Geografia, PAU 2026 de Catalunya: l’examen extraordinari resolt

L’examen extraordinari de Geografia de la PAU de Catalunya del 2026, sencer: els quatre exercicis tal com van sortir, cadascun amb la resposta model d’EducaIA de cada pregunta i, al marge, les idees de la pauta oficial que cobreix. A l’exercici 4 es triava entre dues opcions: les tens resoltes totes.

Examen en català (PDF)Examen en castellà (PDF)Pauta de correcció (PDF)Reutilitzat segons l’avís legal de la Generalitat

Resposta model d’EducaIA. La pauta oficial en dona una d’orientativa, que no és exhaustiva, i posa un valor a cada part; al marge, què puntua i quant, resumit amb paraules nostres.

Què hi entrava, en punts

Els punts de cada apartat, sumats pel tema del temari que pregunta. El que es triava dins de l’exercici 4 va a part, ratllat.

Instruccions de l’examen L’examen consta de QUATRE exercicis obligatoris. Cada exercici val 2,5 punts. Resoleu els exercicis 1, 2 i 3 responent a TOTES les qüestions que s’hi plantegen. En l’exercici 4, contesteu les qüestions 4.1 i 4.2, i en la qüestió 4.3 trieu UNA de les dues opcions proposades (A o B) i indiqueu-la a la portada.

Els exercicis de l’examen

2026Convocatòria extraordinària · Sèrie 2 · Exercici 1Mapes de la producció d’energia solar a Catalunya

2,5 puntsDona les idees que demana la pautaTemes: L’energia
Enunciat oficial
Enunciat oficial

Observeu els dos mapes següents:

Potència instal·lada en plantes solars

Potència instal·lada en plaques solars d’autoconsum

Font: Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural i Observatori de l’Autoconsum a Catalunya [en línia] (2023).

Dos mapes municipals de Catalunya amb la potència solar fotovoltaica instal·lada. Mapa 1, plantes solars (escala de 0,1 a 350 MW): la potència es concentra en pocs municipis, sobretot a l’oest, a l’entorn de Lleida, al Pallars Jussà, a les Terres de l’Ebre i en alguns punts del centre, i la resta del territori en té molt poca. Mapa 2, plaques d’autoconsum (escala de 0 a 30 MW): la potència és molt més repartida i és màxima a l’àrea metropolitana de Barcelona, al litoral i al prelitoral i a l’entorn de Lleida.Dos mapes municipals de Catalunya amb la potència solar fotovoltaica instal·lada. Mapa 1, plantes solars (escala de 0,1 a 350 MW): la potència es concentra en pocs municipis, sobretot a l’oest, a l’entorn de Lleida, al Pallars Jussà, a les Terres de l’Ebre i en alguns punts del centre, i la resta del territori en té molt poca. Mapa 2, plaques d’autoconsum (escala de 0 a 30 MW): la potència és molt més repartida i és màxima a l’àrea metropolitana de Barcelona, al litoral i al prelitoral i a l’entorn de Lleida.

1.1.a A partir de la informació representada als mapes, contesteu les qüestions següents:

En quines zones de Catalunya hi ha més potència solar fotovoltaica instal·lada en cada una de les dues modalitats? Heu d’esmentar almenys dues zones o comarques per a cadascuna de les dues modalitats.

[0,4 punts]

1.1.b A què creieu que és deguda la diferent distribució geogràfica entre modalitats? Assenyaleu tres de les possibles causes que l’expliquin.

[0,6 punts]

1.2 Exposeu un avantatge i un inconvenient de la implantació de plaques solars per a l’ús de l’energia fotovoltaica.

[0,5 punts]

1.3 Expliqueu quina és la situació actual en l’ús de l’energia solar fotovoltaica a Catalunya. En el text de resposta, destaqueu almenys tres idees clau sobre aquest tema.

[1 punt]

Escriu la teva resposta i després marca les idees de la pauta que hi tenies.

1.1.a0,4 punts

Plantejament Cal llegir els dos mapes i dir, per a cada modalitat, almenys dues zones o comarques amb més potència instal·lada.

La resposta, corregida al marge

1

Les plantes solars es concentren en uns pocs municipis rurals de l’interior i del sud: a l’entorn de la ciutat de Lleida (Segrià), al Pallars Jussà, a les Terres de l’Ebre (Ribera d’Ebre i Terra Alta) i en alguns punts del centre, com l’Anoia i el Bages.

2

Les plaques d’autoconsum, en canvi, són molt més repartides i tenen la potència més alta a l’àrea metropolitana de Barcelona (Barcelonès, Vallès Occidental, Baix Llobregat), al litoral i al prelitoral, del Maresme al Tarragonès, i també a l’entorn de Lleida (Segrià).

El que puntua la pauta

Cada idea val el que diu la pauta.

  1. §1
  2. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

1.1.b0,6 punts

Plantejament Cal donar tres causes que expliquin per què l’autoconsum i les plantes solars s’instal·len en zones diferents.

La resposta, corregida al marge

13

L’autoconsum es concentra on hi ha més edificis i més consum: el litoral, el prelitoral i l’àrea metropolitana tenen la major part del teixit residencial i industrial, és a dir, moltes teulades, i les plaques s’instal·len allà on es fa servir l’energia per estalviar en la factura.

4

Les plantes solars, en canvi, necessiten moltes hectàrees de terreny pla, i a l’interior de Lleida, de Tarragona i de l’Ebre el sòl agrícola és molt més barat que a l’àrea metropolitana, on és car i ja està urbanitzat.

6

A més, les comarques de Tarragona ja tenen una xarxa elèctrica de molt alta tensió, construïda per a les centrals nuclears d’Ascó i Vandellòs, i connectar-s’hi és més barat que construir línies noves.

El que puntua la pauta

0,6 punts: la pauta en demana tres de les idees següents.

  1. §1
  2. §1
  3. §2
  4. §3

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

1.20,5 punts

Plantejament Cal explicar un avantatge i un inconvenient de les plaques solars fotovoltaiques.

La resposta, corregida al marge

12

Un avantatge és que és una energia neta i inesgotable: mentre produeix electricitat no emet gasos contaminants ni d’efecte hivernacle, i el sol no s’acaba.

56

Un inconvenient és que depèn de la meteorologia: de nit les plaques no produeixen i, quan és ennuvolat, en produeixen molt menys, i per tenir energia en aquests moments cal un acumulador, com les bateries, que encareix la instal·lació.

El que puntua la pauta

0,25 punts: una de les idees 1 a 4; 0,25 punts: una de les idees 5 a 8.

  1. §1
  2. §1
  3. §2
  4. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

1.31 punt

Plantejament Cal descriure en quin punt es troba l’energia solar fotovoltaica a Catalunya, amb almenys tres idees clau.

La resposta, corregida al marge

1

Catalunya té una forta dependència energètica: produeix poca energia renovable pròpia i ha d’importar bona part dels combustibles que consumeix.

23

Pel que fa a la fotovoltaica, va força endarrerida respecte d’altres comunitats autònomes, tant en parcs solars com en plaques d’autoconsum, i aporta només al voltant del 3-4 % de l’electricitat generada, molt lluny del que caldria per a la transició energètica. Els mapes ho confirmen: les plantes solars es limiten encara a uns pocs municipis de l’interior.

4

A més, la instal·lació i l’explotació dels grans parcs solars són en mans de grans companyies, cosa que reprodueix la situació d’oligopoli d’altres fonts d’energia.

5

Finalment, la implantació de parcs solars en sòl agrícola genera conflictes, perquè fa perdre superfície agrària útil (SAU).

El que puntua la pauta

1 punt: la pauta en demana tres de les idees següents.

  1. §1
  2. §2
  3. §2
  4. §3
  5. §4

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

Enunciat: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografia 2026, convocatòria extraordinària. La imatge és l’examen oficial tal qual i el text el reprodueix; la resposta model és d’EducaIA. Consultat el 2 de novembre de 2026; el document no declara data d’última actualització.

Examen en català (PDF)Examen en castellà (PDF)Pauta de correcció (PDF)Reutilitzat segons l’avís legal de la Generalitat

2026Convocatòria extraordinària · Sèrie 2 · Exercici 2Components del creixement demogràfic a Catalunya

2,5 puntsDona les idees que demana la pautaTemes: Població i migracions
Enunciat oficial
Enunciat oficial

Observeu el gràfic següent:

Components del creixement demogràfic a Catalunya entre els anys 2002 i 2023

Font: Institut d’Estadística de Catalunya (Idescat) [en línia].

Gràfic de barres apilades amb els dos components del creixement de la població de Catalunya, en habitants, del 2002 al 2023. El component A (gris clar) és petit: positiu fins al 2017, amb un màxim d’uns 30.000 el 2008, i negatiu des del 2018, amb el mínim el 2020 (uns -20.000). El component B (gris fosc) és molt més gran. Les barres apilades (A + B) arriben a uns 150.000 habitants l’any del 2004 al 2007, quan el component B tot sol supera els 120.000, i baixen per sota de 40.000 del 2009 al 2011; el component B és negatiu del 2012 al 2014, torna a créixer des del 2015 i arriba a uns 157.000 el 2022, amb una baixada el 2020 i el 2021.Gràfic de barres apilades amb els dos components del creixement de la població de Catalunya, en habitants, del 2002 al 2023. El component A (gris clar) és petit: positiu fins al 2017, amb un màxim d’uns 30.000 el 2008, i negatiu des del 2018, amb el mínim el 2020 (uns -20.000). El component B (gris fosc) és molt més gran. Les barres apilades (A + B) arriben a uns 150.000 habitants l’any del 2004 al 2007, quan el component B tot sol supera els 120.000, i baixen per sota de 40.000 del 2009 al 2011; el component B és negatiu del 2012 al 2014, torna a créixer des del 2015 i arriba a uns 157.000 el 2022, amb una baixada el 2020 i el 2021.

2.1.a Els components A i B del creixement demogràfic són fonamentals en l’anàlisi de la població.

Digueu quins són aquests components i exposeu en què consisteixen.

[0,6 punts]

2.1.b Considereu que hi ha alguna relació en la dinàmica que segueixen els dos components del creixement demogràfic? Raoneu la resposta.

[0,4 punts]

2.2.a A partir del que observeu en el gràfic:

Esmenteu quin ha estat el motiu principal de creixement de la població durant el conjunt del període observat. Identifiqueu les diferents fases que ha experimentat el creixement de la població.

[1 punt]

2.2.b Esmenteu dues causes que expliquin per què des del 2018 el moviment natural és negatiu.

[0,5 punts]

Escriu la teva resposta i després marca les idees de la pauta que hi tenies.

2.1.a0,6 punts

Plantejament Cal identificar els dos components del creixement que representa el gràfic i definir-los.

La resposta, corregida al marge

1

El component A és el creixement natural o vegetatiu, és a dir, la diferència entre el nombre de naixements i el de defuncions d’un territori durant un període determinat. Si hi ha més naixements que defuncions, és positiu i fa créixer la població; si n’hi ha menys, és negatiu.

2

El component B és el saldo migratori: la diferència entre les persones que arriben a un territori (immigrants) i les que se’n van (emigrants) en el mateix període. És positiu quan les entrades superen les sortides, i negatiu en el cas contrari.

El que puntua la pauta

Cada idea val el que diu la pauta.

  1. §1
  2. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

2.1.b0,4 punts

Plantejament Cal raonar si el creixement natural i el saldo migratori evolucionen de manera lligada o independent, i què passa quan es combinen.

La resposta, corregida al marge

1

Fins a cert punt, cada component té una dinàmica pròpia: el creixement natural depèn de la natalitat i la mortalitat, i el saldo migratori, sobretot de la situació econòmica. Per això es poden combinar de tres maneres. Si tots dos són positius, la població creix, com entre el 2002 i el 2011; si tots dos són negatius, disminueix; i si tenen signe diferent, el resultat depèn del més gran, com des del 2018, quan el saldo migratori positiu compensa amb escreix el creixement natural negatiu. Només hi ha una relació indirecta: una immigració jove fa augmentar després els naixements.

El que puntua la pauta

Cada idea val el que diu la pauta.

  1. §1

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

2.2.a1 punt

Plantejament Cal dir quin component explica la major part del creixement i dividir el període 2002-2023 en fases a partir del gràfic.

La resposta, corregida al marge

1

El motiu principal del creixement ha estat el saldo migratori. Ha estat positiu tots els anys excepte del 2012 al 2014, i amb valors molt superiors als del creixement natural, que no passa d’uns 30.000 habitants l’any i que des del 2018 és negatiu.

2

Es poden distingir quatre fases. Del 2002 al 2008, la població creix molt, fins a uns 150.000 habitants l’any: el creixement natural és positiu, perquè les generacions nascudes durant el baby boom arriben a l’edat de tenir fills, i la immigració és molt elevada, en una etapa d’aparent bonança econòmica.

3

Del 2009 al 2014, la crisi econòmica redueix molt l’arribada d’immigrants, i del 2012 al 2014 el saldo migratori és fins i tot negatiu.

4

Del 2015 al 2017, la tímida recuperació econòmica fa que el saldo migratori torni a ser positiu, mentre el creixement natural s’acosta a zero.

5

Des del 2018, el creixement natural és negatiu, perquè hi ha més defuncions que naixements, i el saldo migratori, que creix molt, torna a explicar tot l’augment de la població, amb una baixada el 2020 i el 2021 per la pandèmia de la covid-19.

El que puntua la pauta

0,2 punts: la idea 1; 0,8 punts: les idees 2 a 5.

  1. §1
  2. §2
  3. §3
  4. §4
  5. §5

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

2.2.b0,5 punts

Plantejament Cal donar dues causes que expliquin que, des del 2018, hi hagi més defuncions que naixements.

La resposta, corregida al marge

1

La primera causa és la baixa fecunditat: les dones tenen pocs fills, molt per sota dels 2,1 per dona que asseguren el reemplaçament de les generacions.

2

La segona és l’envelliment de la població: com que hi ha molta gent gran, el nombre de defuncions es manté alt o fins i tot augmenta, i supera el de naixements.

El que puntua la pauta

0,5 punts: la pauta en demana dues de les idees següents.

  1. §1
  2. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part.

Enunciat: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografia 2026, convocatòria extraordinària. La imatge és l’examen oficial tal qual i el text el reprodueix; la resposta model és d’EducaIA. Consultat el 2 de novembre de 2026; el document no declara data d’última actualització.

Examen en català (PDF)Examen en castellà (PDF)Pauta de correcció (PDF)Reutilitzat segons l’avís legal de la Generalitat

2026Convocatòria extraordinària · Sèrie 2 · Exercici 3El creixement cap a dins de les ciutats

2,5 puntsDona les idees que demana la pautaTemes: La ciutat i el sistema urbà
Enunciat oficial
Enunciat oficial

[2,5 punts en total: la manca de coherència i cohesió en la redacció, i els errors gramaticals, lèxics i ortogràfics, així com les deficiències en la presentació, poden comportar un descompte de fins a 0,25 punts]

Llegiu el text següent:

El creixement cap a dins de les ciutats: un nou paradigma urbà

Les ciutats fa dècades que creixen cap a fora, ocupant cada vegada més espai i fusionant, en molts casos, els seus límits administratius. En contraposició a aquesta tendència, ha començat a desenvolupar-se’n una altra de ben diferent: el creixement de les urbs cap a dins.

La redensificació busca precisament revertir la dispersió urbana i recuperar el model tradicional de ciutats compactes i sostenibles. Ho fa mitjançant l’augment de l’edificabilitat a les zones urbanitzades, la modificació de la tipologia dels habitatges, la construcció en solars buits o la promoció d’usos mixtos del sòl per a integrar les principals activitats quotidianes en un mateix espai. Davant dels barris dispersos, que obliguen a recórrer llargues distàncies per a anar a comprar o al cinema i disparen l’ús del vehicle privat, la redensificació promou la sostenibilitat mediambiental i la mobilitat activa acostant els serveis necessaris en el nostre dia a dia als llocs de residència. L’evidència per a Espanya ens diu que és a les ciutats amb una major densitat urbana on es realitzen més desplaçaments de proximitat, i els seus habitants viuen més a prop de serveis essencials com ara escoles, centres de salut i supermercats.

Font: Traducció i adaptació fetes a partir del text de l’Oficina Nacional de Prospectiva y Estrategia del Govern d’Espanya [en línia] (24 març 2024).

3.1 Expliqueu en què consisteix el fenomen de la redensificació urbana i indiqueu dues mesures que permeten impulsar-la.

[0,5 punts]

3.2 El text contraposa dos models de ciutat: la ciutat compacta i la ciutat difusa o dispersa. Exposeu breument les característiques dels dos models de ciutat dins de la taula de sota (indiqueu almenys una característica en cadascun dels requadres).

Ciutat compactaCiutat difusa o dispersa
Mobilitat dels ciutadans
Ocupació de l’espai
Especialització funcional

[1,25 punts]

3.3 La ciutat on vivim, o la que tenim al nostre entorn proper, pot facilitar o dificultar una forma de vida sostenible. Digueu quin dels dos models de ciutat, compacta o difusa, és més sostenible, indicant tres arguments que ho justifiquin.

[0,75 punts]

Escriu la teva resposta i després marca les idees de la pauta que hi tenies.

3.10,5 punts

Plantejament Cal definir la redensificació urbana i donar dues mesures que la fan possible.

La resposta, corregida al marge

1

La redensificació urbana és el creixement de la ciutat cap a dins: en lloc d’ocupar sòl nou a la perifèria, s’augmenta la densitat d’habitants i d’activitats en zones que ja estan urbanitzades, per recuperar el model de ciutat compacta.

45

Dues mesures per impulsar-la són construir en els solars buits que queden dins de la ciutat i promoure usos mixtos del sòl, de manera que habitatges, comerços i serveis convisquin en un mateix barri.

El que puntua la pauta

0,2 punts: la idea 1; 0,3 punts: dues de les idees 2 a 5.

  1. §1
  2. §2
  3. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

3.21,25 punts

Plantejament Cal donar, per a cada model de ciutat, almenys una característica de la mobilitat, de l’ocupació de l’espai i de l’especialització funcional.

La resposta, corregida al marge

12

Mobilitat dels ciutadans. A la ciutat compacta les distàncies són curtes i molts desplaçaments es fan a peu o en bicicleta; a més, la densitat permet mantenir una bona xarxa de transport públic. A la ciutat difusa, en canvi, és difícil oferir un bon transport públic en una àrea tan extensa, i la gent depèn del vehicle privat, que genera molt trànsit.

34

Ocupació de l’espai. La ciutat compacta aprofita molt l’espai: té una trama densa i consumeix poc sòl. La ciutat difusa s’estén sobre una gran superfície i consumeix molt de sòl.

56

Especialització funcional. A la ciutat compacta les funcions es barregen: habitatges, comerços, oficines i serveis comparteixen els mateixos carrers. A la ciutat difusa les funcions estan separades en zones especialitzades (residencials, comercials, administratives i de serveis), i cal desplaçar-se d’una a l’altra.

El que puntua la pauta

1,25 punts: la pauta en demana sis de les idees següents.

  1. §1
  2. §1
  3. §2
  4. §2
  5. §3
  6. §3

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

3.30,75 punts

Plantejament Cal triar el model de ciutat més sostenible i justificar-ho amb tres arguments.

La resposta, corregida al marge

1

La ciutat compacta és més sostenible, tal com defensa el text. En primer lloc, consumeix menys sòl, mentre que la ciutat dispersa n’ocupa molt i en fa perdre per als usos agraris i forestals.

2

En segon lloc, contamina menys: amb distàncies curtes i un bon transport públic es fa servir menys el cotxe, i per tant s’emeten menys gasos contaminants i d’efecte hivernacle.

4

En tercer lloc, necessita menys infraestructures: la ciutat dispersa obliga a construir i mantenir quilòmetres de carreteres, línies elèctriques i clavegueram per a pocs habitants.

El que puntua la pauta

0,75 punts: la pauta en demana tres de les idees següents.

  1. §1
  2. §2
  3. §3

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

Enunciat: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografia 2026, convocatòria extraordinària. La imatge és l’examen oficial tal qual i el text el reprodueix; la resposta model és d’EducaIA. Consultat el 2 de novembre de 2026; el document no declara data d’última actualització.

Examen en català (PDF)Examen en castellà (PDF)Pauta de correcció (PDF)Reutilitzat segons l’avís legal de la Generalitat

2026Convocatòria extraordinària · Sèrie 2 · Exercici 4Incendi forestal a prop d’una urbanització al Bages

2,5 puntsDona les idees que demana la pautaTemes: Medi ambient, paisatge i riscos
Enunciat oficial
Enunciat oficial

[2,5 punts en total: la manca de coherència i cohesió en la redacció, i els errors gramaticals, lèxics i ortogràfics, així com les deficiències en la presentació, poden comportar un descompte de fins a 0,25 punts]

Observeu aquesta fotografia:

Incendi forestal en les proximitats d’una urbanització al Bages

Font: Jordi Pujolar. Ara [en línia] (17 juliol 2022).

Fotografia d’un incendi forestal al Bages: grans columnes de fum s’alcen darrere d’un turó cobert de pinedes, i al peu hi ha una urbanització de cases unifamiliars envoltada de bosc.Fotografia d’un incendi forestal al Bages: grans columnes de fum s’alcen darrere d’un turó cobert de pinedes, i al peu hi ha una urbanització de cases unifamiliars envoltada de bosc.

4.1.a Imagineu que formeu part d’una consultoria ambiental que col·labora amb administracions locals en la diagnosi de zones especialment exposades al risc d’incendi forestal. Heu rebut la fotografia anterior, on s’observa un incendi avançant cap a una urbanització situada en un entorn forestal.

Creieu que els boscos són un recurs natural crític en els espais mediterranis? Per què?

[0,5 punts]

4.1.b Assenyaleu tres aspectes que poden afavorir la degradació dels boscos.

[0,75 punts]

4.1.c Identifiqueu un altre recurs natural que resulti afectat indirectament pels incendis forestals. Justifiqueu la resposta.

[0,25 punts]

4.2 Les urbanitzacions situades en entorns forestals són estructures especialment vulnerables davant el risc d’incendi. Exposeu dos elements que expliquin per què.

[0,5 punts]

4.3.A Responeu de manera raonada a UNA de les opcions següents. Indiqueu a la portada de l’examen l’opció escollida.

Opció A. Sou propietari/ària d’un dels habitatges de la urbanització que mostra la fotografia. Proposeu dues mesures de prevenció o gestió territorial que puguin reduir els efectes dels incendis forestals en zones habitades.

[0,5 punts]

4.3.B Opció B. Esmenteu un impacte ambiental associat a l’expansió urbanística en zones forestals i proposeu una mesura de gestió territorial que en redueixi els efectes.

[0,5 punts]

Escriu la teva resposta i després marca les idees de la pauta que hi tenies.

4.1.a0,5 punts

Plantejament Cal raonar si el bosc és un recurs crític als espais mediterranis, és a dir, valuós i difícil de recuperar.

La resposta, corregida al marge

1

Sí. Els boscos fan funcions essencials: protegeixen el sòl de l’erosió, regulen el cicle de l’aigua, són una reserva de biodiversitat i capturen CO₂. Però en els espais mediterranis són fràgils: la seva capacitat de regenerar-se queda superada quan la pressió humana o ambiental és elevada, i després d’un incendi es recuperen molt a poc a poc, perquè la sequera de l’estiu i la irregularitat de les pluges en frenen el creixement. Per això, perdre’ls és difícil de reparar.

El que puntua la pauta

Cada idea val el que diu la pauta.

  1. §1

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

4.1.b0,75 punts

Plantejament Cal donar tres factors que afavoreixen la degradació dels boscos.

La resposta, corregida al marge

1

Les sequeres llargues i les onades de calor, que ressequen la vegetació i fan que s’encengui amb més facilitat.

2

L’abandonament del món rural: sense conreus ni pastures, el bosc creix de manera contínua i acumula molt de combustible vegetal.

3

La urbanització dispersa i la pressió humana, com mostra la fotografia: com més cases i activitats hi ha dins del bosc, més possibilitats que s’hi iniciï un foc.

El que puntua la pauta

0,75 punts: la pauta en demana tres de les idees següents.

  1. §1
  2. §2
  3. §3

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

4.1.c0,25 punts

Plantejament Cal anomenar un altre recurs natural que pateix els efectes d’un incendi i explicar per què.

La resposta, corregida al marge

1

El sòl. El foc crema la matèria orgànica i la coberta vegetal i deixa el sòl desprotegit: les pluges l’erosionen, perd fertilitat i es pot degradar de manera irreversible.

El que puntua la pauta

0,25 punts: la pauta en demana una de les idees següents.

  1. §1

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

4.20,5 punts

Plantejament Cal donar dues raons per les quals una urbanització enmig del bosc és vulnerable als incendis.

La resposta, corregida al marge

1

Les cases toquen directament el bosc, sense franges de protecció que separin la vegetació dels habitatges, com es veu a la fotografia, de manera que el foc hi arriba sense obstacles.

2

A més, solen tenir pocs accessos, cosa que dificulta alhora l’evacuació dels veïns i l’arribada dels bombers.

El que puntua la pauta

0,5 punts: la pauta en demana dues de les idees següents.

  1. §1
  2. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

Opció A

4.3.A0,5 punts

Plantejament Cal proposar, des del punt de vista d’un veí de la urbanització, dues mesures que redueixin els efectes dels incendis.

La resposta, corregida al marge

1

Proposaria a la comunitat de veïns i a l’ajuntament crear i mantenir una franja perimetral de protecció al voltant de la urbanització, sense vegetació densa, que freni el foc abans que arribi a les cases.

3

També demanaria millorar els accessos i la senyalització i instal·lar hidrants, perquè els bombers hi puguin arribar i treballar i els veïns puguin evacuar amb seguretat.

El que puntua la pauta

0,5 punts: la pauta en demana dues de les idees següents.

  1. §1
  2. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

Opció B

4.3.B0,5 punts

Plantejament Cal anomenar un impacte ambiental de construir urbanitzacions en zones forestals i proposar una mesura de gestió del territori que el redueixi.

La resposta, corregida al marge

1

Un impacte ambiental és la fragmentació del paisatge: les urbanitzacions trossegen el bosc en illes separades, i les espècies perden la connectivitat entre els espais naturals.

56

Per reduir-lo, proposaria una planificació urbanística restrictiva, que no permeti noves urbanitzacions en zones forestals d’alt risc i que faci créixer els pobles dins dels espais ja urbanitzats.

El que puntua la pauta

0,25 punts: una de les idees 1 a 4; 0,25 punts: una de les idees 5 a 7.

  1. §1
  2. §2
  3. §2

Amb les regles de la pauta. Si una idea hi és, ho decideixes tu; si la tens a mitges, el tribunal en pot donar una part. La forma pot treure fins a 0,25 punts d’aquest exercici.

Enunciat: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Geografia 2026, convocatòria extraordinària. La imatge és l’examen oficial tal qual i el text el reprodueix; la resposta model és d’EducaIA. Consultat el 2 de novembre de 2026; el document no declara data d’última actualització.

Examen en català (PDF)Examen en castellà (PDF)Pauta de correcció (PDF)Reutilitzat segons l’avís legal de la Generalitat

Els altres exàmens de Geografia, resolts

Practica cada tema

Cada tema d’aquest examen té la seva pàgina amb tots els exercicis de la PAU de Geografia de 2022 a 2026.

Població i migracionsLa ciutat i el sistema urbàL’energiaMedi ambient, paisatge i riscosTots els temes de Geografia

Preguntes freqüents

Com era l’examen extraordinari de Geografia del 2026?

L’examen consta de QUATRE exercicis obligatoris. Cada exercici val 2,5 punts. Resoleu els exercicis 1, 2 i 3 responent a TOTES les qüestions que s’hi plantegen. En l’exercici 4, contesteu les qüestions 4.1 i 4.2, i en la qüestió 4.3 trieu UNA de les dues opcions proposades (A o B) i indiqueu-la a la portada. Per temes, els punts eren: població i migracions (2,5 punts), la ciutat i el sistema urbà (2,5 punts), l’energia (2,5 punts) i medi ambient, paisatge i riscos (2 punts). Exercici 4, una part a triar entre dues opcions de medi ambient, paisatge i riscos.

Les respostes són les oficials?

No: la pauta oficial en dona unes d’orientatives, que diu ella mateixa que no són exhaustives, i posa un valor a cada part. Les respostes model les escriu EducaIA i, al marge de cada paràgraf, diuen quines parts de la pauta cobreixen.

On són l’examen oficial i la pauta?

Als enllaços de dalt de tot: el PDF de l’examen en català i en castellà i el de la pauta de correcció, al web de la Generalitat. El botó d’imprimir prepara l’examen amb espai per respondre i les respostes model a part.

Tens la PAU de Geografia aquest curs?

Puja els teus apunts de Geografia i EducaIA et prepara el pla dia a dia fins a la PAU, amb resums, flashcards i tests dels teus propis temes.

Prepara la PAU de Geografia a EducaIA

Tots els exàmens de CatalunyaCentre PAU de CatalunyaCalculadora de nota PAU

Enunciat oficial

Toca la imatge per apropar-la o allunyar-la.