Matemáticas, PAU 2026 de Cataluña: el examen extraordinario resuelto

El examen extraordinario de Matemáticas de la PAU de Cataluña de 2026, entero: los cuatro ejercicios tal como salieron, cada uno con la solución paso a paso de EducaIA de cada apartado, contrastada con la pauta oficial de corrección. Cuando nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta, te decimos por qué. En el ejercicio 4 se elegía entre dos opciones: las tienes resueltas todas.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

Qué entraba, en puntos

Los puntos de cada apartado, sumados por el tema del temario que pregunta. Lo que se elegía dentro del ejercicio 4 va aparte, rayado.

Instrucciones del examen El examen consta de CUATRO ejercicios obligatorios. Cada ejercicio vale 2,5 puntos. Realice los ejercicios 1, 2 y 3 respondiendo a TODAS las cuestiones que se plantean. En el ejercicio 4, elija UNA de las dos opciones (A o B) propuestas e indíquela en la portada.

Los ejercicios del examen

2026Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 1

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Derivadas y sus aplicaciones, Límites y continuidad
Enunciado oficial

Considere la función f(x)=5xx2+1f(x)=\frac{5x}{x^2+1}.

1.1 Estudie su dominio y sus intervalos de crecimiento y decrecimiento, así como sus posibles máximos y mínimos locales.

[1 punto]

1.2 Calcule las ecuaciones de todas las asíntotas de esta función (si tiene) y dibuje un esbozo de su gráfica.

[0,75 puntos]

1.3 Calcule la ecuación de la recta normal (es decir, la recta perpendicular a la tangente) a la curva y=f(x)y=f(x) en el punto de abscisa x=2x=2.

[0,75 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

1.11 punto

Planteamiento El denominador no se anula nunca, así que el dominio es todo ℝ\mathbb{R}. El signo de la derivada nos da la monotonía y los extremos.

  1. Dominio:

    x2+1>0  ∀x ⇒ Dom⁡f=ℝx^2+1>0\ \ \forall x\ \Rightarrow\ \operatorname{Dom}f=\mathbb{R}
  2. Derivada (regla del cociente):

    f′(x)f'(x)=5(x2+1)−5x⋅2x(x2+1)2{}= \frac{5(x^2+1)-5x\cdot 2x}{(x^2+1)^2}=5(1−x2)(x2+1)2{}= \frac{5(1-x^2)}{(x^2+1)^2}
  3. Puntos críticos:

    f′(x)=0 ⟺ 1−x2=0 ⟺ x=±1f'(x)=0\ \Longleftrightarrow\ 1-x^2=0\ \Longleftrightarrow\ x=\pm 1
  4. El denominador es positivo; el signo depende de 1−x21-x^2:

    f′<0 en (−∞,−1)∪(1,+∞)f'<0\ \text{en}\ (-\infty,-1)\cup(1,+\infty)f′>0 en (−1,1)f'>0\ \text{en}\ (-1,1)
  5. Valores en los extremos:

    f(−1)=−52f(-1)=-\frac{5}{2}f(1)=52f(1)=\frac{5}{2}

ResultadoDominio ℝ\mathbb{R}. Decreciente en (−∞,−1)(-\infty,-1) y en (1,+∞)(1,+\infty); creciente en (−1,1)(-1,1). Mínimo local en (−1,−52)\left(-1,-\frac{5}{2}\right) y máximo local en (1,52)\left(1,\frac{5}{2}\right).

La pauta oficial da: decr. (−∞,−1)∪(1,+∞)\text{decr. } (-\infty,-1)\cup(1,+\infty), creix. (−1,1)\text{creix. } (-1,1); mıˊn. x=−1\text{mín. } x=-1, maˋx. x=1\text{màx. } x=1

1.20,75 puntos

Planteamiento Como el denominador no se anula, no hay asíntotas verticales. Para las horizontales calculamos el límite en ±∞\pm\infty; si las hay, no hay oblicuas.

  1. Asíntota horizontal (el grado del denominador es mayor):

    lim⁡x→±∞5xx2+1\lim_{x\to\pm\infty}\frac{5x}{x^2+1}=lim⁡x→±∞5/x1+1/x2=0{}= \lim_{x\to\pm\infty}\frac{5/x}{1+1/x^2}=0
  2. Por tanto y=0y=0 es asíntota horizontal en +∞+\infty y en −∞-\infty, y no hay asíntota oblicua.

  3. Esbozo: la función es impar (f(−x)=−f(x)f(-x)=-f(x)), pasa por el origen, es positiva para x>0x>0 y negativa para x<0x<0; sube hasta el máximo (1,52)\left(1,\frac52\right) y después baja hacia 00; simétricamente, tiene el mínimo en (−1,−52)\left(-1,-\frac52\right).

ResultadoÚnica asíntota: la horizontal y=0y=0 (en ±∞\pm\infty). No tiene verticales ni oblicuas.

La pauta oficial da: y=0 (horitzontal)y=0\ \text{(horitzontal)}; sense verticals\text{sense verticals}

Esbozo de f(x)=5x/(x²+1): curva que pasa por el origen, con mínimo en (−1,−5/2) y máximo en (1,5/2), y que se acerca a la asíntota horizontal y=0 (línea discontinua) por ambos lados.

1.30,75 puntos

Planteamiento La recta normal pasa por el punto de la curva y su pendiente es −1f′(2)-\dfrac{1}{f'(2)}, porque es perpendicular a la tangente.

  1. Punto:

    f(2)=105=2 ⇒ (2,2)f(2)=\frac{10}{5}=2\ \Rightarrow\ (2,2)
  2. Pendiente de la tangente:

    f′(2)=5(1−4)25=−35f'(2)=\frac{5(1-4)}{25}=-\frac{3}{5}
  3. Pendiente de la normal:

    mn=−1−3/5=53m_n=-\frac{1}{-3/5}=\frac{5}{3}
  4. Ecuación:

    y−2=53(x−2) ⟹ y=53x−43y-2=\frac{5}{3}(x-2)\ \Longrightarrow\ y=\frac{5}{3}x-\frac{4}{3}

Resultadoy=53x−43y=\dfrac{5}{3}x-\dfrac{4}{3}

La pauta oficial da: y=53x−43y=\frac{5}{3}x-\frac{4}{3}

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2026, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2026Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 2

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Sistemas de ecuaciones, Geometría en el espacio, Matrices y determinantes
Enunciado oficial

Considere el siguiente sistema de ecuaciones: {2x+ky+z=3−x+2y+2z=1x+y+z=2\begin{cases}2x+ky+z=3\\ -x+2y+2z=1\\ x+y+z=2\end{cases}, donde kk es un parámetro real.

2.1 Discuta el sistema en función del parámetro kk.

[1 punto]

2.2 Resuelva el sistema para todos los valores de kk y compruebe que, para k≠1k\ne 1, la solución no depende de kk.

[1 punto]

2.3 Interprete geométricamente el resultado de los apartados anteriores.

[0,5 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

2.11 punto

Planteamiento Aplicamos el teorema de Rouché-Frobenius: calculamos ∣A∣|A|, hallamos cuándo se anula y estudiamos los rangos en cada caso.

  1. Matrices:

    AA=(2k1−122111){}= \begin{pmatrix}2&k&1\\-1&2&2\\1&1&1\end{pmatrix}A∗A^*=(2k13−12211112){}= \left(\begin{array}{ccc|c}2&k&1&3\\-1&2&2&1\\1&1&1&2\end{array}\right)
  2. Determinante:

    ∣A∣|A|=4+2k−1−2−4+k{}= 4+2k-1-2-4+k=3k−3{}= 3k-3=3(k−1){}= 3(k-1)
  3. Si k≠1k\ne 1: ∣A∣≠0|A|\ne 0, los dos rangos valen 3, igual que el número de incógnitas: compatible determinado.

    rg⁡(A)=rg⁡(A∗)=3\operatorname{rg}(A)=\operatorname{rg}(A^*)=3
  4. Si k=1k=1: ∣A∣=0|A|=0 y hay un menor de orden 2 no nulo, así que rg⁡(A)=2\operatorname{rg}(A)=2:

    ∣21−12∣\begin{vmatrix}2&1\\-1&2\end{vmatrix}=5{}= 5≠0{}\ne 0
  5. Para k=1k=1 las columnas de yy y de zz son iguales; el único menor de orden 3 de A∗A^* que puede no ser nulo es el de las columnas xx, yy y términos independientes:

    ∣213−121112∣\begin{vmatrix}2&1&3\\-1&2&1\\1&1&2\end{vmatrix}=8+1−3−6−2+2=0{}= 8+1-3-6-2+2=0
  6. Por tanto rg⁡(A∗)=2=rg⁡(A)<3\operatorname{rg}(A^*)=2=\operatorname{rg}(A)<3: compatible indeterminado con un grado de libertad.

ResultadoSi k≠1k\ne 1: compatible determinado. Si k=1k=1: compatible indeterminado (un grado de libertad). Nunca es incompatible.

La pauta oficial da: k≠1: SCDk\ne1:\ \text{SCD}; k=1: SCIk=1:\ \text{SCI}

2.21 punto

Planteamiento Para k=1k=1 resolvemos en función de un parámetro; para k≠1k\ne 1 usamos la regla de Cramer y veremos que kk desaparece.

  1. Caso k=1k=1. Sumando la segunda y la tercera ecuación:

    3y+3z=3 ⟹ y=1−z3y+3z=3\ \Longrightarrow\ y=1-z
  2. Sustituyendo en la tercera, x=2−y−z=1x=2-y-z=1. Con z=λz=\lambda:

    (x,y,z)=(1, 1−λ, λ)(x,y,z)=(1,\ 1-\lambda,\ \lambda)λ∈ℝ\lambda\in\mathbb{R}
  3. Caso k≠1k\ne 1. Regla de Cramer:

    xx=∣3k1122211∣3k−3{}= \frac{\begin{vmatrix}3&k&1\\1&2&2\\2&1&1\end{vmatrix}}{3k-3}=3k−33k−3{}= \frac{3k-3}{3k-3}=1{}= 1
  4. yy=∣231−112121∣3k−3{}= \frac{\begin{vmatrix}2&3&1\\-1&1&2\\1&2&1\end{vmatrix}}{3k-3}=03k−3=0{}= \frac{0}{3k-3}=0
  5. De la tercera ecuación:

    z=2−x−y=2−1−0=1z=2-x-y=2-1-0=1
  6. Comprobación en la primera ecuación, para cualquier kk:

    2⋅1+k⋅0+1=32\cdot 1+k\cdot 0+1=3

ResultadoSi k=1k=1: (x,y,z)=(1,1−λ,λ)(x,y,z)=(1,1-\lambda,\lambda), λ∈ℝ\lambda\in\mathbb{R}. Si k≠1k\ne 1: (x,y,z)=(1,0,1)(x,y,z)=(1,0,1), que no depende de kk.

La pauta oficial da: k=1: (1,1−z,z)k=1:\ (1,1-z,z); k≠1: (1,0,1)k\ne1:\ (1,0,1)

2.30,5 puntos

Planteamiento Cada ecuación es un plano. El segundo y el tercero no dependen de kk y se cortan en una recta rr; el primer plano cambia con kk.

  1. Recta común del segundo y el tercer plano (es la solución del caso k=1k=1):

    r: (x,y,z)=(1,1,0)+λ(0,−1,1)r:\ (x,y,z)=(1,1,0)+\lambda(0,-1,1)
  2. Si k=1k=1, el primer plano contiene la recta rr: los tres planos son distintos y se cortan en esa recta (forman parte de un mismo haz).

  3. Si k≠1k\ne 1, el primer plano corta a rr en un solo punto, (1,0,1)(1,0,1), que es el mismo para todos los valores de kk. Todos los planos 2x+ky+z=32x+ky+z=3 contienen la recta y=0, 2x+z=3y=0,\ 2x+z=3, que pasa por (1,0,1)(1,0,1): cuando kk varía, el primer plano gira alrededor de esa recta.

Resultadok=1k=1: tres planos que se cortan en la recta rr. k≠1k\ne 1: tres planos que se cortan en el punto (1,0,1)(1,0,1), que pertenece a rr y no depende de kk.

La pauta oficial da: k=1: recta comunak=1:\ \text{recta comuna}; k≠1: punt (1,0,1)k\ne1:\ \text{punt}\ (1,0,1)

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2026, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2026Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 3

2,5 puntosLa pauta redondea distintoTemas: Probabilidad y estadística, Integrales
Enunciado oficial

Se quiere construir un parque eólico en el Solsonès, formado por 10 aerogeneradores. La empresa que los construirá está diseñando las palas según el esquema siguiente, donde xx y f(x)f(x) están medidos en metros (el dibujo no está a escala): Se ha calculado que cada uno de los 10 aerogeneradores tendrá una potencia de 100 MW. Debido a varios factores, cada uno tiene una probabilidad del 10 % de estar parado, independientemente del resto de aerogeneradores.

3.1 ¿Cuál es la probabilidad de que se llegue a los 1 000 MW de potencia total en el parque?

[0,75 puntos]

3.2 ¿Cuál es la probabilidad de que la potencia total del parque supere los 150 MW?

[0,75 puntos]

3.3 Calcule el área de las palas de uno de estos aerogeneradores (parte sombreada en el gráfico).

[1 punto]

Esquema de las palas: ejes de coordenadas con las gráficas de g(x)=8x (recta por el origen) y f(x)=2x³ (curva cúbica). Las dos curvas se cortan en el origen y en dos puntos más, uno a cada lado; la región cerrada entre ellas, formada por dos hojas simétricas respecto del origen (una en el primer cuadrante y la otra en el tercero), está sombreada.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

3.10,75 puntos

Planteamiento Cada aerogenerador funciona con probabilidad 0,90{,}9, independientemente de los demás. El número XX de aerogeneradores en marcha sigue una binomial B(10; 0,9)B(10;\,0{,}9). Para llegar a 1 000 MW deben funcionar los diez.

  1. P(X=10)=0,910≈0,3487P(X=10)=0{,}9^{10}\approx 0{,}3487

ResultadoP=0,910≈0,3487P=0{,}9^{10}\approx 0{,}3487

La pauta oficial da: 0,910=0,3486…0{,}9^{10}=0{,}3486\ldots

3.20,75 puntos

Planteamiento Superar 150 MW significa que funcionen al menos 2 aerogeneradores (2⋅100=200>1502\cdot 100=200>150, mientras que 1⋅100=100<1501\cdot 100=100<150). Es más fácil calcular lo contrario: que funcionen 0 o 1.

  1. Ninguno en marcha (todos parados):

    P(X=0)=0,110=10−10P(X=0)=0{,}1^{10}=10^{-10}
  2. Exactamente uno en marcha:

    P(X=1)P(X=1)=(101) 0,9⋅0,19{}= \binom{10}{1}\,0{,}9\cdot 0{,}1^{9}=9⋅10−9{}= 9\cdot 10^{-9}
  3. Complementario:

    P(X≥2)P(X\ge 2)=1−10−10−9⋅10−9{}= 1-10^{-10}-9\cdot 10^{-9}=1−9,1⋅10−9{}= 1-9{,}1\cdot 10^{-9}

ResultadoP(X≥2)=1−9,1⋅10−9P(X\ge 2)=1-9{,}1\cdot 10^{-9}: es prácticamente seguro.

La pauta oficial da: 1−0,1101-0{,}1^{10}−10⋅0,19⋅0,9{}-10\cdot 0{,}1^{9}\cdot 0{,}9=0,9999999909{}= 0{,}9999999909

3.31 punto

Planteamiento La parte sombreada es la región cerrada entre g(x)=8xg(x)=8x y f(x)=2x3f(x)=2x^3. Buscamos los puntos de corte e integramos la diferencia de las funciones en cada trozo.

  1. Puntos de corte:

    2x32x^3=8x{}= 8x⟹2x(x2−4)=0{}\Longrightarrow 2x(x^2-4)=0⟹x=−2, 0, 2{}\Longrightarrow x=-2,\ 0,\ 2
  2. En (0,2)(0,2) la recta queda por encima (8x>2x38x>2x^3); en (−2,0)(-2,0), por debajo. Las dos hojas son simétricas respecto del origen (ambas funciones son impares):

    ∫02(8x−2x3) dx\int_{0}^{2}(8x-2x^3)\,dx=[4x2−x42]02{}= \left[4x^2-\frac{x^4}{2}\right]_0^2=16−8{}= 16-8=8{}= 8
  3. ∫−20(2x3−8x) dx\int_{-2}^{0}(2x^3-8x)\,dx=[x42−4x2]−20{}= \left[\frac{x^4}{2}-4x^2\right]_{-2}^{0}=0−(8−16){}= 0-(8-16)=8{}= 8
  4. Área total sombreada:

    A=8+8=16A=8+8=16

ResultadoA=16 m2A=16\ \text{m}^2 (dos hojas de 8 m28\ \text{m}^2 cada una).

La pauta oficial da: 16 m216\ \mathrm{m}^2

Gráficas de g(x)=8x y f(x)=2x³ entre x=−2,5 y x=2,5, con los puntos de corte (−2,−16), (0,0) y (2,16). Las dos hojas cerradas entre las curvas están sombreadas; cada una tiene área 8 y en total suman 16 m².

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2026, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

2026Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 4

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Derivadas y sus aplicaciones, Geometría en el espacio
Enunciado oficial

Aina quiere construir una caja de cartón en forma de prisma rectangular con tapa, para guardar la tableta y el cargador. Escoja UNA de las dos opciones (A o B) y responda a las cuestiones que se plantean. Indique en la portada del examen la opción elegida.

OPCIÓN A

Aina construirá la caja a partir de un cartón rectangular de 80 cm × 50 cm. En la siguiente figura se muestra el desarrollo de la caja; las zonas rayadas son las partes que Aina recortará y retirará para poder montarla:

4.1 Compruebe que el volumen de la caja resultante es V(x)=2x3−130x2+2 000xV(x)=2x^3-130x^2+2\,000x, donde xx es la longitud del lado del cuadrado que hay que recortar de las esquinas para poder montarla.

[1 punto]

4.2 Calcule las dimensiones de la caja para que su volumen sea máximo. ¿Cuál es este volumen máximo?

[1,5 puntos]

OPCIÓN B

Aina quiere hacer un croquis en 3D de la caja utilizando un programa informático. Para empezar, sitúa un lado de la tapa desde el vértice A(1,1,1)A(1,1,1) hasta el vértice B(4,1,5)B(4,1,5), y el otro lado de la tapa desde el vértice AA hasta el vértice C(1,10,1)C(1,10,1).

4.1 ¿Cuáles son las coordenadas del cuarto vértice de la tapa? Calcule las longitudes de los dos lados de la tapa.

[1 punto]

4.2 Sabiendo que los otros cuatro vértices de la caja están situados en el plano π:−4x+3z=24\pi:-4x+3z=24, calcule las coordenadas de uno de ellos (cualquiera) y la altura de la caja.

[1,5 puntos]

Desarrollo de la caja sobre el cartón de 80 cm (horizontal) por 50 cm (vertical). En las esquinas hay cuadrados rayados de lado x cm (marcado arriba a la izquierda). En la parte derecha del cartón, la franja superior y la inferior, también de anchura x, están rayadas en un tramo largo. El resto del cartón, sin rayar, forma la base, los lados y la tapa: a lo largo de los 80 cm hay dos tramos largos separados por tramos de anchura x.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

Opción A

4.11 punto

Planteamiento Al plegar, la altura de la caja es xx. La anchura de la base es lo que queda de los 50 cm tras quitar dos franjas de anchura xx. A lo largo de los 80 cm hay dos alturas xx y dos veces la longitud de la base (base y tapa).

  1. Dimensiones:

    altura=x\text{altura}=xanchura=50−2x\text{anchura}=50-2xlongitud=80−2x2=40−x\text{longitud}=\frac{80-2x}{2}=40-x
  2. Volumen:

    V(x)V(x)=x(50−2x)(40−x){}= x(50-2x)(40-x)=x (2x2−130x+2000){}= x\,(2x^2-130x+2000)=2x3−130x2{}= 2x^3-130x^2+2000x{}+2000x
  3. Para que la caja exista hace falta 0<x<250<x<25.

ResultadoV(x)V(x)=x(50−2x)(40−x){}= x(50-2x)(40-x)=2x3−130x2{}= 2x^3-130x^2+2 000x{}+2\,000x, con 0<x<250<x<25.

La pauta oficial da: V(x)=(40−x)(50−2x)xV(x)=(40-x)(50-2x)x

4.21,5 puntos

Planteamiento Buscamos el máximo de V(x)V(x) en (0,25)(0,25): puntos críticos con V′(x)=0V'(x)=0 y comprobación con la segunda derivada.

  1. Derivada:

    V′(x)V'(x)=6x2−260x+2000=0{}= 6x^2-260x+2000=0⟺3x2−130x+1000=0{}\Longleftrightarrow 3x^2-130x+1000=0
  2. xx=130±16900−120006{}= \frac{130\pm\sqrt{16900-12000}}{6}=130±706{}= \frac{130\pm 70}{6}⟹x=10{}\Longrightarrow x=10o  x=1003\text{o}\ \ x=\frac{100}{3}
  3. x=1003≈33,3x=\frac{100}{3}\approx 33{,}3 no es válido (x<25x<25). Segunda derivada:

    V′′(x)=12x−260V''(x)=12x-260V′′(10)=−140<0 ⇒ maˊximoV''(10)=-140<0\ \Rightarrow\ \text{máximo}
  4. Dimensiones para x=10x=10:

    40−10=3040-10=3050−20=3050-20=30x=10x=10
  5. Volumen máximo:

    V(10)=30⋅30⋅10=9000V(10)=30\cdot 30\cdot 10=9000

ResultadoCaja de 30 cm×30 cm×10 cm30\ \text{cm}\times 30\ \text{cm}\times 10\ \text{cm} (altura 1010 cm); volumen máximo 9 000 cm39\,000\ \text{cm}^3.

La pauta oficial da: 30×30×10 cm30\times30\times10\ cm, V=9000 cm3V=9000\ cm^3

Opción B

4.11 punto

Planteamiento La tapa es un paralelogramo (de hecho, un rectángulo) con lados ABAB y ACAC: el cuarto vértice se obtiene sumando a BB el vector AC→\overrightarrow{AC}.

  1. Vectores de los lados:

    AB→=(3,0,4)\overrightarrow{AB}=(3,0,4)AC→=(0,9,0)\overrightarrow{AC}=(0,9,0)AB→⋅AC→=0\overrightarrow{AB}\cdot\overrightarrow{AC}=0
  2. Cuarto vértice:

    DD=B+AC→{}= B+\overrightarrow{AC}=(4,1,5)+(0,9,0){}= (4,1,5)+(0,9,0)=(4,10,5){}= (4,10,5)
  3. Longitudes:

    ∣AB→∣=32+02+42=5|\overrightarrow{AB}|=\sqrt{3^2+0^2+4^2}=5∣AC→∣=02+92+02=9|\overrightarrow{AC}|=\sqrt{0^2+9^2+0^2}=9

ResultadoD=(4,10,5)D=(4,10,5); los lados de la tapa miden 55 y 99 unidades.

La pauta oficial da: D=(4,10,5)D=(4,10,5); 5 u i 9 u5\ u\ \text{i}\ 9\ u

4.21,5 puntos

Planteamiento El plano π\pi es paralelo a la tapa, así que la altura es la distancia de un vértice de la tapa a π\pi. El vértice de debajo de AA es la proyección ortogonal de AA sobre π\pi.

  1. El vector normal de π\pi, (−4,0,3)(-4,0,3), es perpendicular a los dos lados de la tapa, de modo que π\pi es paralelo a la tapa:

    (−4,0,3)⋅(3,0,4)=0(-4,0,3)\cdot(3,0,4)=0(−4,0,3)⋅(0,9,0)=0(-4,0,3)\cdot(0,9,0)=0
  2. Altura:

    d(A,π)d(A,\pi)=∣−4⋅1+3⋅1−24∣(−4)2+02+32{}= \frac{|-4\cdot 1+3\cdot 1-24|}{\sqrt{(-4)^2+0^2+3^2}}=255=5{}= \frac{25}{5}=5
  3. Recta perpendicular a π\pi por AA:

    (x,y,z)=(1,1,1)+λ(−4,0,3)(x,y,z)=(1,1,1)+\lambda(-4,0,3)
  4. Intersección con π\pi:

    −4(1−4λ)+3(1+3λ)-4(1-4\lambda)+3(1+3\lambda)=24{}= 24⟹25λ−1{}\Longrightarrow 25\lambda-1=24{}= 24⟹λ=1{}\Longrightarrow \lambda=1
  5. Vértice:

    A′=(1,1,1)+(−4,0,3)=(−3,1,4)A'=(1,1,1)+(-4,0,3)=(-3,1,4)

ResultadoUn vértice es A′=(−3,1,4)A'=(-3,1,4) (el que hay debajo de AA); la altura de la caja es 55 unidades.

La pauta oficial da: A′=(−3,1,4)A'=(-3,1,4); alc¸ada 5 u\text{alçada}\ 5\ u

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2026, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

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Preguntas frecuentes

¿Cómo era el examen extraordinario de Matemáticas de 2026?

El examen consta de CUATRO ejercicios obligatorios. Cada ejercicio vale 2,5 puntos. Realice los ejercicios 1, 2 y 3 respondiendo a TODAS las cuestiones que se plantean. En el ejercicio 4, elija UNA de las dos opciones (A o B) propuestas e indíquela en la portada. Por temas, los puntos eran: sistemas de ecuaciones (2,5 puntos), derivadas y sus aplicaciones (1,75 puntos), probabilidad y estadística (1,5 puntos), integrales (1 punto) y límites y continuidad (0,75 puntos). Ejercicio 4, a elegir: opción A, derivadas y sus aplicaciones; opción B, geometría en el espacio.

¿Las soluciones son las oficiales?

No: las escribe EducaIA, paso a paso, y cada apartado está contrastado con la pauta oficial de corrección. En 1 de los 4 ejercicios nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta (por redondeo): lo explicamos al lado de la solución.

¿Dónde están el examen oficial y la pauta?

En los enlaces de arriba del todo: el PDF del examen en catalán y en castellano y el de la pauta de corrección, en la web de la Generalitat. El botón de imprimir prepara el examen con espacio para responder y las soluciones aparte.

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