En 14 de 18 exámenes (5 de 6 desde 2025)
El radio orbital se mide desde el centro del astro: .
La gravedad hace de fuerza centrípeta y la masa del satélite se cancela.
El período sale de ; las vueltas que da en un tiempo son .
Los 20 ejercicios de campo gravitatorio de la PAU de Física de Cataluña de 2021 a 2026: el enunciado tal como salió en el examen y la solución paso a paso, contrastada con la pauta de corrección. Cuando la pauta da otra cifra, te decimos por qué.
Exámenes enteros con este tema:2026 · junio · serie 12026 · junio · serie 52026 · extraordinaria2025 · junio · serie 12025 · junio · serie 42025 · extraordinaria2024 · junio · serie 12024 · junio · serie 52024 · extraordinaria2023 · junio · serie 12023 · junio · serie 52023 · extraordinaria2022 · junio · serie 22022 · junio · serie 52022 · extraordinaria2021 · junio · serie 22021 · junio · serie 52021 · extraordinaria
Los tipos de apartado que más se han repetido en este tema, cómo se resuelven y en cuántos de los 18 exámenes con ejercicios de este tema (2021–2026) han salido. Es lo que ha pasado, no una predicción. Desde 2025 el examen sigue el nuevo modelo de la PAU: entre paréntesis, el recuento de esos años.
En 14 de 18 exámenes (5 de 6 desde 2025)
El radio orbital se mide desde el centro del astro: .
La gravedad hace de fuerza centrípeta y la masa del satélite se cancela.
El período sale de ; las vueltas que da en un tiempo son .
En 6 de 18 exámenes (3 de 6 desde 2025)
En una órbita circular la energía cinética es la mitad de la potencial, cambiada de signo.
Su suma es la energía mecánica: negativa siempre que la órbita sea cerrada (satélite ligado).
Para cambiar de órbita, o para subir desde la superficie, la energía que hay que aportar es la diferencia entre la energía final y la inicial.
En 3 de 18 exámenes (0 de 6 desde 2025)
Escapar es llegar al infinito con velocidad nula: la energía mecánica mínima que hace falta es cero.
Despeja la velocidad de escape; no depende de la masa del cuerpo que escapa. Si te dan una velocidad límite (por ejemplo ), iguálala y despeja el radio.
La energía mínima que hay que aportar es la que falta para llegar a cero: desde la superficie, ; desde una órbita circular, .
En 8 de 18 exámenes (3 de 6 desde 2025)
La intensidad de campo es la fuerza por unidad de masa y apunta hacia la masa que lo crea.
El potencial y la energía potencial son negativos y valen cero en el infinito: al alejarte del astro, el potencial aumenta.
Si te dan en un punto, despeja la masa o la distancia ; la fuerza sobre otra masa es .
Cerca de la superficie, la diferencia de potencial entre dos alturas da el campo.
En 5 de 18 exámenes (4 de 6 desde 2025)
El semieje mayor es la media de las distancias al punto más cercano (perihelio) y al más lejano (afelio); la tercera ley de Kepler da el período.
La velocidad es máxima en el perihelio. En los dos extremos de la órbita el radio y la velocidad son perpendiculares y el momento angular se conserva.
Otra vía: la energía mecánica es constante en toda la órbita.
Solo los apartados de:
Ejercicio 1. Campos gravitatorios
[2,5 puntos en total]
Escoja UNA de las dos opciones (A o B) y responda a los apartados correspondientes. Indique en la portada del examen la opción elegida.
OPCIÓN A
A finales de 2025, la Generalitat de Catalunya lanzó al espacio un nanosatélite que describe una órbita circular alrededor de la Tierra a una altura aproximada de sobre la superficie terrestre.
1.1. A partir de la ley de la gravitación universal, deduzca la expresión del periodo orbital en función del radio orbital y la masa de la Tierra, y calcule el periodo orbital del nanosatélite. [1,25 puntos]
1.2. Sabiendo que la masa del nanosatélite es de , calcule el aumento de la energía potencial gravitatoria del satélite al pasar de la superficie terrestre a la órbita. Calcule también la energía mecánica del satélite en órbita. ¿Se trata de una órbita cerrada? Justifique la respuesta. [1,25 puntos]
Datos: . Masa de la Tierra: . Radio de la Tierra: .
OPCIÓN B
Edmond Halley (1656-1742) estudió los registros históricos de observaciones de cometas de los siglos xvi y xvii, y llegó a la conclusión de que varias de estas observaciones correspondían al mismo objeto. Se trataba de un cometa periódico grande y brillante que orbitaba alrededor del Sol y que había sido observado por última vez en 1682. Hoy en día, este cometa se conoce como el cometa Halley.
1.1. Haga un dibujo esquemático de la órbita elíptica del cometa Halley, indicando el perihelio y el afelio. Calcule el semieje mayor de la elipse y el periodo orbital del cometa. Razone si Edmond Halley pudo observar el cometa que lleva su nombre más de una vez. [1,25 puntos]
1.2. Razone en qué punto de su órbita el cometa alcanza la velocidad máxima. A partir de los datos proporcionados, calcule la velocidad del cometa Halley cuando pasa por el perihelio de su órbita, indicando claramente los principios físicos empleados. [1,25 puntos]
Datos: . Masa del Sol: . Distancia del perihelio al centro del Sol: . Velocidad en el afelio: . Distancia del afelio al centro del Sol: . .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Opción A
Planteamiento La gravedad proporciona toda la fuerza centrípeta. Igualamos ambas expresiones y relacionamos velocidad y periodo.
El radio se mide desde el centro de la Tierra.
Cancelamos la masa del satélite.
Sustituimos sin redondear valores intermedios.
Resultado.
La pauta oficial da: T = 5,66 × 10³ s
Planteamiento La energía potencial es negativa con origen en el infinito. En una órbita circular, la relación centrípeta permite obtener la energía cinética y la mecánica.
Calculamos el cambio de energía potencial.
Sumamos la energía cinética y la potencial en la órbita.
El signo negativo identifica un estado ligado; con las hipótesis dadas la órbita es circular y cerrada.
Resultado; . Órbita cerrada.
La pauta oficial da: ΔU = 5,06 × 10⁷ J; Em = −3,22 × 10⁸ J
Opción B
Planteamiento El Sol ocupa un foco de la elipse. La suma de las distancias extremas es el doble del semieje mayor; aplicamos la tercera ley de Kepler.
En el dibujo situamos el perihelio en el punto más cercano al foco solar y el afelio en el más lejano.
Calculamos el periodo con las constantes dadas.
El periodo es aproximadamente de 76 años. Las apariciones contiguas a 1682 quedan fuera de 1656-1742.
Resultado; . Solo pudo observarlo una vez, en 1682.
La pauta oficial da: a = 17,94 ua; T = 2,41 × 10⁹ s o 76,0 anys; una observación

Planteamiento Por conservación de la energía mecánica, la velocidad es máxima donde la distancia al Sol es mínima. Para calcularla usamos la conservación del momento angular entre ambos ápsides.
La energía constante implica que la energía cinética crece cuando el potencial se hace más negativo.
En los ápsides los vectores radio y velocidad son perpendiculares.
ResultadoVelocidad máxima en el perihelio: .
La pauta oficial da: vP = 5,5 × 10⁴ m/s
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2026, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat
Ejercicio 1. Campos gravitatorios
[2,5 puntos en total]
Escoja UNA de las dos opciones (A o B) y responda a los apartados correspondientes. Indique en la portada del examen la opción elegida.
OPCIÓN A
La nave espacial Hera () tiene que llegar a un sistema de asteroides para recoger información. Para conseguirlo en el 2025 pasó cerca de Marte y aprovechó su gravedad para acelerar.
1.1. En un punto de la trayectoria, Hera pasó a una distancia de de la superficie de Marte. Calcule en este punto la intensidad del campo gravitatorio generado por Marte y la fuerza gravitatoria ejercida por Marte sobre Hera. Realice un esquema que represente Marte y Hera, y dibuje la fuerza que Marte ejerce sobre Hera. [1,25 puntos]
1.2. Hera describe una trayectoria elíptica alrededor del Sol con un periodo de 2 años y 274 días. Sabiendo que el periodo de la órbita de la Tierra alrededor del Sol es de 365 días, calcule el semieje mayor de la órbita elíptica de Hera. Sabiendo que el perihelio de la órbita de Hera se encuentra a , ¿a qué distancia del Sol se encuentra el afelio? Calcule el cociente entre la velocidad de Hera en el perihelio y en el afelio. [1,25 puntos]
Datos: . Masa de Marte: . Radio de Marte: . Semieje mayor Sol-Tierra: . Tercera ley de Kepler: , donde es el semieje mayor de la órbita.
OPCIÓN B
La sonda Mars Global Surveyor de la NASA se lanzó en 1996 y acabó su misión en 2006. Esta misión permitió elaborar un primer mapa de la superficie de Marte. Su órbita alrededor de Marte era estacionaria, es decir, era una órbita circular cuyo periodo era igual a la duración de un día marciano.
1.1. Determine la altura a la que se encontraba la sonda por encima de la superficie de Marte. ¿Cuál es la intensidad del campo gravitatorio creado por Marte a esta altura? [1,25 puntos]
1.2. Una segunda sonda, Mars Reconnaissance Orbiter, está ampliando el estudio de la superficie de Marte desde 2006. Esta sonda sigue una órbita elíptica alrededor del planeta a una altura sobre la superficie de Marte de en el periastro y de en el apoastro. Determine el semieje de la órbita y el periodo de la sonda. Teniendo en cuenta que la energía mecánica de una órbita elíptica es y que la masa de la sonda es de , encuentre la velocidad en el periastro y el módulo de su momento angular. [1,25 puntos]
Datos: . Masa de Marte: . Radio de Marte: . Día marciano: .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Opción A
Planteamiento Se piden la intensidad del campo gravitatorio de Marte y la fuerza sobre Hera a de la superficie, y un esquema con la fuerza. La distancia que entra en la ley de la gravitación es la que hay hasta el centro de Marte.
Distancia de Hera al centro de Marte:
Intensidad del campo gravitatorio, la fuerza por unidad de masa:
Fuerza sobre Hera:
La fuerza es atractiva: va de Hera hacia el centro de Marte, a lo largo de la recta que los une (figura). Con , el vector unitario de Marte hacia Hera:
Resultado (o ); , dirigida de Hera hacia el centro de Marte.
La pauta oficial da: g = 0,608 m/s²; F = 687 N

Planteamiento Se piden el semieje mayor de la órbita de Hera (con la tercera ley de Kepler, comparando con la Tierra), la distancia del afelio al Sol y el cociente entre las velocidades en el perihelio y en el afelio (por conservación del momento angular).
Período de Hera en días:
Hera y la Tierra giran alrededor del Sol: es el mismo para las dos. Con días y :
El semieje mayor es la media de las distancias al Sol del perihelio y del afelio:
En el perihelio y en el afelio el radio vector y la velocidad son perpendiculares, y el momento angular se conserva (la fuerza del Sol es central):
Resultado; ; : en el perihelio Hera va casi tres veces más deprisa que en el afelio.
La pauta oficial da: a_H = 2,94 × 10¹¹ m; r_a = 4,40 × 10¹¹ m; v_p/v_a = 2,95
Opción B
Planteamiento Se piden la altura de la órbita estacionaria, cuyo período es un día marciano, y la intensidad del campo gravitatorio de Marte a esa altura.
Período: un día marciano en segundos.
La gravedad de Marte hace de fuerza centrípeta de la sonda, de masa ; despejamos el radio de la órbita (es la tercera ley de Kepler):
Sustituimos:
Altura sobre la superficie:
Intensidad del campo a esa distancia del centro de Marte:
Resultado (radio de la órbita, ); .
La pauta oficial da: r = 2,04 × 10⁷ m; h = 1,70 × 10⁷ m; g = 0,103 m/s²
Planteamiento Se piden el semieje mayor y el período de la órbita elíptica de la segunda sonda y, con la energía mecánica que da el enunciado, la velocidad en el periastro y el módulo del momento angular.
Distancias al centro de Marte en el periastro y en el apoastro, y semieje mayor:
Tercera ley de Kepler, con el semieje mayor sin redondear:
En el periastro, la energía cinética más la potencial es la energía mecánica de la órbita; la masa de la sonda se simplifica:
Sustituimos:
En el periastro el radio vector y la velocidad son perpendiculares, así que el módulo del momento angular es:
Resultado; ; ; .
La pauta oficial da: a = 3,68 × 10⁶ m; T = 6,78 × 10³ s; v_p = 3,44 × 10³ m/s; L = 1,49 × 10¹³ kg m²/s
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2026, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 30 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat
Ejercicio 1. Campos gravitatorios
[2,5 puntos en total]
Starlink es una constelación de satélites que proporciona servicios de Internet de banda ancha utilizando órbitas terrestres bajas para acelerar la comunicación. Cada satélite tiene una masa de y sigue una órbita circular a una altitud de sobre la superficie terrestre.
1.1. A partir de la ley de la gravitación universal, deduzca la expresión de la velocidad orbital en función del radio orbital y la masa de la Tierra. A continuación, calcule la velocidad orbital de los satélites a una altura de y determine cuántas vueltas completas alrededor de la Tierra describe cada satélite en un día. [1,25 puntos]
1.2. Para evitar posibles colisiones con otros objetos, cada satélite está equipado con un sistema de maniobra que, al detectar un riesgo, reduce la altura orbital. En una de estas maniobras, un satélite desciende gradualmente hasta una altura de . Deduzca la expresión de la energía mecánica en función del radio orbital, la masa de la Tierra y la masa del satélite. A continuación, calcule la energía mecánica del satélite en esta nueva órbita y justifique por qué la energía mecánica orbital debe ser negativa. [1,25 puntos]
Datos: . Masa de la Tierra: . Radio de la Tierra: .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento Igualamos la gravitación a la fuerza centrípeta para hallar la velocidad. El número de vueltas completas es la parte entera del tiempo del día dividido por el periodo.
Obtenemos el radio y despejamos la velocidad.
Calculamos el periodo sin redondear la velocidad.
Distinguimos vueltas totales de vueltas completadas.
Resultado; vueltas completas al día (recorrido total equivalente a vueltas).
La pauta oficial da: v = 7,59 × 10³ m/s; T = 5,73 × 10³ s; 15,1 voltes
Planteamiento En la órbita circular, la energía cinética es la mitad del módulo de la energía potencial. La energía total es negativa porque el satélite queda ligado gravitacionalmente.
Deducimos la energía mecánica a partir de la velocidad orbital.
Usamos el radio de la nueva órbita.
Resultado. Energía negativa con origen en el infinito: órbita ligada.
La pauta oficial da: Em = −6,56 × 10⁹ J
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2026, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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La basura espacial dejada por satélites antiguos y sus cohetes lanzadores se está convirtiendo en un peligro para otros satélites. En noviembre de , durante unas tareas de reparación, dos astronautas se dejaron una caja de herramientas en el exterior de la Estación Espacial Internacional (EEI).
a) A partir de la ley de gravitación universal, deduzca la expresión de la velocidad orbital en función del radio orbital. Calcule la velocidad de la caja de herramientas en órbita a por encima de la superficie terrestre y el número de vueltas que dará la caja cada día alrededor de la Tierra. [ puntos]
b) El fin de la EEI está planificado para el año . De forma gradual y controlada se bajará su órbita hasta los de altura por encima de la superficie terrestre. Calcule la energía mecánica de la EEI en esta órbita y justifique su signo. La última tripulación abandonará la estación y, posteriormente, la estación caerá desde esta altura en medio del océano Pacífico. Calcule con qué energía cinética impactará la estación contra el agua, sin tener en cuenta los efectos de la atmósfera terrestre. [ puntos] Datos: . Masa de la Tierra: . Radio de la Tierra: . Masa de la EEI: .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La gravedad proporciona toda la fuerza centrípeta de la órbita circular. El número de vueltas es el cociente entre un día y el período.
Igualamos la gravitación y la fuerza centrípeta; la masa de la caja se cancela.
Sumamos la altura al radio terrestre y sustituimos.
Dividimos la duración del día por el tiempo de una vuelta.
Resultado; .
La pauta oficial da: 7,68·10³ m/s; 15,6 voltes/dia
Planteamiento Tomamos la energía potencial nula en el infinito y conservamos la energía mecánica en la caída ideal. Una energía total negativa corresponde a un sistema ligado.
En una órbita circular la energía cinética es la mitad del módulo de la potencial.
Calculamos la energía inicial y restamos la potencial en la superficie.
Resultado; .
La pauta oficial da: −1,29·10¹³ J; 1,40·10¹³ J
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2025, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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Ejercicio 1. Campos gravitatorios
Escoja UNA de las dos opciones (A o B) y responda a los apartados correspondientes.
OPCIÓN A
a) Considerando la órbita de la Tierra alrededor del Sol como una circunferencia de radio , deduzca la expresión de la velocidad orbital de la Tierra alrededor del Sol y calcule esta velocidad. Deduzca la expresión de la velocidad que debería tener la Tierra para alejarse indefinidamente del Sol y calcule esta velocidad. [1,25 puntos]
b) Ahora considere que la órbita de la Tierra alrededor del Sol es elíptica. Aplicando la conservación del momento angular, determine cuántas veces mayor es la velocidad de la Tierra en el perihelio que en el afelio. A partir de la segunda ley de Kepler, justifique que la velocidad en el perihelio es mayor que en el afelio. [1,25 puntos]
Datos: . Masa del Sol: . Distancia media Sol-Tierra: . Distancia Sol-perihelio: . Distancia Sol-afelio: .
OPCIÓN B
Alrededor de la estrella Tau Ceti orbitan dos planetas que estarían en la zona habitable y que, por lo tanto, podrían contener agua líquida. Uno de estos planetas se conoce como Tau Ceti e.
a) Suponiendo una órbita circular y a partir de la ley de la gravitación universal de Newton, deduzca la expresión del periodo orbital de un planeta alrededor de una estrella en función de la masa de la estrella y del radio orbital. ¿Cuántos días dura un año del planeta Tau Ceti e? [1,25 puntos]
b) A partir de la ley de la gravitación universal de Newton, deduzca la expresión de la intensidad del campo gravitatorio en la superficie de un planeta en función de la masa del planeta y de su radio. ¿Cuál es la aceleración de la gravedad en la superficie de Tau Ceti e? [1,25 puntos]
Datos: . Masa de la estrella Tau Ceti: . Radio de la órbita del planeta Tau Ceti e . Masa del planeta Tau Ceti e: . Radio del planeta Tau Ceti e: .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Opción A
Planteamiento Se piden la expresión y el valor de la velocidad orbital de la Tierra, en una órbita circular de radio , y de la velocidad que necesitaría para alejarse indefinidamente del Sol: la velocidad de escape desde su órbita.
La única fuerza sobre la Tierra, de masa , es la atracción del Sol, que hace de fuerza centrípeta; la masa de la Tierra se simplifica:
Sustituimos, con :
Para alejarse indefinidamente, la Tierra tiene que llegar como mínimo al infinito, donde la energía potencial es cero, con velocidad nula: su energía mecánica tiene que ser como mínimo cero.
Sustituimos:
Resultado
La pauta oficial da: v = 2,98 × 10⁴ m/s; v_e = 4,21 × 10⁴ m/s
Planteamiento Se pide cuántas veces mayor es la velocidad en el perihelio que en el afelio, por conservación del momento angular, y justificar con la segunda ley de Kepler que en el perihelio es mayor.
La fuerza del Sol es central: el momento angular de la Tierra respecto del Sol se conserva. En el perihelio y en el afelio el radio vector y la velocidad son perpendiculares ():
Despejamos el cociente:
Segunda ley de Kepler: el radio vector Sol-Tierra barre áreas iguales en tiempos iguales. Cerca del perihelio el radio es menor, así que, para barrer la misma área en el mismo tiempo, la Tierra tiene que recorrer un arco más largo: va más deprisa que en el afelio.
Resultado: en el perihelio la velocidad es veces la del afelio. Con áreas iguales en tiempos iguales, donde el radio es menor la Tierra va más deprisa.
La pauta oficial da: v_P/v_A = 1,035
Opción B
Planteamiento Se pide deducir el período de un planeta en órbita circular en función de la masa de la estrella y del radio, y calcular cuántos días dura el año de Tau Ceti e.
La gravedad de la estrella hace de fuerza centrípeta; la masa del planeta se simplifica:
Una vuelta, de longitud , dura un período:
Sustituimos:
Pasamos a días ():
Resultado
La pauta oficial da: T = 1,41 × 10⁷ s = 163 d
Planteamiento Se pide deducir la intensidad del campo gravitatorio en la superficie de un planeta y calcular la aceleración de la gravedad en la superficie de Tau Ceti e.
Sobre una masa en la superficie, el peso es la fuerza gravitatoria del planeta; la intensidad del campo es la fuerza por unidad de masa:
Sustituimos:
Resultado
La pauta oficial da: g = 11,4 m/s²
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2025, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 30 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat
La nave BepiColombo, de de masa, sobrevuela Mercurio para estudiar el planeta.
a) Complete la siguiente tabla calculando la distancia respecto al centro de Mercurio para los dos puntos indicados. Distancia respecto al centro de Mercurio (m) Energía potencial (J) Punto Punto En el punto más próximo de otro acercamiento a Mercurio, la intensidad del campo gravitatorio es de . Calcule a cuántos kilómetros de la superficie de Mercurio ha llegado la BepiColombo. [ puntos]
b) Una parte de la nave BepiColombo, llamada Mio, está previsto que se separe del conjunto y orbite alrededor de Mercurio siguiendo una órbita elíptica, en la que el punto más próximo a Mercurio (punto P) se encuentra a de la superficie del planeta y el punto más lejano a Mercurio (punto A) se encuentra a una distancia de sobre la superficie del planeta. La velocidad orbital de Mio será de en el punto A. Utilizando el principio de conservación del momento angular, calcule cuál será el módulo de la velocidad de Mio en el punto P. Justifique si la aceleración normal variará a lo largo de la órbita. En caso afirmativo, indique en qué punto tendrá el valor máximo. [ puntos] Datos: . Masa de Mercurio: . Radio de Mercurio: .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La potencial se refiere al infinito y depende de la distancia al centro. La altura es esa distancia menos el radio de Mercurio.
Despejamos las dos distancias con los valores negativos del potencial.
Calculamos la altura sin redondear primero la distancia central.
Resultado; ; .
La pauta oficial da: r₁=3,13·10⁶ m; r₂=4,38·10⁶ m; h=164 km
Planteamiento La fuerza central tiene momento nulo y conserva el momento angular. En los ápsides, velocidad y radio son perpendiculares, de modo que el cálculo formal es inmediato.
Sumamos el radio planetario a las alturas y conservamos el momento angular.
Despejamos la velocidad en P. Es el resultado formal que pide el enunciado.
Advertencia: con los valores dados, la velocidad en A supera la de escape. No existe la elipse ligada descrita; el resultado anterior es formal y condicional.
La aceleración normal cambia a lo largo de la órbita. En los ápsides la velocidad es perpendicular al radio y toda la gravedad es normal; en los demás puntos solo lo es una parte (φ es el ángulo entre el radio y la velocidad). Como además la gravedad es mayor cuanto más cerca, la aceleración normal es máxima en P.
Resultado (resultado formal: con estos datos la órbita no puede ser elíptica, porque supera la velocidad de escape en A, ). La aceleración normal varía y es máxima en el punto P: .
La pauta oficial da: vP=1,22·10⁴ m/s; aceleración normal máxima en P
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2025, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat
BepiColombo es una misión espacial que tiene por objetivo la exploración de Mercurio. La misión fue lanzada en , y llegará en . Una vez allá, pondrá en órbita dos satélites alrededor del planeta. Uno de los satélites es el Mercury Planetary Orbiter (MPO), construido por la Agencia Espacial Europea, que orbitará alrededor de Mercurio con un radio orbital medio de .
a) Considere un satélite que realiza una órbita circular alrededor de Mercurio. Deduzca la expresión de la velocidad orbital del satélite en función del radio orbital y la masa de Mercurio (indique claramente en qué principios o leyes físicas se basa para hacer su deducción). Con esta expresión, calcule la velocidad orbital del satélite MPO mientras orbita alrededor de Mercurio. Calcule cuántas vueltas habrá dado al planeta al cabo de un año terrestre. [ puntos]
b) A partir de la expresión general de la energía mecánica, obtenga la ecuación de esta para el caso particular de un satélite en órbita circular (es necesario que la ecuación final solo esté expresada en función de G, el radio orbital y las masas del satélite y del planeta). Una vez que el satélite MPO esté orbitando Mercurio, todavía tendrá combustible para poder hacer maniobras. Considere que el combustible disponible puede proporcionar una energía de . Determine el valor máximo que podría tener la masa del MPO para que con la energía disponible pudiera escapar del campo gravitatorio de Mercurio. [ puntos] Datos: . Masa de Mercurio, . Año terrestre = días.
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La fuerza gravitatoria actúa como fuerza centrípeta. El radio orbital se mide desde el centro de Mercurio.
Aplicamos Newton y la ley de gravitación.
Dividimos los segundos de un año por el período sin redondearlo.
Resultado; .
La pauta oficial da: 2,55·10³ m/s; 3816 vueltas
Planteamiento Para escapar con velocidad final nula en el infinito hay que elevar la energía total hasta cero. La energía disponible fija la masa máxima.
Sustituimos la velocidad circular en la suma de energías.
Igualamos el módulo de la energía de enlace con el combustible.
Resultado.
La pauta oficial da: −GMm/(2r); 1,38·10³ kg
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat
El telescopio espacial James Webb es un observatorio espacial que estudia el universo a partir de luz infrarroja. Fue lanzado el 25 de diciembre de 2021 y gira con una órbita circular alrededor del Sol en el punto de Lagrange 2 () del sistema Sol-Tierra. Este punto está alineado con el Sol y la Tierra y se encuentra a una distancia de de la Tierra y a una distancia de del Sol (ambas distancias están calculadas respecto a los centros geométricos de los objetos).
a) Calcule la fuerza gravitatoria ejercida por el Sol, la ejercida por la Tierra y la total que actuarán sobre el telescopio James Webb. Suponiendo que la fuerza gravitatoria total que actúa sobre el telescopio es constante y que el telescopio describe una órbita circular alrededor del Sol, calcule el período orbital del telescopio. Exprese los resultados en segundos y en días terrestres. [1,25 puntos]
b) Calcule la constante de Kepler aplicada al sistema Tierra-Sol si se supone que la Tierra describe una órbita circular alrededor del Sol. ¿Tiene el mismo valor la constante de Kepler para el telescopio teniendo en cuenta la presencia de la Tierra? [1,25 puntos]
Datos: . . . Masa del telescopio James Webb: . .


Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento Se pide la fuerza que ejercen el Sol y la Tierra sobre el telescopio, la fuerza total y el período de su órbita circular alrededor del Sol. En el Sol, la Tierra y el telescopio están alineados y el telescopio queda al otro lado de la Tierra, así que las dos fuerzas apuntan hacia el Sol y se suman. Esa fuerza total es la centrípeta del movimiento circular.
Pasamos las distancias a metros. Son distancias entre centros, así que el radio de la Tierra no hace falta.
Fuerza que ejerce el Sol, con la ley de la gravitación universal:
Fuerza que ejerce la Tierra:
Las dos fuerzas tienen la misma dirección y el mismo sentido, hacia el Sol: el módulo de la fuerza total es la suma.
La fuerza total hace de fuerza centrípeta de la órbita circular de radio (segunda ley de Newton); despejamos el período:
Sustituimos y pasamos a días ():
Resultado; ; , hacia el Sol. días.
La pauta oficial da: F = 35,82 N; 1,092 N; 36,91 N; T = 3,16 × 10⁶ s = 365,2 d
Planteamiento Se pide la constante de la tercera ley de Kepler para la Tierra en órbita circular alrededor del Sol y si el telescopio cumple la misma ley. Para un cuerpo que solo siente la atracción del Sol, la gravedad hace de fuerza centrípeta y el cociente depende solo de la masa del Sol.
Igualamos la fuerza del Sol sobre la Tierra (de masa ) a la fuerza centrípeta; la masa de la Tierra se simplifica y agrupamos :
Sustituimos:
Comprobación con la Tierra: está a del Sol, y con esta constante su período sale de un año.
Algunos libros llaman constante de Kepler al cociente inverso, ; entonces vale:
Para el telescopio calculamos el mismo cociente con su órbita real ( y el período del apartado a)): no da lo mismo.
La tercera ley de Kepler solo vale cuando la única fuerza es la atracción del Sol (un sistema de dos cuerpos). Sobre el telescopio también tira la Tierra, en el mismo sentido, y con la fuerza total da la vuelta en el mismo tiempo que la Tierra, aunque está más lejos del Sol. Si solo lo atrajera el Sol, a esa distancia tardaría más:
Resultado
La pauta oficial da: C_K = 3,35 × 10¹⁸ m³/s²; T²/r³ = 2,98 × 10⁻¹⁹ s²/m³
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 30 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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Los sistemas planetarios tienden a formarse en resonancia. Esto significa que, cuando un planeta completa n órbitas, el planeta vecino completa m, donde n y m son números enteros. En noviembre de , la revista Nature publicaba el descubrimiento de seis planetas orbitando en resonancia la estrella HD110067.
a) Supongamos que esta estrella tiene la masa del Sol y que los planetas tienen órbitas circulares. El sexto planeta, el más exterior, tiene un periodo de días. Calcule la distancia entre el planeta y la estrella. Represente la estrella y el planeta, dibuje el vector de aceleración normal y calcule su módulo. [ puntos]
b) El quinto planeta completa órbitas en el mismo tiempo que el sexto planeta completa (relación :). Calcule el radio de la órbita del quinto planeta y la energía mecánica de este suponiendo que su masa es veces la terrestre. [ puntos] Datos: . Masa de la Tierra, . Masa del Sol, .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La gravedad causa la aceleración normal de la órbita circular. Combinando el período con Newton obtenemos el radio.
Convertimos el período a segundos sin redondearlo.
Despejamos el radio y calculamos la aceleración. En el dibujo, la flecha de aceleración sale del planeta y apunta al centro de la estrella.
Resultado; .
La pauta oficial da: 4,214·10¹⁰ m; 7,44·10⁻² m/s²
Planteamiento Cuatro períodos del quinto planeta duran como tres del sexto. La tercera ley de Kepler proporciona el cociente de radios.
Relacionamos períodos y radios.
La energía mecánica de la órbita circular es negativa.
Resultado; .
La pauta oficial da: 3,48·10¹⁰ m; −2,84·10³⁴ J
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2024, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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Los dos satélites de Marte, Fobos y Deimos, llevan el nombre de los hijos gemelos de Afrodita y Ares. En la mitología romana, Ares, dios de la guerra, se identifica con Marte.
Los dos satélites tienen forma irregular, sin embargo, los podemos aproximar a una esfera de diámetro para Fobos y de para Deimos. Por tanto, comparados con la Luna, que tiene un diámetro de , son pequeños. El radio orbital medio (distancia entre los centros de los dos objetos) de Fobos alrededor de Marte es de y su período de revolución es de 7 horas, 39 minutos y 14 segundos. Sabiendo que el radio orbital medio de Deimos es de , determine a partir de estos datos:
a) La masa de Marte y la intensidad del campo gravitatorio que Marte crea en su superficie.
[ puntos]
b) El período de revolución de Deimos alrededor de Marte y su energía mecánica.
[ puntos]
Datos: G = .
= .
= .
= .
Nota: Considere que los dos satélites describen una trayectoria circular alrededor de Marte.
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La gravedad proporciona la aceleración centrípeta de Fobos. El radio orbital se mide entre centros; el radio de Marte se usa solo para el campo en su superficie.
Pasamos el período a segundos.
Igualamos gravitación y fuerza centrípeta y despejamos la masa central.
Calculamos la fuerza por unidad de masa en la superficie.
Resultado;
La pauta oficial da: M=6,43×10^23 kg; g=3,73 m/s²
Planteamiento Los dos satélites comparten la misma masa central, por lo que cumplen la tercera ley de Kepler. En una órbita circular la energía cinética es la mitad del valor absoluto de la potencial.
Relacionamos los períodos sin redondear la masa calculada.
Sumamos las energías cinética y potencial gravitatoria.
Resultado;
La pauta oficial da: T=1,09×10^5 s; Em=-1,83×10^21 J
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2023, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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El Premio Nobel de Física del año 2020 se concedió a tres científicos: Andrea Ghez, Reinhard Genzel y Roger Penrose (Ghez es la cuarta mujer de la historia que consigue un Nobel de Física). En concreto, Ghez y Genzel fueron galardonados por sus deducciones sobre Sagitario A* (el agujero negro supermasivo del centro de la Vía Láctea) a partir de la observación de las órbitas de estrellas cercanas. La gráfica adjunta muestra la intensidad del campo gravitatorio provocado por Sagitario A* en función de la distancia.
a) Alrededor de Sagitario A* orbita una estrella llamada S2. ¿Cuál es el módulo de la velocidad de esta estrella cuando se encuentra a una distancia de ?
[ puntos]
b) Calcule la masa de Sagitario A*. ¿A cuántas masas del Sol equivale? Puesto que Sagitario A* es un agujero negro, hasta una cierta distancia de él la velocidad de escape de Sagitario A* es superior a la velocidad de la luz. Calcule a partir de qué distancia esta velocidad de escape es menor que la velocidad de la luz. Se debe deducir la velocidad a partir de consideraciones energéticas.
[ puntos]
Nota: Puede despreciar los efectos relativistas y puede suponer que la ley de la gravitación universal es válida.
Datos: G = .
= .
c = .

Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La gráfica permite leer g a esa distancia. Para obtener una velocidad a partir de ese único dato hace falta suponer una órbita circular, que es la hipótesis empleada por la pauta.
Leemos g≈0,60 m/s² a r=3,00·10¹³ m.
Resultado, si la órbita se considera circular. Para una órbita general falta conocer la energía orbital.
La pauta oficial da: 4,24×10^6 m/s
Planteamiento La masa central sí se determina por el campo gravitatorio. Para escapar con velocidad final nula en el infinito la energía mecánica inicial debe ser cero.
Despejamos la masa y expresamos el resultado en masas solares.
Igualamos la velocidad de escape a c para hallar la frontera.
Resultado; ; . Para la velocidad de escape es menor que c.
La pauta oficial da: 8,10×10^36 kg; 4,07×10^6 masas solares; 1,20×10^10 m
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2023, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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En noviembre de 2021, la NASA lanzó la misión DART (Double Asteroid Redirection Test). Esta misión tiene por objetivo cambiar la órbita de Dimorphos, un pequeño asteroide que orbita alrededor de Didymos, que es un asteroide mayor.
Esquema de la misión DART.
Nota: La imagen no está escalada, las proporciones entre las órbitas y los objetos no se corresponden a las escalas reales.
Fuente: NASA.
a) A partir de la ley de la gravitación universal, encuentre la expresión de la intensidad del campo gravitatorio que crea un objeto astronómico esférico de masa M y radio R en su superficie. El diámetro de Didymos es de y su densidad es de . Calcule el valor de la intensidad del campo gravitatorio que crea Didymos en su superficie. Si Dimorphos tiene una masa de y el radio orbital medio (distancia entre los centros de los dos objetos) es de , calcule el módulo de la fuerza gravitatoria media entre Didymos y Dimorphos.
[ puntos]
b) El objetivo de la misión DART es golpear a Dimorphos, de tal forma que orbite en una nueva órbita de radio menor, como se indica en la figura anterior. Deduzca, a partir de principios fundamentales, la expresión de la velocidad orbital de un satélite en función del radio de la órbita. Argumente si Dimorphos orbitará a mayor velocidad en la nueva órbita o en la órbita original.
[ puntos]
Dato: G = .
Nota: Considere que las órbitas son circulares y que los dos asteroides son esféricos.
[Figura omitida: imagen de terceros; está en el PDF oficial del examen.]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La ley de gravitación proporciona la fuerza y, al dividir entre la masa de prueba, el campo superficial. La masa de Didymos se obtiene de su volumen esférico y su densidad.
Calculamos el radio y la masa sin redondear.
Derivamos el campo de F/m y calculamos la fuerza entre los asteroides.
Resultado;
La pauta oficial da: g=2,34×10^-4 m/s²; F=1,26×10^6 N
Planteamiento En las órbitas circulares la gravedad es la fuerza centrípeta. La velocidad resultante aumenta al disminuir el radio orbital.
Igualamos las dos expresiones de la fuerza y cancelamos la masa del satélite.
ResultadoLa velocidad orbital será mayor en la nueva órbita de radio menor.
La pauta oficial da: v=√(GM/r), mayor en nueva órbita
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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a) Un satélite describe una trayectoria circular de radio R en torno a una masa central.
El tiempo que tarda en dar una vuelta completa es T. Deduzca la expresión para calcular la intensidad del campo gravitatorio, g, creado por la masa central en los puntos de la órbita del satélite en función de los parámetros R y T. Considere que la Luna describe una órbita circular alrededor de la Tierra con una distancia entre centros de y con un período de días. Haciendo uso solo de estos dos
datos y de la expresión encontrada anteriormente, calcule la intensidad del campo
gravitatorio en los puntos de la órbita de la Luna.
[ puntos]
b) Deduzca la expresión de la energía cinética mínima necesaria para que un cohete de masa m pueda escapar de un objeto astronómico de masa M y radio R. ¿Cuántas veces mayor es la energía cinética mínima para que el cohete pueda escapar de la Tierra respecto a la energía mínima que necesita para escapar de la Luna? (Solo puede utilizar los datos indicados a continuación).
[ puntos]
Datos: = M Luna
= R Luna
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento En una órbita circular la gravedad es la aceleración centrípeta, que se expresa mediante radio y período. No necesitamos conocer la masa central.
Sustituimos v=2πR/T en la aceleración centrípeta.
Convertimos 27,3 días a segundos y usamos la distancia entre centros.
Resultado
La pauta oficial da: 2,72e-3m/s²
Planteamiento Para escapar con la energía mínima el cohete llega al infinito con velocidad nula. La energía cinética inicial compensa exactamente la energía potencial negativa.
Conservamos la energía mecánica.
Dividimos los costes para el mismo cohete y cancelamos G y m.
Resultadorazon = 22,2; escapar de la Tierra requiere unas 22 veces la energía de escapar de la Luna.
La pauta oficial da: 22,1;aproximadamente22
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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En julio de 2020 la NASA puso en marcha una misión espacial que, entre otras tareas, tenía que hacer llegar el vehículo de exploración Perseverance a la superficie de Marte.
El 18 de febrero de 2021 tuvo lugar el aterrizaje del vehículo. En la última etapa de este complejo proceso de aterrizaje, una grúa hace bajar de forma controlada el vehículo desde una altura de por encima de la superficie de Marte. Durante todo este recorrido, la intensidad del campo gravitatorio puede considerarse uniforme.
a) El valor absoluto de la diferencia de potencial gravitatorio entre la superficie del planeta y un punto elevado por encima de la superficie es de . A partir de la diferencia de potencial, determine el módulo de la intensidad del campo gravitatorio en la superficie de Marte. ¿Cuál de los siguientes esquemas (a, b, c o d) representa las líneas equipotenciales en la superficie de Marte? Sitúe en el diagrama elegido la línea de menor potencial () y la de mayor potencial (). Justifique todas las respuestas.
[ puntos]
b) Si durante esta última etapa, el vehículo hace un descenso de a velocidad constante, ¿qué trabajo ha realizado la grúa? Puede despreciar el trabajo realizado por las fuerzas de rozamiento.
[ puntos]
Dato: La masa del vehículo es de .

Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento Con campo uniforme la diferencia de potencial por unidad de altura es el módulo del campo. Las equipotenciales son perpendiculares al campo y paralelas al suelo.
Calculamos g desde el potencial, sin recurrir a la masa ni al radio de Marte.
Elegimos líneas horizontales sin flechas, esquema c. El potencial crece al subir.
Resultadog = 3,72 m/s²; esquema c; Vbajo en línea más próxima al suelo y Valto en la más elevada.
La pauta oficial da: 3,72m/s²;esquema c
Planteamiento A velocidad constante no cambia la energía cinética. La grúa debe compensar con trabajo negativo el trabajo positivo de la gravedad.
El descenso tiene ΔV=−74,4 J/kg.
El trabajo total es cero.
Resultado
La pauta oficial da: -76300J
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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Edmond Halley, contemporáneo de Isaac Newton, descubrió que tres cometas descritos en 1531, en 1607 y en 1682 eran, en realidad, un mismo cometa, el cometa Halley. Este cometa describe una órbita elíptica con un período de 76 años, aproximadamente.
a) Determine la longitud del semieje mayor de la órbita del cometa Halley. Represente esquemáticamente la órbita del cometa, indicando la posición del Sol, el afelio (punto más alejado) y el perihelio (punto más cercano).
[ puntos]
b) El perihelio se encuentra a del centro del Sol. Determine la intensidad de campo gravitatorio en el afelio y en el perihelio.
[ puntos]
Datos: G = .
= .
= .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La tercera ley de Kepler para una órbita elíptica relaciona el período con el semieje mayor. El Sol ocupa un foco y el perihelio y afelio están en los extremos del eje mayor.
Tomamos 365 días por año, como la pauta, y despejamos el semieje.
Resultado. Dibujar una elipse con el Sol en un foco; perihelio en el extremo próximo y afelio en el opuesto.
La pauta oficial da: 2,68e12m;17,94ua alternativa
Planteamiento Las distancias heliocéntricas de los extremos suman 2 a. El campo se calcula con la distancia al foco ocupado por el Sol.
Convertimos el perihelio a metros y hallamos el afelio sin redondear a.
Aplicamos gravitación a ambos extremos.
Resultado
La pauta oficial da: 4,76e-6;1,72e-2m/s²
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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En marzo de 2021 se lanzó el primer nanosatélite de la Generalitat de Catalunya en el espacio. Los nanosatélites tienen como función mejorar las comunicaciones, controlar los caudales de los cursos de agua y prevenir incendios. También contribuyen a la búsqueda y realización de misiones espaciales más ágiles y económicas. Estos nanosatélites orbitan a unos de altura (distancia respecto a la superficie de la Tierra).
a) Suponiendo que la órbita de uno de estos nanosatélites es circular, a partir de la ley de la gravitación universal deduzca la expresión de la velocidad orbital en función del radio orbital. Calcule también la velocidad y el período orbitales de estos nanosatélites.
[ puntos]
b) Partiendo de la ley de la conservación de la energía mecánica (no tenga en cuenta la fuerza de rozamiento), deduzca la expresión de la velocidad de lanzamiento necesaria para poner en órbita un satélite en función del radio orbital. Calcule la velocidad de lanzamiento necesaria para poner en órbita el nanosatélite a de altura.
[ puntos]
Datos: G = .
= .
= .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento La gravedad proporciona la fuerza centrípeta. El radio orbital es el radio terrestre más la altura, no solo la altura.
Igualamos las dos expresiones de la fuerza y cancelamos la masa del satélite.
Calculamos velocidad y período.
Resultado;
La pauta oficial da: 7620 m/s;5660 s
Planteamiento Igualamos la energía mecánica inicial en la superficie a la final de la órbita circular. Es una velocidad ideal por balance energético, sin pérdidas ni rotación terrestre.
La energía circular final es negativa.
Despejamos la velocidad inicial desde la superficie.
Resultado
La pauta oficial da: 8200m/s
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A principios de los años sesenta del siglo xx, los físicos Robert Pound, Glen Anderson Rebka y Joseph Snider verificaron en el Jefferson Physical Laboratory de Harvard la predicción de Einstein de que la gravedad cambia la frecuencia de la luz. Entender este efecto es esencial para la navegación moderna, como por ejemplo para el funcionamiento del GPS. El experimento consistía en medir la variación de frecuencia de unos fotones entre dos puntos a distinta altura.
a) Calcule la frecuencia, la masa (ver la nota) y la cantidad de movimiento de los fotones en el suelo del laboratorio del experimento si su energía es de .
[ puntos]
b) La energía mecánica de los fotones es la suma de la energía de los fotones y de la energía potencial gravitatoria. A partir del principio de conservación de la energía mecánica, calcule la variación (en valor absoluto) de la energía y de la frecuencia de los fotones entre dos puntos separados verticalmente . Es decir, entre el suelo del laboratorio y otro punto en la misma vertical, más arriba. ¿En qué punto el fotón tiene una mayor frecuencia, cuando se encuentra en el suelo o cuando está por encima del suelo?
[ puntos]
Nota: Aunque la masa en reposo de un fotón es cero, su masa efectiva cuando es atraído por las demás masas es: .
Datos: = .
c = .
h = .
g = .
[Figura omitida: fotografía de terceros; está en el PDF oficial del examen.]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento Aplicamos las relaciones de energía, frecuencia y momento del fotón. La masa que pide la nota es E/c², no la masa en reposo, que es cero.
Convertimos 14,4 keV a julios.
Calculamos las tres magnitudes sin redondear E.
Resultado; ;
La pauta oficial da: 3,48e18Hz;2,56e-32kg;7,69e-24kgm/s
Planteamiento Usamos el modelo de gravedad débil indicado en el examen. Al subir, aumenta la energía potencial y disminuyen la energía del fotón y su frecuencia.
La diferencia de energía en valor absoluto es la ganancia de potencial.
Convertimos la diferencia de energía en diferencia de frecuencia.
Resultado; . Frecuencia mayor en el suelo.
La pauta oficial da: 5,68e-30J;8,570e3Hz;mayor en suelo
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2022, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
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Gracias a los valiosos datos sobre las posiciones de los astros que Tycho Brahe recogió a lo largo de su vida, Johannes Kepler pudo formular sus famosas tres leyes.
a) Deduzca la tercera ley de Kepler a partir de la segunda ley de Newton y de la ley de gravitación universal, suponiendo que los planetas describen movimientos circulares uniformes.
[1,25 puntos]
b) A partir de los datos de la tabla, determine la masa del Sol.
[1,25 puntos]
Planeta | Radio de la órbita () | Período (años). Mercurio | | ; Venus | | ; Tierra | | ; Marte | | . Dato: .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento En una órbita circular la gravedad proporciona toda la fuerza centrípeta. Sustituimos la velocidad por el recorrido de una vuelta dividido por el período.
Igualamos la gravitación con masa por aceleración normal.
Cancelamos la masa del planeta y despejamos el período al cuadrado.
ResultadoT²/r³ = 4π²/(GM), constante para los planetas que orbitan el mismo Sol.
La pauta oficial da: T²/r³=4π²/(GM)
Planteamiento Cualquier fila permite estimar la masa solar. Elegimos la Tierra, cuyo período es un año, y declaramos la conversión usada para el año.
Usamos un año de 365 días, la convención empleada en la pauta.
Despejamos M sin redondear los tiempos ni las potencias.
Resultado
La pauta oficial da: 1,99·10³⁰ kg
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2021, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. La traducción al castellano es de EducaIA, con la misma licencia. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen (PDF)Pauta de corrección (PDF)Licencia CC BY-NC-SA 4.0
El de julio de , la misión norteamericana Apollo consiguió que el ser humano pisara por primera vez la Luna.
a) Dibuje las líneas de campo gravitatorio y las superficies equipotenciales alrededor de la Luna en un plano que la contenga. Indique si el potencial gravitatorio aumenta o disminuye cuando nos alejamos de la superficie de la Luna. Justifique la respuesta. ¿A qué distancia de la superficie de la Luna empezó la maniobra de alunizaje si en ese punto ?
[1,25 puntos]
b) ¿Qué energía mínima deben aportar los motores a la nave para poder escapar de la gravedad de la Luna, partiendo de su superficie?
[1,25 puntos]
Datos: . . . .
Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento El campo gravitatorio lunar apunta radialmente al centro. Sus equipotenciales son esferas, representadas por circunferencias en el plano; el potencial aumenta al alejarnos hacia cero.
Dibujamos flechas radiales hacia la Luna y circunferencias concéntricas perpendiculares a las flechas.
Despejamos la distancia central y restamos el radio lunar sin redondear primero.
Resultado
La pauta oficial da: 1,97e5m
Planteamiento La energía mínima de escape desde el reposo en la superficie deja a la nave con energía total nula en el infinito.
El motor debe compensar toda la energía potencial negativa inicial.
Sustituimos la masa de la nave y el radio expresado en metros.
Resultado
La pauta oficial da: 1,29e11J
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2021, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. La traducción al castellano es de EducaIA, con la misma licencia. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen (PDF)Pauta de corrección (PDF)Licencia CC BY-NC-SA 4.0
Uno de los métodos empleados para detectar exoplanetas (planetas extrasolares) es la observación del tránsito planetario, un fenómeno astronómico que sucede cuando un planeta pasa por delante de la estrella alrededor de la que orbita y que se percibe desde la Tierra por la disminución de la luz de la estrella. El siguiente gráfico muestra la variación de luminosidad provocada por el tránsito de un planeta que describe una órbita circular alrededor de una estrella. Esta estrella tiene una masa prácticamente idéntica a la masa del Sol. Considere que la constante de Kepler de este sistema es igual a la del Sistema Solar.
a) Calcule el período y el radio de la órbita.
[1,25 puntos]
b) Determine el módulo de la velocidad y la aceleración centrípeta del planeta.
[1,25 puntos]
Dato: Radio orbital medio de la Tierra = = .

Hazlo en papel y compara paso a paso.
Planteamiento Los descensos repetidos de luminosidad marcan tránsitos sucesivos. Del primero al tercero transcurren dos períodos, y Kepler relaciona el período con el radio.
La separación entre el primer y el tercer mínimo es diecisiete días.
Tomamos el año terrestre de 365 días, como la pauta.
Resultado; . .
La pauta oficial da: 8,5días;1,22e10m
Planteamiento En la órbita circular la rapidez es el recorrido de una vuelta por unidad de período y la aceleración apunta al centro.
Calculamos con radio y período sin redondear.
Usamos la aceleración centrípeta.
Resultado;
La pauta oficial da: 1,05e5m/s;0,895m/s²
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Física 2021, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. La traducción al castellano es de EducaIA, con la misma licencia. Consultado el 19 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El examen entero, resueltoExamen (PDF)Pauta de corrección (PDF)Licencia CC BY-NC-SA 4.0
Si dibujas la órbita del cometa, hazla una elipse con dos focos y pon el Sol en uno de ellos; el perihelio y el afelio van sobre el eje mayor, el perihelio en el extremo más cercano al Sol. La pauta resta 0,3 puntos por cada uno de esos dos fallos.
Para razonar que la velocidad es máxima en el perihelio, usa la energía mecánica o la segunda ley de Kepler. Con el momento angular solo, la pauta da el argumento por parcialmente correcto (0,5 puntos), porque también es máximo en el perihelio y no basta para garantizarlo.
En un satélite, el radio de la órbita se cuenta desde el centro de la Tierra: , no solo la altura . La pauta puntúa ese paso por separado (0,25 puntos).
Escribe las unidades en todos los resultados, también en los intermedios: omitirlas o equivocarlas resta 0,25 puntos del problema. Sustituye los números en las fórmulas y termina las operaciones (no vale dejarlas indicadas), y evita dar resultados con seis cifras significativas o con una sola: la pauta resta 0,1.
Entre 2021 y 2026, 20 ejercicios en 18 de los 18 exámenes que tenemos resueltos (cada año, la ordinaria y la extraordinaria, y también la serie de incidencias). Ha caído en 2026, 2025, 2024, 2023, 2022 y 2021.
No: las escribe EducaIA, paso a paso, y cada resultado está contrastado con la pauta oficial de corrección. Cuando la pauta da otra cifra (casi siempre por redondeo), lo ponemos al lado con la explicación.
Mira primero si la diferencia está en la última cifra: es redondeo, y el corrector la acepta. Las pautas sí restan por dar resultados con demasiadas cifras significativas o sin unidades, así que redondea el resultado final a tres cifras y pon siempre las unidades.
Sí. El botón de imprimir prepara una hoja con los enunciados oficiales, con espacio para responder, y las soluciones aparte. Cada ejercicio enlaza también el PDF oficial del examen y de la pauta.
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