lo que puntúa la pauta

0,75 puntos: la pauta pide tres de las ideas siguientes.

  1. §1
  2. §2
  3. §1
  4. §3
  5. §2

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

3.30,5 puntos

Planteamiento Hay que proponer dos medidas concretas contra los problemas del apartado anterior.

La respuesta, corregida al margen

1

Una primera iniciativa sería aumentar la oferta de vivienda pública, de compra o de alquiler asequible, para que el precio de la vivienda no dependa solo del mercado.

3

Una segunda sería proteger a los vecinos de los barrios históricos más afectados por la gentrificación, con ayudas al alquiler y límites a los pisos turísticos, para que no tengan que marcharse.

Lo que puntúa la pauta

0,5 puntos: la pauta pide dos de las ideas siguientes.

  1. §1
  2. §2

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografía 2025, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual y el texto lo reproduce; la respuesta modelo es de EducaIA. Consultado el 2 de noviembre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

2025Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 4Mapas de las cuencas hidrográficas catalanas

2,5 puntosDa las ideas que pide la pautaTemas: Relieve, clima y agua, Medio ambiente, paisaje y riesgos
Enunciado oficial
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Observe los siguientes mapas:

Las cuencas hidrográficas catalanas

Fuente: Agencia Catalana del Agua [en línea].

Imagine que se encarga de gestionar una compañía municipal de abastecimiento de agua y observa los mapas de arriba con los correspondientes datos anejos.

Dos mapas: uno de la península ibérica con las grandes cuencas hidrográficas y Catalunya rodeada por un círculo, y uno de Catalunya que separa la cuenca catalana del Ebro, al oeste, de las cuencas internas, al este. Datos anejos: cuenca catalana del Ebro, 15.330 km² (48 % del territorio), 312 municipios, 0,57 millones de habitantes (8 %) y embalses con una capacidad de 2.279 hm³; cuencas internas catalanas, 16.600 km² (52 %), 634 municipios, 6,53 millones de habitantes (92 %) y embalses con una capacidad de 694 hm³.Dos mapas: uno de la península ibérica con las grandes cuencas hidrográficas y Catalunya rodeada por un círculo, y uno de Catalunya que separa la cuenca catalana del Ebro, al oeste, de las cuencas internas, al este. Datos anejos: cuenca catalana del Ebro, 15.330 km² (48 % del territorio), 312 municipios, 0,57 millones de habitantes (8 %) y embalses con una capacidad de 2.279 hm³; cuencas internas catalanas, 16.600 km² (52 %), 634 municipios, 6,53 millones de habitantes (92 %) y embalses con una capacidad de 694 hm³.

4.1 Explique qué es una cuenca hidrográfica e indique el nombre de tres ríos catalanes de cada una de las dos cuencas que aparecen en el mapa de Catalunya.

[0,75 puntos]

4.2 Teniendo en cuenta los datos que acompañan al mapa, determine los principales usos a los que se destina el agua de los embalses de cada una de las dos cuencas. Justifique la respuesta. No es necesario que cite el nombre de ningún embalse.

[1 punto]

4.3.A Responda a UNA de las siguientes cuestiones:

Opción A. Explique la situación de los diferentes territorios de Catalunya en cuanto a la disponibilidad del agua y cómo puede afectar a las diferentes actividades económicas que se desarrollan en ellos.

[0,75 puntos]

4.3.B Opción B. Indique las causas de la situación de sequía que han sufrido las cuencas internas de Catalunya en los últimos años.

[0,75 puntos]

Escribe tu respuesta y después marca las ideas de la pauta que tenías.

4.10,75 puntos

Planteamiento Hay que definir qué es una cuenca hidrográfica y nombrar tres ríos de la cuenca catalana del Ebro y tres de las cuencas internas.

La respuesta, corregida al margen

1

Una cuenca hidrográfica es el territorio que drena sus aguas superficiales hacia un mismo río principal, directamente o a través de sus afluentes.

234

En la cuenca catalana del Ebro están, además del propio Ebro, el Segre y el Noguera Pallaresa.

6713

En las cuencas internas están, por ejemplo, el Llobregat, el Ter y el Besòs.

Lo que puntúa la pauta

0,15 puntos: la idea 1; 0,3 puntos: tres de las ideas 2 a 5; 0,3 puntos: tres de las ideas 6 a 16.

  1. §1
  2. §2
  3. §2
  4. §2
  5. §3
  6. §3
  7. §3

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

4.21 punto

Planteamiento Hay que deducir de la población y de la capacidad de los embalses de cada cuenca a qué se destina sobre todo su agua, y justificarlo.

La respuesta, corregida al margen

1

En la cuenca catalana del Ebro vive solo el 8 % de la población de Catalunya (0,57 millones de habitantes), pero sus embalses pueden almacenar 2.279 hm³, más del triple que los de las cuencas internas. Por tanto, la mayor parte de esa agua no se destina al abastecimiento urbano, sino al riego de las comarcas de Lleida, la principal zona agrícola y de regadío de Catalunya, y a la producción de electricidad en las centrales hidroeléctricas del Pirineo y el Prepirineo.

2

En las cuencas internas, en cambio, vive el 92 % de la población (6,53 millones de habitantes), con el área metropolitana de Barcelona, y los embalses solo tienen 694 hm³ de capacidad, menos de un tercio de los del Ebro. Por eso su agua se destina sobre todo al abastecimiento urbano.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1
  2. §2

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

Opción A

4.3.A0,75 puntos

Planteamiento Hay que comparar la disponibilidad de agua de las cuencas internas y de la cuenca del Ebro y explicar cómo condiciona las actividades económicas de cada una.

La respuesta, corregida al margen

1

En Catalunya el agua está muy mal repartida. Las cuencas internas y la cuenca del Ebro ocupan una superficie similar (el 52 % y el 48 % del territorio), pero los embalses del Ebro tienen más del triple de capacidad.

2

Las cuencas internas concentran el 92 % de la población, la mayor parte de la industria y el turismo de la costa y de Barcelona, de modo que tienen una demanda de agua muy alta con pocas reservas. En una sequía, las restricciones pueden afectar al consumo doméstico, a la industria y al turismo, y por eso hay que garantizar sus reservas.

3

La cuenca del Ebro tiene mucha agua para la poca población que vive en ella, pero la necesita para actividades básicas: el regadío de la llanura de Lleida, que es su principal usuario, y la producción de energía hidroeléctrica, renovable y limpia.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1
  2. §2
  3. §3

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

Opción B

4.3.B0,75 puntos

Planteamiento Hay que explicar por qué las cuencas internas han sufrido sequía en los últimos años: el clima mediterráneo, el cambio climático y la poca capacidad de sus embalses.

La respuesta, corregida al margen

1

La primera causa es el clima. Las cuencas internas tienen un clima mediterráneo, con inviernos suaves y veranos calurosos y secos, en el que las sequías son un fenómeno habitual.

2

La segunda es el cambio climático, que afecta especialmente al Mediterráneo: las temperaturas son más altas, sobre todo en verano, y las olas de calor y las noches tropicales son cada vez más frecuentes, lo que hace aumentar la evaporación.

3

Además, el cambio climático ha reducido las precipitaciones, sobre todo en verano, y ha alargado los períodos de sequía. Como los embalses de las cuencas internas tienen poca capacidad (694 hm³, frente a los 2.279 de la cuenca del Ebro), las reservas han bajado mucho y ha habido que restringir el uso del agua.

Lo que puntúa la pauta

Cada idea vale lo que dice la pauta.

  1. §1
  2. §2
  3. §3

Con las reglas de la pauta. Si una idea está, lo decides tú; si la tienes a medias, el tribunal puede darte una parte.

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografía 2025, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual y el texto lo reproduce; la respuesta modelo es de EducaIA. Consultado el 2 de noviembre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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Los otros exámenes de Geografía, resueltos

Practica cada tema

Cada tema de este examen tiene su página con todos los ejercicios de la PAU de Geografía de 2022 a 2026.

Relieve, clima y aguaLa ciudad y el sistema urbanoLa Unión EuropeaLa energíaMedio ambiente, paisaje y riesgosTodos los temas de Geografía

Preguntas frecuentes

¿Cómo era el examen extraordinario de Geografía de 2025?

El examen consta de CUATRO ejercicios obligatorios. Cada ejercicio vale 2,5 puntos. Resuelva los ejercicios 1, 2 y 3 respondiendo a TODAS las cuestiones que se plantean. En el ejercicio 4, conteste las cuestiones 4.1 y 4.2, y en la cuestión 4.3 escoja UNA de las dos opciones propuestas (A o B). Por temas, los puntos eran: relieve, clima y agua (3,25 puntos), la ciudad y el sistema urbano (2,5 puntos), la Unión Europea (1,5 puntos), la energía (1 punto) y medio ambiente, paisaje y riesgos (1 punto). Ejercicio 4, una parte a elegir: opción 4.3.A, relieve, clima y agua; opción 4.3.B, medio ambiente, paisaje y riesgos.

¿Las respuestas son las oficiales?

No: la pauta oficial da unas orientativas, que ella misma dice que no son exhaustivas, y pone un valor a cada parte. Las respuestas modelo las escribe EducaIA y, al margen de cada párrafo, dicen qué partes de la pauta cubren. Cuando hace falta, una nota junto a la respuesta lo explica (en este examen, 2: por un matiz sobre la pauta y por un error de la pauta).

¿Dónde están el examen oficial y la pauta?

En los enlaces de arriba del todo: el PDF del examen en catalán y en castellano y el de la pauta de corrección, en la web de la Generalitat. El botón de imprimir prepara el examen con espacio para responder y las respuestas modelo aparte.

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