Estática y equilibrio: ejercicios de la PAU de Tecnología resueltos
Los 12 ejercicios de estática y equilibrio de la PAU de Tecnología e Ingeniería de Cataluña de 2022 a 2026: el enunciado tal como salió en el examen y la solución paso a paso, contrastada con la pauta de corrección. Cuando la pauta da otra cifra, te decimos por qué. Hasta 2023 el examen se llamaba «Tecnología industrial».
Los tipos de apartado que más se han repetido en este tema, cómo se resuelven y en cuántos de los 12 exámenes con ejercicios de este tema (2022–2026) han salido. Es lo que ha pasado, no una predicción. Desde 2025 el examen sigue el nuevo modelo de la PAU: entre paréntesis, el recuento de esos años.
En 12 de 12 exámenes (5 de 5 desde 2025)
Toma momentos respecto a la articulación: las dos componentes de la reacción pasan por ella y no hacen momento, así que queda una sola incógnita.
El momento de cada fuerza es la fuerza por su brazo, la distancia perpendicular desde el punto hasta su línea de acción: si la fuerza no es perpendicular a la barra, el brazo lleva un seno o un coseno del ángulo. Da un signo a cada sentido de giro.
Despeja la fuerza. Si una carga puede cambiar de posición, deja la fuerza en función de esa posición y, con la fuerza máxima admitida, despeja la posición máxima.
Si hay más incógnitas, toma momentos respecto a un punto por el que pasen las fuerzas que no buscas (el extremo de una barra, el punto donde se aplica otra fuerza) y combínalo con las ecuaciones de fuerzas.
En 10 de 12 exámenes (3 de 5 desde 2025)
Aísla el sólido que piden (la barra, el brazo, la placa) y dibuja solo las fuerzas que le hacen los demás cuerpos, cada una en su punto de aplicación.
Los pesos, verticales y hacia abajo: el del sólido en su centro de gravedad (el punto medio, si es una barra homogénea) y el de cada carga en el punto donde cuelga.
Un cable, un músculo o un cilindro hacen la fuerza a lo largo de su propia línea (un cable siempre tira). Una barra sin masa articulada por los dos extremos hace la fuerza en la dirección de la barra.
En una articulación no se conoce la dirección de la reacción: dibuja sus dos componentes, horizontal y vertical, en el sentido que quieras.
En 8 de 12 exámenes (2 de 5 desde 2025)
Descompón cada fuerza inclinada en una componente horizontal y una vertical; mira bien respecto a qué eje te dan el ángulo para saber cuál lleva el seno y cuál el coseno.
Plantea el equilibrio con la fuerza que has calculado antes: la suma de fuerzas horizontales y la de verticales son cero, y cada ecuación da una componente de la reacción.
Si una componente sale negativa, actúa en sentido contrario al que has dibujado: dilo en la respuesta. En una barra articulada por los dos extremos, el sentido dice si trabaja a tracción o a compresión.
Si piden la fuerza total en la articulación, es el módulo de las dos componentes.
Los ejercicios, del más reciente al más antiguo
Solo los apartados de:
2026Convocatoria ordinaria · Serie 1 · Ejercicio 1
Indique la respuesta correcta de CINCO de las ocho cuestiones, marcando con un círculo la letra correspondiente. Si responde a más de cinco, solo se valorarán las cinco primeras.
[2,5 puntos: 0,5 puntos por cada cuestión. En cada cuestión solo puede escogerse UNA respuesta. Por cada respuesta errónea se descontarán 0,16 puntos. Por las cuestiones no contestadas no se aplicará ningún descuento.]
1.1 Se quiere construir una resistencia utilizando un hilo de constantán de longitud y diámetro . La resistividad del constantán es . ¿Cuál será el valor de la resistencia eléctrica del hilo?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.2 Una máquina frigorífica ideal produce agua fría para un proceso. En un modelo simplificado donde la temperatura del foco frío es de y la del foco caliente es de , ¿cuál es el coeficiente de eficiencia (COP) del sistema?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.3 En la figura se observa una placa homogénea de masa articulada en el punto O que se mantiene en equilibrio estático gracias al cable AB. ¿Qué fuerza ejerce el cable en la posición indicada?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.4 Se desea estudiar el comportamiento de una probeta cilíndrica de diámetro de una aleación de aluminio con límite elástico y tensión de rotura . El módulo elástico del material es de y la longitud inicial útil (entre marcas) de la probeta es de . Durante un ensayo de tracción, la probeta se somete a una fuerza axial de aplicada de manera cuasiestática. ¿Cuál es la longitud útil (entre marcas) de la probeta en estas condiciones?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.5 ¿Cuál es la función lógica que corresponde a este esquema de puertas lógicas?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.6 ¿Cuál de los siguientes esquemas de contactos corresponde a la tabla de verdad de la derecha?
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
a) El esquema a) de la figura.
b) El esquema b) de la figura.
c) El esquema c) de la figura.
d) El esquema d) de la figura.
[0,5 puntos]
1.7 La placa de características de un motor de corriente continua de imanes permanentes indica que, en condiciones nominales, las características son ,, y . Si el motor trabaja en condiciones nominales y sin pérdidas por rozamiento, ¿cuál es su rendimiento?
a) %
b) %
c) %
d) %
[0,5 puntos]
1.8 Los parámetros conocidos del circuito de la figura de la derecha son ,, y . ¿Cuáles son las lecturas del amperímetro y del voltímetro ?
a) y .
b) y .
c) y .
d) y .
[0,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
1.10,5 puntos
PlanteamientoSe pide la resistencia de un hilo conductor a partir de la resistividad del material, la longitud del hilo y su diámetro.
La sección del hilo es un círculo de diámetro :
Con y :
Por qué no las otras: la c) () sale si se toma el diámetro como si fuera el radio (), y la b) (), si se toma como sección el valor del diámetro, . La a) no sale de .
ResultadoLa respuesta correcta es la d): .
La pauta oficial da: Respuesta d).
1.20,5 puntos
PlanteamientoSe pide el coeficiente de eficiencia (COP) de una máquina frigorífica ideal: el de Carnot, que solo depende de las temperaturas absolutas de los dos focos.
Las temperaturas tienen que ir en kelvin:
En una máquina frigorífica, el efecto útil es el calor que se extrae del foco frío. Para la máquina ideal:
Si se suma en lugar de sale , y la opción más cercana sigue siendo la c).
Por qué no las otras: la d) () es el COP de la misma máquina funcionando como bomba de calor, ; la a) () sale de hacer el cálculo con grados Celsius, . La b) no sale de ninguna de estas expresiones.
ResultadoLa respuesta correcta es la c): .
La pauta oficial da: Respuesta c).
1.30,5 puntos
PlanteamientoSe pide la fuerza del cable AB que sostiene una placa articulada en O. Se obtiene con el equilibrio de momentos respecto a la articulación, donde la reacción desconocida no hace momento.
Fuerzas sobre la placa: el peso , vertical hacia abajo, aplicado en el centro de la placa, a una distancia horizontal de O (la mitad de ); la tensión del cable, aplicada en B y dirigida hacia A, formando con el lado superior OB; y la reacción de la articulación en O.
El brazo de respecto a O es la distancia de O a la recta AB: . El peso hace girar la placa en sentido horario y la tensión, en sentido antihorario:
Con (el enunciado no da su valor):
Por qué no las otras: la a) () sale si se toma como brazo de todo el lado , sin el ; la c) y la d) ( y ) no cumplen el equilibrio de momentos.
ResultadoLa respuesta correcta es la b): .
La pauta oficial da: Respuesta b).
1.40,5 puntos
PlanteamientoSe pide la longitud entre marcas de una probeta de aluminio sometida a tracción. Primero hay que comprobar si trabaja en zona elástica; si es así, vale la ley de Hooke.
Sección de la probeta, con :
Tensión con ():
Como es menor que el límite elástico, , la probeta trabaja en zona elástica. Deformación unitaria y alargamiento, con y :
Longitud entre marcas bajo la carga:
Por qué no las otras: con la ley de Hooke, el alargamiento de la a) () correspondería a una tensión de , y los de la c) y la d) ( y ), a y , por encima incluso de la tensión de rotura; ninguna es la tensión real, .
ResultadoLa respuesta correcta es la b): .
La pauta oficial da: Respuesta b).
1.50,5 puntos
PlanteamientoSe pide la función lógica de un circuito de tres puertas AND de dos entradas que van a una puerta OR; hay que leer a qué variables está conectada cada puerta.
Siguiendo las líneas de la figura (un punto negro es una conexión; un puente en forma de arco, un cruce sin conexión): la primera puerta AND recibe y ; la segunda, y ; la tercera, y . Sus salidas son:
La puerta OR () suma las tres salidas:
Es la función mayoría: cuando al menos dos de las tres entradas valen 1.
Por qué no las otras: la d) es la negación de esta función (haría falta un inversor a la salida); la b) y la c) son productos, que necesitarían una puerta AND a la salida, y el circuito tiene ahí una puerta OR.
ResultadoLa respuesta correcta es la a): .
La pauta oficial da: Respuesta a).
1.60,5 puntos
PlanteamientoHay que encontrar la función de la tabla de verdad y compararla con la de cada esquema de contactos: contactos en serie hacen un producto (AND) y ramas en paralelo, una suma (OR).
Filas de la tabla con :, y . En suma de productos:
Simplificación: y (el término se puede usar dos veces, porque ):
Lectura de los esquemas: un contacto dibujado abierto, con la lámina separada del tramo siguiente, es normalmente abierto y deja pasar cuando su variable vale 1; un contacto con la lámina apoyada en un pequeño tramo vertical es normalmente cerrado y deja pasar cuando la variable vale 0. La línea vertical que une dos láminas indica que son del mismo interruptor.
Esquema a): arriba, abierto y cerrado en serie; abajo, abierto y cerrado. Función: . Esquema b): arriba, cerrado y abierto; abajo, y abiertos: . Esquema c): arriba, y abiertos; abajo, y abiertos: . Esquema d): arriba, y abiertos; abajo, cerrado y abierto: .
Solo el esquema c) da . Los otros fallan en alguna fila: el a) da con , y el b) y el d), con , filas en las que la tabla dice .
ResultadoLa respuesta correcta es la c): .
La pauta oficial da: Respuesta c).
1.70,5 puntos
PlanteamientoSe pide el rendimiento de un motor de corriente continua de imanes permanentes en condiciones nominales. Sin pérdidas por rozamiento, las únicas pérdidas son las de la resistencia del inducido, .
Potencia eléctrica absorbida:
Pérdidas en la resistencia del inducido:
Potencia útil y rendimiento (, es decir, un %):
Lo mismo sale con la fuerza contraelectromotriz: y . La velocidad no hace falta.
Por qué no las otras: la a) ( %) es la fracción de pérdidas, , no el rendimiento; la b) y la d) no salen de este balance.
ResultadoLa respuesta correcta es la c): %.
La pauta oficial da: Respuesta c).
1.80,5 puntos
PlanteamientoEl circuito es una fuente de corriente alterna que alimenta un condensador y una bobina en serie. El amperímetro mide la corriente de la serie y el voltímetro , la tensión del condensador.
Reactancias a , con y :
En serie y sin resistencia, las dos reactancias se restan (las tensiones de la bobina y del condensador están en oposición):
La tensión de la fuente, , es la de la serie. Corriente que marca el amperímetro:
Tensión del condensador, que marca el voltímetro (con , una cifra más para no arrastrar el redondeo):
La tensión del condensador supera la de la fuente porque la de la bobina, , va en oposición: .
Por qué no las otras: la b) da como la tensión de la bobina, ; la c) y la d) corresponden, aproximadamente, al mismo circuito calculado a en lugar de (a sale , y las tensiones del condensador y de la bobina son y ).
ResultadoLa respuesta correcta es la a): y .
La pauta oficial da: Respuesta a).
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología e Ingeniería 2026, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
Indique la respuesta correcta de CINCO de las ocho cuestiones, marcando con un círculo la letra correspondiente. Si responde a más de cinco, solo se valorarán las cinco primeras.
[2,5 puntos: 0,5 puntos por cada cuestión. En cada cuestión solo puede escogerse UNA respuesta. Por cada respuesta errónea se descontarán 0,16 puntos. Por las cuestiones no contestadas no se aplicará ningún descuento.]
1.1 Un cable de de longitud y de diámetro está sometido a un esfuerzo de tracción entre sus extremos de . El módulo elástico del acero es y su límite elástico es . Puede afirmarse que el cable
a) se romperá.
b) se deformará plásticamente.
c) está sometido a una tensión de .
d) está sometido a una tensión de .
[0,5 puntos]
1.2 Un motor eleva una barrera de parking homogénea desde la posición horizontal (barrera cerrada) hasta la vertical (barrera abierta). Suponiendo que la velocidad angular de la barrera es constante, puede afirmarse que
a) el par del motor es máximo cuando la barrera está abierta.
b) el par del motor es nulo cuando la barrera está abierta.
c) el par del motor es el mismo para todas las posiciones de la barrera.
d) la energía mecánica necesaria para realizar este movimiento es nula.
[0,5 puntos]
1.3 Un grupo de 20 amigos desea realizar un desplazamiento de minimizando las emisiones de a la atmósfera. Disponen de cuatro medios de transporte cuyos factores de emisión están resumidos en la siguiente tabla:
Factor de emisión ()/km
Miniautocar de gasoil (21 plazas)
Vehículo ligero de gasolina (5 plazas)
Vehículo ligero de gasoil (5 plazas)
Motocicleta de dos tiempos (2 plazas)
Si escogen la opción que minimiza las emisiones totales de , la huella de del viaje será de
a).
b).
c).
d).
[0,5 puntos]
1.4 Un compresor comprime de un gas desde unas condiciones iniciales de temperatura y presión y hasta unas condiciones finales y . Las entalpías del gas antes y después de la compresión son y , respectivamente. Las pérdidas durante el proceso son del %. ¿Cuál es la potencia que debe aportar el compresor?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.5 Una carga eléctrica está formada por una inductancia en serie con una capacidad . Si la carga se conecta a una tensión alterna sinusoidal de frecuencia , ¿cuál será el valor de la impedancia de la carga?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.6 En un ensayo de tracción se obtienen las curvas tensión-deformación que muestra la figura. ¿Cuál de los dos aceros tiene un comportamiento más frágil?
a) El acero A.
b) El acero B.
c) Ambos presentan la misma fragilidad.
d) No puede determinarse con la información dada.
[0,5 puntos]
1.7 En el ajuste 50 H7/g6, la tolerancia H7 del agujero es y la del eje es . ¿Cuál es el juego máximo de este ajuste?
a)
b)
c)
d)
[0,5 puntos]
1.8 Un motor de corriente continua tiene una placa de características donde se indican los siguientes datos:
¿Cuál es el rendimiento del motor en condiciones nominales?
a) %
b) %
c) %
d) %
[0,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
1.10,5 puntos
PlanteamientoSe pide qué le pasa a un cable de acero estirado con : hay que calcular la tensión (la fuerza dividida entre la sección) y compararla con el límite elástico.
Sección del cable, con :
Tensión ():
Como es menos que el límite elástico, , el cable trabaja en zona elástica: ni se deforma plásticamente ni se rompe, y la a) y la b) son falsas. La c), , no corresponde a la fuerza y la sección del cable. El módulo elástico y la longitud no hacen falta para responder.
ResultadoLa respuesta correcta es la d): .
La pauta oficial da: Respuesta d).
1.20,5 puntos
PlanteamientoSe pregunta cómo cambia el par del motor mientras la barrera sube de la horizontal a la vertical a velocidad angular constante.
A velocidad angular constante no hay aceleración angular: en cada posición, el par del motor equilibra el momento del peso de la barrera respecto del eje de giro.
La barrera es homogénea: el peso actúa en su punto medio, a del eje ( es la longitud de la barrera). Si es el ángulo de la barrera con la horizontal, el brazo del peso es la distancia horizontal :
Con la barrera cerrada (), y el par es máximo; con la barrera abierta (),: el peso pasa por el eje de giro y el par es nulo.
Por qué no las otras: la a) dice lo contrario (el máximo es con la barrera cerrada); la c) es falsa porque el par cambia con , y la d) también, porque el centro de gravedad sube y hay que aportarle la energía potencial .
ResultadoLa respuesta correcta es la b): con la barrera abierta, el par del motor es nulo.
La pauta oficial da: Respuesta b).
1.30,5 puntos
PlanteamientoSe pide la huella de de la opción que menos emite para llevar a 20 personas a : hay que contar cuántos vehículos hacen falta de cada tipo.
Vehículos necesarios para 20 personas: un miniautocar (21 plazas), 4 vehículos ligeros (5 plazas cada uno) o 10 motocicletas (2 plazas cada una).
Emisiones de cada opción (vehículos por factor de emisión por kilómetros). Miniautocar: . Coches de gasolina: . Coches de gasoil: . Motocicletas: .
La que menos emite es el miniautocar. Las otras opciones de respuesta son las huellas de los otros medios: la b), de los coches de gasolina; la c), de los coches de gasoil, y la d), de las motocicletas.
ResultadoLa respuesta correcta es la a): de , con el miniautocar.
La pauta oficial da: Respuesta a).
1.40,5 puntos
PlanteamientoSe pide la potencia que hay que aportar al compresor: la que recibe el gas (el caudal por el incremento de entalpía) más las pérdidas, que son el 20 % de la potencia aportada.
Caudal másico en kg/s: . Potencia que recibe el gas:
Si se pierde el 20 % de la potencia aportada, el gas recibe el 80 %, es decir, el rendimiento es :
Por qué no las otras: la c), , sale de sumar un 20 % a la potencia del gas (), es decir, de calcular las pérdidas sobre la potencia que recibe el gas en lugar de sobre la aportada. La a) y la d) no corresponden a este cálculo.
ResultadoLa respuesta correcta es la b): .
La pauta oficial da: Respuesta b).
1.50,5 puntos
PlanteamientoSe pide la impedancia de una bobina y un condensador en serie a : las dos reactancias tienen efectos opuestos y se restan.
Reactancia inductiva:
Reactancia capacitiva:
Sin resistencia, la impedancia es la diferencia de las dos reactancias, en valor absoluto:
La carga es capacitiva, porque es mayor que . Por qué no las otras: la b) es solo ; la d), solo , y la a), , solo pasaría a la frecuencia de resonancia, donde .
ResultadoLa respuesta correcta es la c): .
La pauta oficial da: Respuesta c).
1.60,5 puntos
PlanteamientoLectura de curvas tensión-deformación: se pregunta qué acero es más frágil, es decir, cuál se rompe con menos deformación plástica.
Un material frágil se rompe poco después de salir de la zona elástica, casi sin deformación plástica; uno dúctil se deforma mucho antes de romperse.
El acero A (línea continua) llega a unos con y se rompe hacia . El acero B (línea de puntos) sale del tramo recto a unos y sigue deformándose hasta .
El acero A se rompe con mucha menos deformación: es el más frágil, aunque sea el que aguanta más tensión. La figura permite compararlo, así que la c) y la d) son falsas.
En la figura de la versión castellana del examen, la marca central del eje vertical dice «100»; por la escala de las otras marcas (0 y 400) debería decir 200. No afecta a la respuesta, porque solo se compara la deformación.
ResultadoLa respuesta correcta es la a): el acero A.
La pauta oficial da: Respuesta a).
1.70,5 puntos
PlanteamientoAjuste ISO 50 H7/g6: se pide el juego máximo, que se da con el agujero más grande y el eje más pequeño.
Medidas límite, sobre la cota nominal de : el agujero va de a , y el eje, de a .
Juego máximo: agujero máximo menos eje mínimo. Con las desviaciones, es la superior del agujero menos la inferior del eje:
Por qué no las otras: la a), , es el juego mínimo, ; la c), , es el agujero máximo menos el eje máximo, , y la b), , es el agujero mínimo menos el eje mínimo, .
ResultadoLa respuesta correcta es la d): .
La pauta oficial da: Respuesta d).
1.80,5 puntos
PlanteamientoMotor de corriente continua: se pide el rendimiento nominal, la potencia útil de la placa dividida entre la potencia eléctrica que absorbe.
En la placa, es la potencia útil en el eje. Potencia eléctrica absorbida:
Rendimiento:
Es decir, un 72 %. La velocidad de giro no hace falta para calcular el rendimiento.
ResultadoLa respuesta correcta es la b): (un %).
La pauta oficial da: Respuesta b).
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología e Ingeniería 2026, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 30 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
2026Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 4
2,5 puntosCoincide con la pauta
Enunciado oficial
Un padre juega con su hija sosteniéndola del modo que muestra la figura. Se desea estudiar las fuerzas musculares y las reacciones en la articulación de la rodilla y se ha modelizado el sistema según la figura y los siguientes datos.
La pierna y el pie del padre se representan como un único sólido de masa con el centro de masas en el punto G. La hija, de masa , tiene su centro de inercia en el punto P. El punto O representa la rodilla, que se considera un punto fijo. El cuádriceps femoral (grupo muscular que permite la extensión de la rodilla) se insiere en el punto Q y su fuerza, , forma un ángulo respecto a la pierna (barra OP). Su brazo de momento respecto a O (distancia entre la línea de acción de la fuerza y el punto O) es y mantiene el sistema en equilibrio en la posición indicada ().
4.1 Dibuje el diagrama de cuerpo libre del sistema.
[0,5 puntos]
4.2 Determine la fuerza que debe ejercer el músculo cuádriceps femoral, .
[1 punto]
4.3 Determine las fuerzas en la articulación O de la rodilla.
[1 punto]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
4.10,5 puntos
PlanteamientoSe pide el diagrama de cuerpo libre de la barra OP (la pierna y el pie, con la hija en P): todas las fuerzas exteriores que actúan sobre ella, con el punto de aplicación y la dirección de cada una.
Sistema aislado: la barra OP, inclinada respecto a la vertical. Las medidas de la figura son y .
Peso de la pierna y el pie, , vertical hacia abajo, aplicado en G.
Peso de la hija, , vertical hacia abajo, aplicado en P (con ; el enunciado no da su valor).
Fuerza del cuádriceps, , aplicada en Q, hacia arriba, formando con la prolongación de la barra por encima de O; su recta de acción pasa a de O. Como la barra forma con la vertical, forma con la vertical, inclinada hacia el lado de la pared.
Reacción de la articulación en O, desconocida: se dibujan sus dos componentes, (horizontal, hacia la derecha, lejos de la pared) y (vertical, hacia arriba). Si una sale negativa, va en sentido contrario al dibujado.
ResultadoDiagrama con cuatro fuerzas: en G y en P, verticales hacia abajo; en Q, hacia arriba y a de la vertical; y la reacción en O, con componentes y . Esquema en la figura.
La pauta oficial da: Diagrama de cuerpo libre: en Q (a de la prolongación de la barra), en G, en P y las componentes y de la reacción en O.
4.21 punto
PlanteamientoSe pide la fuerza del cuádriceps. Se obtiene del equilibrio de momentos respecto a O, donde las dos componentes de la reacción no hacen momento.
Brazos de los pesos respecto a O: las distancias horizontales de G y de P a O, porque los pesos son verticales y la barra forma con la vertical:
El brazo de es (dato). Los pesos hacen girar la barra en sentido horario en la figura y el cuádriceps, en sentido antihorario:
Despejando , con las distancias en mm (se simplifican):
Resultado
La pauta oficial da:
4.31 punto
PlanteamientoLas fuerzas en la articulación O son las dos componentes de la reacción. Se obtienen del equilibrio de fuerzas en horizontal y en vertical.
Componentes de , que forma con la vertical y se inclina hacia la izquierda, hacia la pared (eje positivo hacia la derecha y eje positivo hacia arriba):
Equilibrio horizontal:
Equilibrio vertical:
El signo negativo quiere decir que va hacia abajo, al revés de lo dibujado: la articulación empuja la pierna hacia abajo con y hacia la derecha con .
Módulo de la fuerza total en la articulación:
Resultado, hacia la derecha; , es decir, hacia abajo (módulo ).
La pauta oficial da: ; (sentido opuesto al dibujado en el diagrama de cuerpo libre)
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología e Ingeniería 2026, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
2025Convocatoria ordinaria · Serie 4 · Ejercicio 4
2,5 puntosCoincide con la pauta
Enunciado oficial
La figura muestra el esquema de una grúa hospitalaria que sirve para levantar y trasladar pacientes. La barra ABC, de longitud , está articulada con la estructura base en el punto A y es actuada por un cilindro hidráulico en el punto B. En el punto C, por medio de un cable, se sujeta al paciente, de masa , que tiene su centro de inercia en G. El resto de los elementos del sistema son de masa despreciable. Se desea diseñar cómo debe ser la articulación A para soportar las solicitaciones cuando el sistema está en equilibrio en la configuración y . Para ello:
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la barra ABC.
[1 punto]
b) Determine: La fuerza que debe realizar el cilindro hidráulico.
[1 punto]
c) Las fuerzas vertical y horizontal en la articulación A.
[0,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1 punto
PlanteamientoSe pide el diagrama de cuerpo libre de la barra ABC: se aísla la barra y se dibujan todas las fuerzas externas, cada una en su punto de aplicación.
La barra forma con la horizontal y no tiene masa. Actúan sobre ella tres fuerzas.
En el punto C, el peso del paciente, , vertical hacia abajo: el cable que lo sujeta es vertical y transmite todo el peso a C.
En el punto B, a una distancia de A, la fuerza del cilindro hidráulico, , dirigida según el eje del cilindro, que forma con la horizontal, hacia arriba. El ángulo entre el cilindro y la barra es .
En el punto A, la reacción de la articulación, con una componente horizontal y una vertical . En la figura se dibujan hacia la izquierda y hacia abajo, que es el sentido que sale al resolver el apartado c).
ResultadoDiagrama con vertical hacia abajo en C, en B según el eje del cilindro ( con la horizontal, con la barra) y las componentes y de la reacción en A (figura).
La pauta oficial da: Diagrama de cuerpo libre: (hacia la izquierda) y (hacia abajo) en A, en B formando con la barra, y en C.
b)1 punto
PlanteamientoSe pide la fuerza del cilindro: se obtiene del equilibrio de momentos respecto de A, donde la reacción de la articulación no hace momento.
Brazos respecto de A: la fuerza , aplicada a de A e inclinada respecto de la barra, tiene un brazo ; el peso, aplicado en C (a de A) y vertical, tiene un brazo horizontal .
Equilibrio de momentos (positivo en sentido antihorario):
La longitud se simplifica, y por eso el valor de la figura no hace falta. Con :
Resultado.
La pauta oficial da: :;
c)0,5 puntos
PlanteamientoSe piden las componentes de la fuerza en la articulación A: se obtienen del equilibrio de fuerzas horizontales y verticales de la barra.
Componentes de , que forma con la horizontal: hacia la derecha y hacia arriba.
Equilibrio horizontal, con hacia la izquierda:
Equilibrio vertical, con hacia abajo:
Los dos valores salen positivos: la reacción en A va hacia la izquierda y hacia abajo, como se había dibujado. El cilindro empuja la barra hacia arriba con más fuerza que el peso, y la articulación tira de ella hacia abajo para mantener el equilibrio.
Resultado (hacia la izquierda) y (hacia abajo).
La pauta oficial da: ;;,
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología e Ingeniería 2025, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 30 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
La figura muestra una maqueta didáctica para realizar ensayos. La guía homogénea de madera OC, de longitud , está articulada a la pared y tiene una masa . El tensor AB, que forma un ángulo con la horizontal , mantiene el sistema en equilibrio. La distancia OB es . El gancho puede desplazarse por la guía OBC y está preparado para colgar en él una botella de de agua. El tensor AB, que es un hilo de algodón, tiene un diámetro y una resistencia a la tracción . Se trata de determinar a qué distancia máxima de la pared puede colgarse la botella de agua para que no se rompa el hilo de algodón. Para ello:
a) Dibuje el diagrama de sólido libre de la guía OC.
[0,5 puntos]
b) Encuentre la expresión que describe la fuerza del hilo, , en función de la geometría del sistema.
[1 punto]
c) Determine la fuerza máxima que puede soportar el hilo, .
[0,5 puntos]
d) Determine cuál es el valor máximo que puede tomar la coordenada .
[0,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)0,5 puntos
PlanteamientoDiagrama de sólido libre de la guía OC: se aísla la guía y se dibujan todas las fuerzas externas que actúan sobre ella, cada una en su punto de aplicación.
Se aísla la guía OC (sin la pared ni el hilo) y se dibujan cuatro fuerzas, todas en el plano del dibujo.
Peso de la guía, , vertical hacia abajo, aplicado en el centro de la guía (es homogénea), a de O.
Peso de la botella, , vertical hacia abajo, a la distancia de O (donde está el gancho).
Fuerza del hilo, , aplicada en B ( de O) y dirigida de B hacia A: forma con la horizontal, hacia arriba y hacia la pared.
Reacción de la articulación O, con dos componentes: horizontal, hacia fuera de la pared (equilibra la componente horizontal de ), y vertical. El sentido de se supone hacia arriba; si al resolver saliera negativa, iría hacia abajo.
ResultadoDiagrama con en , en , en B hacia A formando con la horizontal y la reacción de O, y (figura).
La pauta oficial da: Diagrama con las componentes de la reacción en O (,), en B formando con la horizontal, en y en .
b)1 punto
PlanteamientoEcuación de equilibrio de momentos respecto a la articulación O, donde la reacción no hace momento: de ella sale en función de la posición de la botella.
Masa de agua de la botella ():. Se toma .
Equilibrio de momentos respecto a O. La componente horizontal de pasa por O y no hace momento; la vertical, , tiene brazo , y los dos pesos hacen momento en sentido contrario:
Despejando :
Con los datos ():
Con en metros, sale en newtons. crece con : cuanto más lejos de la pared se cuelga la botella, más tenso va el hilo.
Resultado (en N, con en m).
La pauta oficial da:
c)0,5 puntos
PlanteamientoFuerza máxima del hilo: la que hace llegar la tensión de tracción a la resistencia del algodón, .
Sección del hilo, con :
Fuerza máxima, con :
Resultado.
La pauta oficial da:
d)0,5 puntos
PlanteamientoPosición máxima de la botella: la con la que la fuerza del hilo del apartado b) llega a la máxima del apartado c).
Se iguala la expresión de a y se despeja :
Con (sin redondear):
Es menos que la longitud de la guía (), así que el gancho puede llegar. Si la botella se cuelga más lejos de O, el hilo se rompe.
Resultado (unos desde la pared).
La pauta oficial da:
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología e Ingeniería 2025, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
2024Convocatoria ordinaria · Serie 1 · Ejercicio 5
2,5 puntosCoincide con la pauta
Enunciado oficial
Se desea estudiar la fuerza necesaria que debe realizar el músculo tibial anterior para garantizar que la planta del pie se encuentre en posición horizontal cuando se mantiene elevado sin tocar el suelo. La figura muestra un esquema del pie en esta posición.
El centro de la articulación del tobillo es el punto O, que se considera fijo. El pie, que se ha representado con el triángulo OPT, tiene su centro de inercia en el punto G y una masa . El músculo tibial anterior está inserido en el punto Q y realiza una fuerza . Su brazo de momento respecto a O (distancia entre la línea de acción de la fuerza y el punto O) es y su línea de acción forma un ángulo respecto a la vertical.
Para esta posición estática:
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre del pie.
[1 punto]
b) Determine la fuerza que realiza el músculo, .
[0,5 puntos]
c) Determine las fuerzas en la articulación O.
[1 punto]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1 punto
PlanteamientoSe pide el diagrama de cuerpo libre del pie: el pie aislado, con todas las fuerzas exteriores que actúan sobre él, cada una en su punto de aplicación y con su sentido.
El peso del pie, , vertical y hacia abajo, aplicado en el centro de inercia G, a una distancia horizontal a la derecha de O.
La fuerza del músculo tibial anterior, , aplicada en Q y dirigida hacia arriba a lo largo del músculo, inclinada hacia la izquierda respecto a la vertical. Su distancia a O es el brazo .
La reacción de la articulación en O, desconocida en módulo y en dirección. Se dibuja con sus dos componentes, (horizontal) y (vertical), en un sentido cualquiera; el signo del resultado dirá si el sentido elegido era el bueno. En la figura, hacia la derecha y hacia arriba.
No hay ninguna otra fuerza: el pie no toca el suelo.
ResultadoTres fuerzas sobre el pie: el peso en G (vertical, hacia abajo), la fuerza del músculo en Q (hacia arriba, inclinada hacia la izquierda respecto a la vertical) y la reacción en O, con componentes y (diagrama en la figura).
La pauta oficial da: Diagrama de cuerpo libre: y en O, en Q y el peso en G.
b)0,5 puntos
PlanteamientoSe pide la fuerza del músculo. La ecuación de momentos respecto a O la aísla directamente, porque las dos componentes de la reacción pasan por O y no hacen momento.
Momentos respecto a O, positivos en sentido antihorario: hace girar el pie en sentido antihorario con el brazo , y el peso en sentido horario con el brazo :
Despejamos la fuerza (tomamos ; las distancias pueden quedar en milímetros porque solo sale un cociente):
La cota no hace falta: el peso es vertical y su brazo respecto a O es la distancia horizontal . Con sale .
Resultado.
La pauta oficial da: :,.
c)1 punto
PlanteamientoSe piden las dos componentes de la reacción en O, con las ecuaciones de equilibrio de fuerzas horizontales y verticales.
Componentes de : horizontal, , hacia la izquierda; vertical, , hacia arriba.
Equilibrio horizontal, con dibujada hacia la derecha:
Equilibrio vertical, con dibujada hacia arriba:
Con :
El signo negativo quiere decir que tiene el sentido contrario al dibujado: la articulación empuja el pie hacia abajo con . ha salido positiva, hacia la derecha, como se había dibujado.
Módulo de la reacción total en O:
Resultado hacia la derecha y , es decir, hacia abajo (módulo de la reacción, ).
La pauta oficial da: ;, (sentido opuesto al dibujado).
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología e Ingeniería 2024, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 5
2,5 puntosCoincide con la pauta
Enunciado oficial
La figura muestra una persona con los brazos estirados sosteniendo dos pesas (una en el extremo de cada brazo). También incluye el esquema simplificado de uno de los brazos para realizar su análisis estático. El punto O representa la articulación del hombro y es la fuerza que realiza el músculo deltoides. El músculo está inserido en el punto Q y su línea de acción forma un ángulo respecto a la horizontal. El sistema está en equilibrio. La masa del brazo es y su centro de inercia se encuentra en el punto G; la pesa tiene una masa y su centro de inercia es el punto P.
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre del brazo.
[0,5 puntos]
b) Determine la fuerza que realiza el músculo, .
[1 punto]
c) Determine las fuerzas en la articulación O.
[1 punto]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)0,5 puntos
PlanteamientoSe pide el diagrama de cuerpo libre del brazo: el brazo aislado, horizontal, con todas las fuerzas exteriores que actúan sobre él.
El peso del brazo, , vertical y hacia abajo, en G ( de O).
El peso de la pesa que sostiene la mano, , vertical y hacia abajo, en P ( de O).
La fuerza del deltoides, , en Q ( de O), dirigida hacia el hombro y hacia arriba, formando un ángulo con la horizontal.
La reacción de la articulación en O, con las componentes y dibujadas en un sentido cualquiera (en la figura, hacia la derecha y hacia arriba); el signo del resultado dirá el sentido real.
ResultadoCuatro fuerzas: en G y en P (verticales, hacia abajo), en Q (hacia el hombro y hacia arriba, a de la horizontal) y la reacción en O ( y ). Diagrama en la figura.
La pauta oficial da: Diagrama de cuerpo libre: y en O, en Q, en G y en P.
b)1 punto
PlanteamientoSe pide la fuerza del deltoides. Tomando momentos respecto a O, la reacción de la articulación no interviene.
Solo la componente vertical de ,, hace momento respecto a O: la componente horizontal pasa por O, porque Q está sobre la línea del brazo. Momentos respecto a O, positivos en sentido antihorario:
Despejamos la fuerza, con las distancias en metros (tomamos ):
La fuerza del músculo es unas diez veces el peso total que sostiene el brazo, , porque su brazo de palanca es muy corto. Con sale .
Resultado.
La pauta oficial da: :,.
c)1 punto
PlanteamientoSe piden las componentes de la reacción en O, con el equilibrio de fuerzas horizontales y verticales.
Equilibrio horizontal, con hacia la derecha y la componente horizontal de hacia la izquierda (hacia el hombro):
Equilibrio vertical, con hacia arriba:
Con y (con una cifra más para no arrastrar redondeos):
El signo negativo indica que va hacia abajo, al contrario de lo dibujado: la articulación empuja el brazo hacia abajo. es positiva: va hacia la derecha (hacia la mano) y compensa la componente horizontal de la fuerza del músculo.
Módulo de la reacción total en O:
Resultado hacia la derecha y , es decir, hacia abajo (módulo de la reacción, ).
La pauta oficial da: ; (sentido opuesto al dibujado).
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología e Ingeniería 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
La figura muestra un esquema simplificado de una grúa para elevar cajas de fruta.
La barra OBC, de longitud m (siendo B su punto medio), está articulada en el suelo en el punto O. En el extremo C se cuelgan 3 cajas de fruta de 25 kg cada una ( kg). La masa del resto de elementos es despreciable.
La barra se mueve mediante un cilindro hidráulico de diámetro interior mm, que se encuentra articulado en P y en B. Los puntos O y P están sobre la misma vertical a una distancia m.
El cilindro permite modificar la coordenada , que toma valores entre .
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la barra OBC.
[0,5 puntos]
b) Encuentre la relación entre las coordenadas y .
[0,5 puntos]
c) Sabiendo que el cilindro hidráulico mantiene el sistema en equilibrio y que , determine:
La fuerza, , que ejerce el cilindro hidráulico.
[1 punto]
d) La presión relativa en el interior del cilindro.
[0,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)0,5 puntos
PlanteamientoDiagrama de cuerpo libre de la barra OBC: se aísla la barra y se dibujan todas las fuerzas exteriores, cada una en su punto de aplicación.
En el punto C, el peso de las cajas, vertical y hacia abajo (con , ya que el enunciado no da su valor):
En el punto B, la fuerza del cilindro, , en la dirección del cilindro (la recta PB) y con sentido de P hacia B: el cilindro empuja la barra hacia arriba. Forma el ángulo con la barra.
En el punto O, la reacción de la articulación, con dos componentes: (horizontal) y (vertical). En la figura va hacia la derecha y hacia abajo, que es el sentido que sale de las ecuaciones del apartado c.
La masa de la barra es despreciable: no hay peso propio. La figura recoge las tres fuerzas.
ResultadoSobre la barra actúan hacia abajo en C, en B en la dirección PB (de P hacia B) y la reacción en O, con componentes y (figura).
La pauta oficial da: Diagrama: hacia abajo en C, en B formando el ángulo con la barra, y en O las componentes (hacia la derecha) y (hacia abajo).
b)0,5 puntos
PlanteamientoRelación geométrica entre el ángulo de la barra con la horizontal y el ángulo entre la barra y el cilindro, a partir del triángulo OPB.
El triángulo OPB es isósceles: (enunciado) y (B es el punto medio de una barra de longitud ). Por tanto, los ángulos en B y en P son iguales, y en B ese ángulo es .
El ángulo en O es el que forman la vertical hacia abajo (OP) y la barra (OB): hasta la horizontal más hasta la barra, es decir, .
Los ángulos de un triángulo suman :
Resultado; para ,.
La pauta oficial da: Del triángulo OPB: ;
c)1 punto
PlanteamientoFuerza del cilindro para que la barra esté en equilibrio con : se toman momentos respecto a O, donde la reacción de la articulación no hace momento.
Con , la relación del apartado b da .
Brazos respecto a O: el peso actúa en C, a una distancia horizontal de O; la fuerza del cilindro actúa en B, a una distancia de O y formando el ángulo con la barra, así que su brazo es . El cilindro hace girar la barra hacia arriba y el peso, hacia abajo.
Equilibrio de momentos respecto a O:
Despejando y sustituyendo:
Las reacciones en O no se piden, pero completan el diagrama. En P, el cilindro forma el ángulo con la vertical OP, de modo que la recta PB forma con la horizontal y apunta hacia arriba y hacia la izquierda. Ecuaciones de fuerzas, con hacia la derecha y hacia abajo:
Sustituyendo, salen positivas, es decir, con el sentido supuesto:
Resultado: el cilindro empuja la barra, en la dirección de P hacia B. (En O: hacia la derecha y hacia abajo.)
La pauta oficial da: :; con ,
d)0,5 puntos
PlanteamientoPresión relativa del aceite dentro del cilindro: la fuerza que ejerce el cilindro dividida entre la superficie del émbolo.
Superficie del émbolo, con :
El cilindro empuja (el vástago sale), así que el aceite actúa sobre toda la cara del émbolo:
Resultado.
La pauta oficial da:
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología industrial 2023, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
Una canasta de básquet de masa es solidaria a una barra homogénea OBC de longitud y masa . El punto O está articulado al techo. El ángulo entre el techo y la barra está comprendido entre . Para plegar y desplegar la cesta se utiliza un mecanismo de tambor, de diámetro , en que un motor enrolla al tambor un cable que tiene el extremo fijo en él. El cable pasa por una polea situada en el techo en el punto P, de diámetro despreciable, y el otro extremo está fijado en el punto medio de la barra OBC (punto B). El centro de inercia de la canasta se encuentra en el punto C. En la posición desplegada, , el tablero se encuentra en el plano vertical y el cable BP es perpendicular a la barra OBC.
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la barra OBC.
[0,5 puntos]
b) Determine:
La fuerza a la que está sometido el cable.
[0,5 puntos]
c) Las fuerzas vertical y horizontal en la articulación O.
[1 punto]
d) El par que debería realizar el motor para mantener la canasta en esta configuración.
[0,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)0,5 puntos
PlanteamientoSe pide el diagrama de cuerpo libre de la barra OBC en la posición desplegada (): la barra aislada con todas las fuerzas que actúan sobre ella, cada una en su punto de aplicación.
Peso de la barra, , vertical hacia abajo, aplicado en el punto medio B, que es su centro de gravedad porque la barra es homogénea.
Peso de la canasta, , vertical hacia abajo, aplicado en el punto C, donde está el centro de inercia de la canasta (la canasta es solidaria a la barra).
Tensión del cable, , aplicada en B en la dirección del cable BP: perpendicular a la barra y hacia la polea P, es decir, hacia arriba y hacia la derecha (un cable solo puede tirar).
Reacción de la articulación O, que puede tener cualquier dirección: se dibujan sus dos componentes, horizontal y vertical. Los cálculos del apartado c) dan hacia la izquierda y hacia arriba.
Distancias: , y la barra forma un ángulo con el techo, que es horizontal.
ResultadoFuerzas sobre la barra OBC: (hacia la izquierda) y (hacia arriba) en O; perpendicular a la barra en B; los pesos en B y en C, verticales hacia abajo. Diagrama en la figura.
La pauta oficial da: Diagrama de cuerpo libre de la barra: (hacia la izquierda) y (hacia arriba) en O, perpendicular a la barra en B, en B y en C.
b)0,5 puntos
PlanteamientoSe pide la tensión del cable. Las dos componentes de la reacción en O no se conocen, así que se toman momentos respecto a O: así no aparecen y queda una sola incógnita, .
Ecuación de momentos respecto a O (sentido antihorario positivo). es perpendicular a la barra y se aplica a la distancia de O, así que su brazo es . Los pesos son verticales y sus brazos son las distancias horizontales de O a B y a C, y :
Despejando (la se simplifica):
Sustituyendo con (el enunciado no da ; tomamos ; con todos los resultados de este ejercicio cambian en la cuarta cifra):
Resultado.
La pauta oficial da: :; con ,.
c)1 punto
PlanteamientoSe piden las dos componentes de la reacción en la articulación O. Se aplican las ecuaciones de equilibrio de fuerzas horizontales y verticales, con la tensión del apartado anterior.
Dirección de : es perpendicular a la barra, que baja a , y por tanto forma con la horizontal, hacia arriba y hacia la derecha. Sus dos componentes son iguales:
Equilibrio horizontal, con supuesta hacia la izquierda:
Equilibrio vertical, con supuesta hacia arriba:
Despejando :
Los dos valores salen positivos: los sentidos supuestos son los correctos. La articulación empuja la barra hacia la izquierda con y la sostiene hacia arriba con .
Resultado, hacia la izquierda, y , hacia arriba.
La pauta oficial da: ;.
d)0,5 puntos
PlanteamientoSe pide el par que debe hacer el motor del tambor para mantener la canasta quieta. La polea P se considera ideal, de modo que la tensión del cable es la misma hasta el tambor, y el cable se enrolla a una distancia del eje igual al radio del tambor.
Radio del tambor: . El par es la tensión por el radio:
Resultado.
La pauta oficial da: .
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología industrial 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El sistema de la figura permite manipular una barra de longitud mediante un motor que se une a un tambor de diámetro donde se enrolla el cable. La barra, que es homogénea y tiene una masa , se encuentra articulada en el punto O, el cual está fijado al suelo. El resto de elementos son de masa despreciable. En la posición mostrada en la figura, el sistema está en equilibrio estático y .
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la barra OA.
[0,5 puntos]
b) Determine:
La fuerza a la que está sometido el cable.
[0,5 puntos]
c) Las fuerzas vertical y horizontal en la articulación O.
[1 punto]
d) El par que suministra el motor.
[0,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)0,5 puntos
PlanteamientoDiagrama de cuerpo libre de la barra OA: se dibujan todas las fuerzas exteriores que actúan sobre la barra, cada una en su punto de aplicación y con su dirección.
Peso , vertical y hacia abajo, aplicado en el centro de la barra G (la barra es homogénea), a una distancia de O y de A.
Fuerza del cable , aplicada en A en la dirección del cable: hacia arriba y hacia la derecha, formando con la horizontal. Un cable solo puede tirar.
Reacción de la articulación O, desconocida, descompuesta en una componente horizontal y una vertical . Se dibujan en el sentido que se supone; los cálculos del apartado c confirman que va hacia la izquierda y hacia arriba.
La barra forma con la horizontal. Como el cable forma con la horizontal por el lado contrario de la barra, el ángulo entre el cable y la barra en A es de . La figura muestra el diagrama.
ResultadoTres fuerzas sobre la barra: el peso en el centro G (hacia abajo), la tensión en A (en la dirección del cable, a por encima de la horizontal) y la reacción en O, con componentes y (figura).
La pauta oficial da: Diagrama con en A, en el centro de la barra y las reacciones (hacia la izquierda) y (hacia arriba) en O.
b)0,5 puntos
PlanteamientoFuerza del cable a partir del equilibrio de momentos de la barra respecto de la articulación O: así las reacciones y no intervienen y la única incógnita es .
Brazo del peso respecto de O: la distancia horizontal entre O y el centro G, .
Brazo de la tensión respecto de O: la distancia de O a la recta del cable. El cable forma con la barra y A está a de O, así que el brazo es .
Ecuación de momentos respecto de O (el peso tiende a hacer girar la barra hacia un lado y el cable hacia el otro):
Como , queda . El enunciado no da ; con :
Resultado
La pauta oficial da: :,
c)1 punto
PlanteamientoReacciones en la articulación O a partir del equilibrio de fuerzas de la barra en horizontal y en vertical, con la del apartado anterior. Tomamos positivo hacia la derecha y hacia arriba.
Componentes de la tensión:
Fuerzas horizontales: solo están la componente horizontal del cable, hacia la derecha, y , que por tanto debe ir hacia la izquierda:
Fuerzas verticales, con el peso :
Como , también puede escribirse y .
Resultado hacia la izquierda y hacia arriba.
La pauta oficial da: ;
d)0,5 puntos
PlanteamientoPar del motor: el cable pasa por la polea fija, que suponemos sin fricción, y se enrolla en el tambor, de modo que tira de él con la misma fuerza a una distancia igual al radio del tambor.
Radio del tambor: .
Par, con sin redondear:
Resultado
La pauta oficial da:
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología industrial 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
2022Convocatoria ordinaria · Serie 5 · Ejercicio 5
2,5 puntosCoincide con la pauta
Enunciado oficial
El mecanismo de la figura se utiliza para elevar la puerta de un armario. Las dos barras de longitud son de masa despreciable y están articuladas a la pared y a la puerta. La puerta es homogénea y de masa . Tiene una longitud de y un grosor de . Las barras varían su ángulo respecto a la vertical entre (puerta cerrada) y (puerta abierta). Para elevar la puerta, una persona realiza una fuerza vertical en el punto P. Se desprecian las resistencias pasivas.
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la puerta para un ángulo cualquiera dentro del rango de funcionamiento.
[0,5 puntos]
b) Considerando que la puerta está en reposo, determine:
El valor de la fuerza aplicada.
[1 punto]
c) El valor de las fuerzas y que las barras ejercen sobre la puerta cuando .
[1 punto]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)0,5 puntos
PlanteamientoDiagrama de cuerpo libre de la puerta: las fuerzas exteriores que actúan sobre la puerta, cada una en su punto y con su dirección. Las barras tienen masa despreciable y están articuladas en los dos extremos, así que cada una solo puede hacer fuerza en su propia dirección.
Geometría: B es la esquina inferior de la cara de la puerta que da a la pared, y A está en la misma cara, a una distancia por encima de B (las barras son iguales y paralelas, y O está a por encima de Q). El centro de masas G está en el centro de la puerta: a de cada cara y a del borde inferior. P es la esquina inferior de la otra cara, a de B.
Peso , vertical y hacia abajo, en G.
Fuerza de la persona, vertical y hacia arriba, en P.
Fuerza de la barra AO, , en A, en la dirección de la barra (que forma el ángulo con la vertical), y fuerza de la barra BQ, , en B, paralela a la anterior. Las dibujamos como tracción, es decir, hacia O y hacia Q; si sale un valor negativo, esa barra empuja en lugar de tirar.
ResultadoCuatro fuerzas: en G (hacia abajo), en P (hacia arriba) y en A y en B, ambas en la dirección de las barras, a un ángulo de la vertical (figura).
La pauta oficial da: Diagrama con en el centro de la puerta, en P y , en A y B en la dirección de las barras, a un ángulo de la vertical.
b)1 punto
PlanteamientoFuerza que debe hacer la persona, a partir del equilibrio de fuerzas de la puerta en horizontal y en vertical. Las fuerzas de las dos barras tienen la misma dirección, y con las dos ecuaciones de fuerzas basta para hallar .
Componentes de las fuerzas de las barras: horizontal (hacia la pared) y vertical .
Fuerzas horizontales (las únicas son las de las barras):
Fuerzas verticales:
Como , los dos primeros términos se anulan. El enunciado no da ; con :
El resultado no depende de : en cualquier posición del recorrido la persona sostiene todo el peso de la puerta. Las dos barras hacen fuerzas iguales y de sentido contrario, que no sostienen peso: forman un par que equilibra el momento del peso y de .
Resultado, sea cual sea el ángulo .
La pauta oficial da: ;
c)1 punto
PlanteamientoFuerzas de las barras a partir del equilibrio de momentos de la puerta respecto del punto P (así no interviene), con del apartado anterior.
Posiciones respecto de P, con el eje hacia la pared y el eje hacia arriba: G , B y A . El momento de una fuerza de componentes aplicada en es , positivo en sentido antihorario.
Ecuación de momentos respecto de P:
Con los dos términos con se anulan y queda:
Para , con y :
Signos: es positiva, así que la barra BQ tira de la puerta hacia Q (trabaja a tracción); es negativa, así que la barra AO empuja la puerta en sentido contrario al dibujado, alejando A de O (trabaja a compresión). Ambas fuerzas valen .
Resultado (la barra AO empuja: compresión) y (la barra BQ tira: tracción).
La pauta oficial da: para : el signo negativo indica que el sentido es el contrario del dibujado; con ,.
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología industrial 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
2022Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 5
2,5 puntosCoincide con la pauta
Enunciado oficial
La figura representa el sistema que permite elevar el tablero de una mesa de centro. El tablero es homogéneo y de grosor despreciable. Tiene una longitud y una masa . Las barras AB y CD, de masa despreciable, tienen sus extremos articulados al tablero y a la estructura de la mesa, que está fijada en el suelo. Se aplica una fuerza vertical en el punto O.
a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre del tablero.
[1 punto]
b) Sabiendo que el sistema está en equilibrio y que , determine:
El valor de la fuerza aplicada.
[0,5 puntos]
c) El valor de las fuerzas y que ejercen las barras sobre el tablero. ¿Trabajan a compresión o a tracción?
[1 punto]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1 punto
PlanteamientoSe pide el diagrama de cuerpo libre del tablero: el tablero aislado con todas las fuerzas que actúan sobre él. Las barras AB y CD no tienen masa y están articuladas por los dos extremos, de modo que cada una solo puede hacer fuerza en su propia dirección, la de la barra.
Fuerza en el punto O, el extremo izquierdo del tablero, vertical hacia arriba.
Peso , vertical hacia abajo, aplicado en el centro del tablero, a de O (el tablero es homogéneo y mide ).
Fuerza de la barra AB, , en el punto A (a de O), en la dirección de la barra, a de la horizontal. Los cálculos del apartado c) dan que va hacia B, es decir, hacia abajo y hacia la derecha: la barra tira del tablero.
Fuerza de la barra CD, , en el punto C (a de O), también en la dirección de la barra, paralela a AB. Va de D hacia C, es decir, hacia arriba y hacia la izquierda: la barra empuja el tablero.
No hay ninguna otra fuerza sobre el tablero: las articulaciones B y D actúan sobre las barras, no directamente sobre el tablero.
ResultadoTablero con cuatro fuerzas: hacia arriba en O; hacia abajo en el centro, a de O; en A, hacia abajo y hacia la derecha, y en C, hacia arriba y hacia la izquierda, ambas a de la horizontal. Diagrama en la figura.
La pauta oficial da: Diagrama: hacia arriba en O, hacia abajo en el centro, en A en la dirección de la barra hacia B y en C en la dirección de la barra, de D hacia C.
b)0,5 puntos
PlanteamientoSe pide la fuerza necesaria para mantener el tablero en equilibrio con . Como las dos barras son paralelas, bastan las ecuaciones de equilibrio de fuerzas.
Equilibrio horizontal, con los sentidos del diagrama ( hacia abajo y a la derecha, hacia arriba y a la izquierda; si un valor saliera negativo, el sentido sería el opuesto):
Equilibrio vertical:
Como , los dos términos de las barras se anulan y queda (el enunciado no da ; tomamos ; con los resultados de este ejercicio cambian en la cuarta cifra):
Resultado, vertical hacia arriba.
La pauta oficial da: :;:.
c)1 punto
PlanteamientoSe piden las fuerzas que hacen las barras sobre el tablero y si trabajan a tracción o a compresión. Falta una ecuación, la de momentos, que se toma respecto a A para que no aparezca.
Momentos respecto a A (sentido antihorario positivo). está a una distancia a la izquierda de A; el peso, a a la derecha; se aplica en C, a a la derecha, y solo hace momento su componente vertical, , porque la componente horizontal pasa por A:
Despejando (la se simplifica), con :
Del equilibrio horizontal del apartado anterior:
Los dos valores salen positivos: los sentidos del diagrama son los correctos. La barra AB tira del tablero hacia B; por acción y reacción, el tablero tira de la barra, que trabaja a tracción. La barra CD empuja el tablero hacia arriba; el tablero la comprime, y trabaja a compresión.
Resultado; la barra AB trabaja a tracción y la barra CD, a compresión.
La pauta oficial da: : y ; la barra AB trabaja a tracción y la CD a compresión.
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Tecnología industrial 2022, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 26 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
Las fuerzas desconocidas de la articulación ( y ) se pueden dibujar en un sentido cualquiera, pero la pauta exige que el valor y el sentido dibujado sean coherentes: si una sale negativa (), tiene el sentido opuesto al del diagrama de cuerpo libre.
Un resultado negativo no es un error: en la puerta del armario, la pauta obtiene y explica que el signo indica que el sentido correcto de la fuerza es el contrario al dibujado en el diagrama de cuerpo libre inicial.
Si preguntan si las barras trabajan a tracción o a compresión, hay que contestarlo para cada una: después de , la pauta concluye que la barra AB trabaja a tracción y la CD, a compresión.
El brazo de una fuerza es la distancia perpendicular a su línea de acción: en la placa sostenida por el cable AB, la pauta da como correcta la b) (); la a) () sale de tomar como brazo todo el lado , sin el .
Preguntas frecuentes
¿Cuántos ejercicios de estática y equilibrio han caído en la PAU de Tecnología e Ingeniería de Cataluña?
Entre 2022 y 2026, 12 ejercicios en 12 de los 15 exámenes que tenemos resueltos (cada año, la ordinaria y la extraordinaria, y también la serie de incidencias). Ha caído en 2026, 2025, 2024, 2023 y 2022.
¿Las soluciones son las oficiales?
No: las escribe EducaIA, paso a paso, y cada resultado está contrastado con la pauta oficial de corrección. Cuando la pauta da otra cifra (casi siempre por redondeo), lo ponemos al lado con la explicación.
¿Qué hago si mi resultado no coincide con la pauta?
Mira primero si la diferencia está en la última cifra: es redondeo, y el corrector la acepta. Las pautas restan por dar resultados sin unidades o con demasiadas cifras significativas: pasa los datos al sistema internacional antes de sustituir y redondea el resultado final a tres o cuatro cifras. En el test, una respuesta errónea resta puntos: si no lo tienes claro, déjala en blanco.
¿Puedo imprimir los ejercicios?
Sí. El botón de imprimir prepara una hoja con los enunciados oficiales, con espacio para responder, y las soluciones aparte. Cada ejercicio enlaza también el PDF oficial del examen y de la pauta.
Soluciones escritas por EducaIA y contrastadas una a una con la pauta oficial de corrección.