Física, PAU 2024 de Cataluña: el examen extraordinario resuelto

El examen extraordinario de Física de la PAU de Cataluña de 2024, entero: los siete ejercicios que se proponían, tal como salieron, cada uno con la solución paso a paso de EducaIA de cada apartado, contrastada con la pauta oficial de corrección. Cuando nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta, te decimos por qué.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

Qué se proponía, en puntos

Los puntos de cada apartado, sumados por el tema del temario que pregunta. En este examen se elegían los ejercicios (lo dicen las instrucciones de abajo), así que la barra suma todos los que se proponían: 17,5 puntos.

Los ejercicios del examen

2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 1

2,5 puntosLa pauta redondea distintoTemas: Campo gravitatorio
Enunciado oficial

Los sistemas planetarios tienden a formarse en resonancia. Esto significa que, cuando un planeta completa n órbitas, el planeta vecino completa m, donde n y m son números enteros. En noviembre de 20232023, la revista Nature publicaba el descubrimiento de seis planetas orbitando en resonancia la estrella HD110067.

a) Supongamos que esta estrella tiene la masa del Sol y que los planetas tienen órbitas circulares. El sexto planeta, el más exterior, tiene un periodo de 54,754{,}7 días. Calcule la distancia entre el planeta y la estrella. Represente la estrella y el planeta, dibuje el vector de aceleración normal y calcule su módulo. [1,251{,}25 puntos]

b) El quinto planeta completa 44 órbitas en el mismo tiempo que el sexto planeta completa 33 (relación 44:33). Calcule el radio de la órbita del quinto planeta y la energía mecánica de este suponiendo que su masa es 2,52{,}5 veces la terrestre. [1,251{,}25 puntos] Datos: G=6,67⋅10−11 N m2 kg−2G=6{,}67\cdot10^{-11}\,\mathrm{N\,m^{2}\,kg^{-2}}. Masa de la Tierra, MT=5,98⋅1024 kgM_T=5{,}98\cdot10^{24}\,\mathrm{kg}. Masa del Sol, MS=1,98⋅1030 kgM_S=1{,}98\cdot10^{30}\,\mathrm{kg}.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento La gravedad causa la aceleración normal de la órbita circular. Combinando el período con Newton obtenemos el radio.

  1. Convertimos el período a segundos sin redondearlo.

    T6T_6=54,7⋅86400{}= 54{,}7\cdot86400=4,7261⋅106 s{}= 4{,}7261\cdot10^{6}\,\mathrm{s}GMr62=4π2r6T62\frac{GM}{r_6^2}=\frac{4\pi^2r_6}{T_6^2}
  2. Despejamos el radio y calculamos la aceleración. En el dibujo, la flecha de aceleración sale del planeta y apunta al centro de la estrella.

    r6r_6=(6,67⋅10−11⋅1,98⋅1030⋅(4,7261⋅106)24π2)1/3{}= \left(\frac{6{,}67\cdot10^{-11}\cdot1{,}98\cdot10^{30}\cdot(4{,}7261\cdot10^{6})^2}{4\pi^2}\right)^{1/3}an=GMr62a_n=\frac{GM}{r_6^2}

Resultador6=4,212⋅1010 mr_6=4{,}212\cdot10^{10}\,\mathrm{m}; an=7,44⋅10−2 m/s2a_n=7{,}44\cdot10^{-2}\,\mathrm{m/s^2}.

La pauta oficial da: 4,214·10¹⁰ m; 7,44·10⁻² m/s²

b)1,25 puntos

Planteamiento Cuatro períodos del quinto planeta duran como tres del sexto. La tercera ley de Kepler proporciona el cociente de radios.

  1. Relacionamos períodos y radios.

    T5=34T6T_5=\frac34T_6r5=r6(34)2/3r_5=r_6\left(\frac34\right)^{2/3}
  2. La energía mecánica de la órbita circular es negativa.

    EmE_m=−GM(2,5MT)2r5{}= -\frac{GM(2{,}5M_T)}{2r_5}=−6,67⋅10−11⋅1,98⋅1030⋅2,5⋅5,98⋅10242r5{}= -\frac{6{,}67\cdot10^{-11}\cdot1{,}98\cdot10^{30}\cdot2{,}5\cdot5{,}98\cdot10^{24}}{2r_5}

Resultador5=3,48⋅1010 mr_5=3{,}48\cdot10^{10}\,\mathrm{m}; Em=−2,84⋅1034 JE_m=-2{,}84\cdot10^{34}\,\mathrm{J}.

La pauta oficial da: 3,48·10¹⁰ m; −2,84·10³⁴ J

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 2

2,5 puntosLa pauta redondea distintoTemas: Ondas y sonido
Enunciado oficial

Dos altavoces están separados entre sí una distancia 2d2d y emiten una señal armónica y en fase. El sonido se produce con un generador de señales que se puede ajustar entre los 200200 y los 400 Hz400\,\mathrm{Hz}. La persona A está situada a d1=5,00 md_1=5{,}00\,\mathrm{m} del altavoz 11 y a d2=8,68 md_2=8{,}68\,\mathrm{m} del altavoz 22. Una segunda persona B está situada a d1′=8,14 md'_1=8{,}14\,\mathrm{m} del altavoz 11 y a d2′=4,00 md'_2=4{,}00\,\mathrm{m} del altavoz 22.

a) Calcule todas las frecuencias que se pueden escoger en el generador para que la persona A oiga las señales con una intensidad máxima. ¿Qué frecuencia de las anteriores se debe escoger para que la persona A oiga la señal con intensidad máxima y la persona B no la pueda oír (es decir, la oiga con intensidad mínima)? [1,251{,}25 puntos]

b) Ahora se emite música por los dos altavoces con una potencia de 2,36⋅10−3 W2{,}36\cdot10^{-3}\,\mathrm{W} cada uno. Calcule la intensidad sonora generada por cada altavoz en la posición de la persona A. Determine el nivel de intensidad sonora que percibe esta persona. [1,251{,}25 puntos] Nota: Considere que las ondas sonoras se propagan en las tres dimensiones del espacio y que su energía se distribuye en superficies esféricas. Datos: I0=10−12 W m−2I_0=10^{-12}\,\mathrm{W\,m^{-2}}. Velocidad del sonido en el aire: 340 m/s340\,\mathrm{m/s}. Superficie esférica: 4πr24\pi r^2.

Dos altavoces 1 y 2 separados por 2d, cada uno a una distancia d del punto medio. Las personas A y B están arriba, A más cerca del altavoz 1 y B más cerca del 2. Segmentos etiquetados d₁ y d₂ unen A con los altavoces 1 y 2; segmentos d′₁ y d′₂ unen B con los altavoces 1 y 2. Los valores correspondientes están en el texto: 5,00 m, 8,68 m, 8,14 m y 4,00 m.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento Para máximos, la diferencia de caminos es un número entero de longitudes de onda; para mínimos, un número semientero. Consideramos las fuentes en fase.

  1. Buscamos los enteros que dejan la frecuencia dentro del intervalo del generador.

    ΔA=8,68−5,00=3,68 m\Delta_A=8{,}68-5{,}00=3{,}68\,\mathrm{m}fn=340n3,68f_n=\frac{340n}{3{,}68}200≤fn≤400⇒n=3,4200\le f_n\le400\Rightarrow n=3,4
  2. En B, la diferencia de caminos con la frecuencia más alta es cuatro longitudes de onda y media. Es un mínimo, aunque con amplitudes desiguales no es silencio absoluto.

    ΔB=8,14−4,00=4,14 m\Delta_B=8{,}14-4{,}00=4{,}14\,\mathrm{m}ΔBf4340=4,5\frac{\Delta_Bf_4}{340}=4{,}5

Resultadof3=277,17 Hzf_3=277{,}17\,\mathrm{Hz}; f4=369,57 Hzf_4=369{,}57\,\mathrm{Hz}; felegida=369,57 Hzf_{\rm elegida}=369{,}57\,\mathrm{Hz}.

La pauta oficial da: 277,17 Hz; 369,56 Hz; elegida 369,56 Hz

b)1,25 puntos

Planteamiento Para música sin una fase relativa fija, las intensidades medias se suman. Usamos la dispersión esférica para cada altavoz.

  1. Calculamos cada intensidad en A.

    I1I_1=2,36⋅10−34π(5,00)2{}= \frac{2{,}36\cdot10^{-3}}{4\pi(5{,}00)^2}I2I_2=2,36⋅10−34π(8,68)2{}= \frac{2{,}36\cdot10^{-3}}{4\pi(8{,}68)^2}
  2. Sumamos antes de pasar a decibelios.

    β=10log⁡10I1+I210−12\beta=10\log_{10}\frac{I_1+I_2}{10^{-12}}

ResultadoI1=7,51⋅10−6 W/m2I_1=7{,}51\cdot10^{-6}\,\mathrm{W/m^2}; I2=2,49⋅10−6 W/m2I_2=2{,}49\cdot10^{-6}\,\mathrm{W/m^2}; β=70 dB\beta=70\,\mathrm{dB}.

La pauta oficial da: 7,51·10⁻⁶ W/m²; 2,49·10⁻⁶ W/m²; 70 dB

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 3

2,5 puntosLa pauta tiene un errorTemas: Campo eléctrico
Enunciado oficial

El Fun-Fly-Stick es un ingenioso generador de electricidad estática que funciona con pilas y que permite hacer levitar objetos metálicos ligeros. Cuando se aprieta el botón se genera una carga estática negativa en la varita. Tocando el objeto con la varita, parte de esta carga se transfiere al objeto de forma que ambos quedan cargados y el objeto levita por encima de la varita. (Al realizar los cálculos, considere la varita y el objeto metálico como si fueran cargas puntuales).

a) Supongamos que, después de tocar el objeto, la varita y el objeto tienen la misma carga. Realice un dibujo de la situación de la varita y el objeto metálico levitante y dibuje las fuerzas sobre el objeto. Calcule cuál es la carga electrostática del objeto metálico si este tiene una masa de 10 g10\,\mathrm{g} y se encuentra a una distancia de 55 cm55\,\mathrm{cm} de la varita. [1,251{,}25 puntos]

b) Considere ahora otra situación, en la que tanto la varita como el objeto metálico están cargados con una carga q=−2 μCq=-2\,\mathrm{μC} y separados a una distancia de 60 cm60\,\mathrm{cm}. Calcule el módulo del campo eléctrico en el punto central de la línea que los une y el potencial eléctrico en este punto. Determine cuál es el trabajo que tendrá que hacer una fuerza externa para llevar un electrón desde el infinito hasta este punto central. [1,251{,}25 puntos] Datos: Gravedad en la superficie de la Tierra, g=9,8 m/s2g=9{,}8\,\mathrm{m/s^{2}}. ∣e∣=1,602⋅10−19 C|e|=1{,}602\cdot10^{-19}\,\mathrm{C}. kk=14πε0{}= \frac{1}{4\pi\varepsilon_0}=8,99⋅109 N m2 C−2{}= 8{,}99\cdot10^9\,\mathrm{N\,m^2\,C^{-2}}.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento El objeto y la varilla tienen la misma carga negativa y se repelen. La fuerza ascendente equilibra el peso.

  1. Dibujamos la varilla bajo el objeto, el peso abajo y la fuerza eléctrica arriba. Igualamos sus módulos.

    kq2r2=mg\frac{kq^2}{r^2}=mgqq=−mgr2k{}= -\sqrt{\frac{mgr^2}{k}}=−0,010⋅9,8⋅0,5528,99⋅109{}= -\sqrt{\frac{0{,}010\cdot9{,}8\cdot0{,}55^2}{8{,}99\cdot10^9}}

Resultadoq=−1,82⋅10−6 Cq=-1{,}82\cdot10^{-6}\,\mathrm{C}.

La pauta oficial da: qobj=+1,82 μC (pauta omite el signo negativo del contexto)

b)1,25 puntos

Planteamiento En el punto medio los campos vectoriales se cancelan, mientras que los potenciales escalares se suman. El trabajo externo cuasiestático es el incremento de energía potencial del electrón.

  1. Cada carga está a treinta centímetros del punto medio.

    E⃗=0⃗\vec E=\vec0VV=2kq0,30{}= 2\frac{kq}{0{,}30}=28,99⋅109(−2⋅10−6)0,30{}= 2\frac{8{,}99\cdot10^9(-2\cdot10^{-6})}{0{,}30}
  2. El potencial es negativo, pero también lo es la carga transportada: hace falta trabajo externo positivo.

    WextW_{\rm ext}=ΔU=(−1,602⋅10−19)(V−0){}= \Delta U=(-1{,}602\cdot10^{-19})(V-0)

ResultadoE=0 N/CE=0\,\mathrm{N/C}; V=−1,20⋅105 VV=-1{,}20\cdot10^5\,\mathrm{V}; Wext=1,92⋅10−14 JW_{\rm ext}=1{,}92\cdot10^{-14}\,\mathrm{J}.

La pauta oficial da: E=0; V=−1,20·10⁵ V; Wext=1,92·10⁻¹⁴ J

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 4

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Campo magnético
Enunciado oficial

El experimento de Oersted realizado en 18201820 (figura 11) consiste en un hilo conductor paralelo a la componente horizontal del campo magnético terrestre por donde pasa una corriente eléctrica y una aguja magnética justo encima o debajo del hilo. Oersted observó que la orientación de la aguja cambiaba si el hilo conectado estaba situado sobre la aguja o debajo de ella. En la figura 22 no sabemos si el hilo conductor está situado por encima o por debajo de la brújula.

a) Represente sobre la aguja de la brújula del dibujo b de la figura 22 los vectores del campo magnético terrestre (BTierraB_{Tierra}) y del campo magnético generado por el hilo (BhiloB_{hilo}). Argumente si la brújula del dibujo b de la figura 22 está situada sobre el hilo conductor o debajo de él en este caso. [1,251{,}25 puntos]

b) En este montaje experimental, la separación entre la brújula y el hilo es de 10 cm10\,\mathrm{cm}. Se observa que la aguja de la brújula forma un ángulo de 45∘45^\circ con la dirección de la corriente eléctrica cuando circulan 20 A20\,\mathrm{A} por el hilo conductor. Calcule la componente horizontal del campo magnético terrestre (BTierraB_{Tierra}). [1,251{,}25 puntos] Datos: El módulo de campo magnético creado por un hilo infinito por donde circula una corriente I a una distancia r del hilo es B=μ0I2πrB=\frac{\mu_0 I}{2\pi r}. μ0=4π⋅10−7 T m A−1\mu_0=4\pi\cdot10^{-7}\,\mathrm{T\,m\,A^{-1}}.

Figura 2. Dos circuitos rectangulares con pila en el lado izquierdo y un hilo vertical en el derecho atravesando el centro de una brújula. a) Circuito abierto: brújula orientada verticalmente, con N arriba y S abajo. b) Circuito cerrado: flechas indican corriente por el hilo derecho hacia arriba y por el tramo superior hacia la izquierda; la aguja se desvía a la derecha, con el extremo norte en el cuadrante superior derecho. No se indica si el hilo pasa por encima o debajo de la brújula, que es precisamente lo que se pregunta.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento La aguja apunta en la dirección de la suma del campo terrestre y el del hilo. La desviación a la derecha determina de qué lado del hilo se encuentra.

  1. Sobre la brújula de la figura 2b, dibujamos BTierra a lo largo del hilo hacia el norte indicado en el circuito abierto y Bhilo hacia la derecha.

    B⃗total\vec B_{\rm total}=B⃗Terra{}= \vec B_{\rm Terra}+B⃗fil{}+\vec B_{\rm fil}B⃗Terra⊥B⃗fil\vec B_{\rm Terra}\perp\vec B_{\rm fil}
  2. Con la corriente que marca la figura, la mano derecha da campo hacia la derecha por encima del hilo. Por eso la brújula está encima.

    B⃗fil tangent a les circumfereˋncies al voltant del fil\vec B_{\rm fil}\ \text{tangent a les circumferències al voltant del fil}

ResultadoLa brújula está encima del hilo.

La pauta oficial da: BTerra paralelo al hilo, Bfil a la derecha; brújula encima del hilo

b)1,25 puntos

Planteamiento Una desviación de cuarenta y cinco grados significa que los dos campos perpendiculares tienen el mismo módulo.

  1. Calculamos el campo del hilo y usamos la tangente del ángulo.

    tan⁡45∘\tan45^\circ=BfilBTerra{}= \frac{B_{\rm fil}}{B_{\rm Terra}}=1{}= 1BTerraB_{\rm Terra}=4π⋅10−7⋅202π⋅0,10{}= \frac{4\pi\cdot10^{-7}\cdot20}{2\pi\cdot0{,}10}

ResultadoBTerra=4,0⋅10−5 TB_{\rm Terra}=4{,}0\cdot10^{-5}\,\mathrm{T}.

La pauta oficial da: 40 μT

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 5

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Óptica
Enunciado oficial

Un ojo hipermétrope no es capaz de enfocar objetos cercanos a la retina, sino que los enfoca detrás de ella, y por eso los ve borrosos. Anna no es capaz de enfocar bien los objetos que están más cerca de 70 cm70\,\mathrm{cm} y necesita unas gafas con lentes convergentes para leer.

a) Anna normalmente sitúa el libro a 35 cm35\,\mathrm{cm} y la imagen creada por la lente debe estar a 70 cm70\,\mathrm{cm} para que la pueda enfocar correctamente. Calcule la distancia focal de la lente correctora y su potencia. [1,251{,}25 puntos]

b) Calcule dónde se formará la imagen de un objeto de 10 cm10\,\mathrm{cm} de altura situado a 25 cm25\,\mathrm{cm} delante de una lente convergente de 20 cm20\,\mathrm{cm} de distancia focal. Calcule, también, el tamaño de la imagen y diga las características de esta (mayor o menor, real o virtual, derecha o invertida). Dibuje en la cuadrícula de abajo el diagrama de rayos con la lente, el objeto y la imagen. [1,251{,}25 puntos]

Cuadrícula vacía para dibujar la lente convergente, el objeto, la imagen y los rayos. No hay eje óptico, escala, focos ni elementos ópticos preimpresos.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento La lente debe formar una imagen virtual del libro en el punto próximo de Anna. Fijamos el eje positivo en el sentido de propagación de la luz.

  1. El objeto y la imagen virtual están en el lado incidente de la lente y tienen distancias negativas.

    s=−0,35 ms=-0{,}35\,\mathrm{m}s′=−0,70 ms^\prime=-0{,}70\,\mathrm{m}1f\frac1f=1s′−1s{}= \frac1{s^\prime}-\frac1s=−10,70+10,35{}= -\frac1{0{,}70}+\frac1{0{,}35}
  2. La potencia de una lente es la inversa de la focal en metros.

    P=1fP=\frac1f

Resultadof=0,70 mf=0{,}70\,\mathrm{m}; P=1,43 DP=1{,}43\,\mathrm{D}.

La pauta oficial da: f=70 cm; P=1,43 D

b)1,25 puntos

Planteamiento Con el objeto entre una y dos focales, una lente convergente produce una imagen real ampliada e invertida.

  1. Aplicamos la ecuación de la lente con la misma convención.

    1s′\frac1{s^\prime}=10,20+1−0,25{}= \frac1{0{,}20}+\frac1{-0{,}25}=1 m−1{}= 1\,\mathrm{m^{-1}}⇒s′{}\Rightarrow s^\prime=1,00 m{}= 1{,}00\,\mathrm{m}
  2. El cociente de distancias da el aumento lateral.

    y′y=s′s=−4\frac{y^\prime}{y}=\frac{s^\prime}{s}=-4y′=0,10(−4)y^\prime=0{,}10(-4)
  3. Diagrama: un rayo paralelo desde la punta del objeto se refracta por el foco posterior; un segundo rayo por el centro de la lente no se desvía. Se cortan un metro detrás de la lente y bajo el eje.

    (s,y)=(−0,25;0,10) m(s,y)=(-0{,}25;0{,}10)\,\mathrm{m}(s′,y′)=(1,00;−0,40) m(s^\prime,y^\prime)=(1{,}00;-0{,}40)\,\mathrm{m}

Resultados′=1,00 ms^\prime=1{,}00\,\mathrm{m}; y′=−0,40 my^\prime=-0{,}40\,\mathrm{m}.

La pauta oficial da: s'=100 cm; y'=−40 cm; mayor, real e invertida

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 6

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Física moderna
Enunciado oficial

En el yacimiento neolítico de La Draga (Banyoles) se utiliza el método del carbono 1414 (14C{}^{14}\mathrm{C}) para la datación de restos. El 14C{}^{14}\mathrm{C} es un isótopo radiactivo que se produce en la atmósfera de forma continuada cuando neutrones provenientes de los rayos cósmicos chocan con los núcleos de nitrógeno (14N{}^{14}\mathrm{N}). Los seres vivos lo incorporamos al organismo mientras interactuamos con la atmósfera, pero, a partir del momento de la muerte, el 14C{}^{14}\mathrm{C} empieza a desintegrarse nuevamente en 14N{}^{14}\mathrm{N}, con un período de semidesintegración de 5 7305\,730 años. La datación de una muestra de hueso de animal del sector D de La Draga es de 6 0106\,010 años.

a) Escriba la reacción nuclear que corresponde al decaimiento del 14C{}^{14}\mathrm{C} a 14N{}^{14}\mathrm{N}, incluyendo los antineutrinos. Justifique de qué tipo de reacción nuclear se trata. A partir de la ecuación de la desintegración, determine la relación entre la constante de desintegración λ y el periodo de semidesintegración. [1,251{,}25 puntos]

b) Calcule la constante de desintegración λ del 14C{}^{14}\mathrm{C}. Determine qué porcentaje de 14C{}^{14}\mathrm{C} aún permanece en la muestra de hueso del sector D respecto al 14C{}^{14}\mathrm{C} que había cuando el organismo estaba vivo. Calcule la actividad del hueso en el momento de morir el animal si actualmente la actividad del hueso es de 3,63 Bq3{,}63\,\mathrm{Bq}. [1,251{,}25 puntos] Datos: El número atómico del carbono es Z=6Z=6. El número atómico del nitrógeno es Z=7Z=7.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento En el decaimiento beta menos el número másico no varía y el número atómico aumenta una unidad. El período se define por la reducción a la mitad.

  1. Conservamos nucleones, carga y número leptónico.

    614C{}^{14}_6\mathrm{C}⟶714N+−10e{}\longrightarrow {}^{14}_7\mathrm{N}+{}^0_{-1}e+νˉe{}+\bar\nu_e
  2. Imponemos la mitad de núcleos en la ley exponencial.

    N=N0e−λtN=N_0e^{-\lambda t}12\frac12=e−λT1/2{}= e^{-\lambda T_{1/2}}⇒λ=ln⁡2T1/2{}\Rightarrow \lambda=\frac{\ln2}{T_{1/2}}

ResultadoDesintegración beta menos; λT1/2=ln⁡2\lambda T_{1/2}=\ln2.

La pauta oficial da: ¹⁴C → ¹⁴N + e⁻ + antineutrino; λ=ln2/T½

b)1,25 puntos

Planteamiento La fracción de núcleos restantes es también la fracción de actividad. Deshacemos el decaimiento para obtener la actividad inicial.

  1. Trabajamos con años para todos los tiempos.

    λ=ln⁡25730\lambda=\frac{\ln2}{5730}p=100 2−6010/5730p=100\,2^{-6010/5730}
  2. La actividad inicial es la actual dividida por la fracción restante.

    A0=3,63⋅26010/5730A_0=3{,}63\cdot2^{6010/5730}

Resultadoλ=1,21⋅10−4 an~o−1\lambda=1{,}21\cdot10^{-4}\,\mathrm{año^{-1}}; p=48,3 %p=48{,}3\,\%; A0=7,51 BqA_0=7{,}51\,\mathrm{Bq}.

La pauta oficial da: 1,21·10⁻⁴ año⁻¹; 48,3 %; 7,51 Bq

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

2024Convocatoria extraordinaria · Serie 3 · Ejercicio 7

2,5 puntosLa pauta redondea distintoTemas: Movimiento armónico simple
Enunciado oficial

Una masa de 100 g100\,\mathrm{g} se hace oscilar colgada de un muelle. Se observa que realiza 4040 oscilaciones en un minuto y que la diferencia entre la posición más alta y la más baja es de 15 cm15\,\mathrm{cm}.

a) Determine el periodo, la constante del muelle y la ecuación del movimiento si se empieza a contar el movimiento cuando pasa por la posición más baja. Represente en la cuadrícula de abajo la fuerza elástica durante dos periodos enteros. [1,251{,}25 puntos]

b) Calcule la energía mecánica del oscilador armónico y encuentre la expresión de la energía cinética en función de la posición de la masa. Calcule el módulo de la velocidad cuando la masa está 3 cm3\,\mathrm{cm} por encima de la posición de equilibrio. [1,251{,}25 puntos]

Cuadrícula para representar la fuerza durante dos períodos completos. Línea horizontal central más gruesa para separar valores positivos y negativos; sin nombres de ejes, escala numérica ni curva.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento El período es el tiempo total dividido por el número de oscilaciones y la amplitud es la mitad de la distancia entre extremos. En el muelle vertical hay que distinguir la fuerza neta restauradora de la fuerza elástica real, que compensa además el peso en el equilibrio.

  1. Calculamos período, frecuencia angular y rigidez.

    T=6040=1,5 sT=\frac{60}{40}=1{,}5\,\mathrm{s}ω=2πT\omega=\frac{2\pi}{T}k=0,100(2π1,5)2k=0{,}100\left(\frac{2\pi}{1{,}5}\right)^2
  2. Con sentido positivo ascendente y origen en el equilibrio, el inicio está en el mínimo de posición. Primero obtenemos la fuerza neta restauradora, que es la representada por la pauta.

    A=0,15/2=0,075 mA=0{,}15/2=0{,}075\,\mathrm{m}y(t)=−0,075cos⁡(4πt/3)y(t)=-0{,}075\cos(4\pi t/3)F(t)=k 0,075cos⁡(4πt/3)F(t)=k\,0{,}075\cos(4\pi t/3)
  3. Para la fuerza neta, dibujamos dos períodos, de cero a tres segundos: máximos positivos en 0, 1,5 y 3 s; mínimos en 0,75 y 2,25 s; ceros en 0,375, 1,125, 1,875 y 2,625 s. Esta curva oscila alrededor de cero y no representa por sí sola la fuerza real del muelle.

    Fmax⁡=kAF_{\max}=kA
  4. La fuerza que ejerce el muelle satisface Fmuelle−mg=−kyF_{\mathrm{muelle}}-mg=-ky. Su gráfica tiene la misma forma y amplitud, pero se desplaza verticalmente mgmg: máximos mg+kAmg+kA y mínimos mg−kAmg-kA. El enunciado no proporciona gg, por lo que dejamos ese desplazamiento simbólico.

    Fmuelle(t)F_{\mathrm{muelle}}(t)=mg−ky(t){}= mg-ky(t)=mg{}= mg+k(0,075 m)cos⁡(4πt/3){}+k(0{,}075\,\mathrm{m})\cos(4\pi t/3)0≤t≤3 s0\le t\le3\,\mathrm{s}

ResultadoT=1,50 sT=1{,}50\,\mathrm{s}; k=1,75 N/mk=1{,}75\,\mathrm{N/m}; y(t)=−0,075cos⁡(4πt/3) my(t)=-0{,}075\cos(4\pi t/3)\,\mathrm{m}. La fuerza elástica que se pide representar, la recuperadora F=−kyF=-ky, es F(t)=0,13cos⁡(4πt/3) NF(t)=0{,}13\cos(4\pi t/3)\,\mathrm{N} (tt en segundos). Nota: la fuerza total que hace el muelle vertical incluye además el peso, Fmuelle=mg−kyF_{\mathrm{muelle}}=mg-ky.

La pauta oficial da: T=1,5 s; k=1,75 N/m; y=−0,075 cos(4,19t) m; F=0,13 cos(4,19t) N

b)1,25 puntos

Planteamiento La energía total se conserva y es la potencial máxima. La cinética que queda en una posición concreta determina el módulo de la velocidad.

  1. Conservamos la constante exacta del muelle calculada con el período.

    EmE_m=12[0,100(2π1,5)2]0,0752{}= \frac12\left[0{,}100\left(\frac{2\pi}{1{,}5}\right)^2\right]0{,}075^2K(y)=12k(0,0752−y2)K(y)=\frac12k(0{,}075^2-y^2)
  2. A tres centímetros sobre el equilibrio usamos la misma energía sin redondeos previos.

    ∣v∣|v|=2K(0,030)0,100{}= \sqrt{\frac{2K(0{,}030)}{0{,}100}}=2π1,50,0752−0,0302{}= \frac{2\pi}{1{,}5}\sqrt{0{,}075^2-0{,}030^2}

ResultadoEm=4,93⋅10−3 JE_m=4{,}93\cdot10^{-3}\,\mathrm{J}; Ec(y)E_c(y)=0,877 (0,0752−y2) J{}= 0{,}877\,(0{,}075^2-y^2)\,\mathrm{J}, con yy en metros; v=0,288 m/sv=0{,}288\,\mathrm{m/s}.

La pauta oficial da: Em=4,92·10⁻³ J; K=0,00492−0,875y²; v=0,288 m/s

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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Preguntas frecuentes

¿Cómo era el examen extraordinario de Física de 2024?

Por temas, los puntos de los ejercicios propuestos eran: campo gravitatorio (2,5 puntos), campo eléctrico (2,5 puntos), campo magnético (2,5 puntos), movimiento armónico simple (2,5 puntos), ondas y sonido (2,5 puntos), óptica (2,5 puntos) y física moderna (2,5 puntos).

¿Las soluciones son las oficiales?

No: las escribe EducaIA, paso a paso, y cada apartado está contrastado con la pauta oficial de corrección. En 4 de los 7 ejercicios nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta (por redondeo y por un error de la pauta): lo explicamos al lado de la solución.

¿Dónde están el examen oficial y la pauta?

En los enlaces de arriba del todo: el PDF del examen en catalán y en castellano y el de la pauta de corrección, en la web de la Generalitat. El botón de imprimir prepara el examen con espacio para responder y las soluciones aparte.

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