Matemáticas, PAU 2023 de Cataluña: el examen extraordinario resuelto

El examen extraordinario de Matemáticas de la PAU de Cataluña de 2023, entero: los seis ejercicios que se proponían, tal como salieron, cada uno con la solución paso a paso de EducaIA de cada apartado, contrastada con la pauta oficial de corrección. Cuando nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta, te decimos por qué.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

Qué se proponía, en puntos

Los puntos de cada apartado, sumados por el tema del temario que pregunta. En este examen se elegían los ejercicios (lo dicen las instrucciones de abajo), así que la barra suma todos los que se proponían: 15 puntos.

Instrucciones del examen Responda a CUATRO de las seis cuestiones siguientes. En las respuestas, explique siempre qué quiere hacer y por qué. Cada cuestión vale 2,5 puntos.

Los ejercicios del examen

2023Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 1

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Matrices y determinantes
Enunciado oficial

Sean 𝑨\boldsymbol{A}=(2132){}= \begin{pmatrix}2&1\\ 3&2\end{pmatrix}, 𝑩\boldsymbol{B}=(2−1−32){}= \begin{pmatrix}2&-1\\ -3&2\end{pmatrix} y la matriz identidad de orden dos 𝑰\boldsymbol{I}=(1001){}= \begin{pmatrix}1&0\\ 0&1\end{pmatrix}.

a) Compruebe que (𝑨−2𝑰)2=3𝑰(\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I})^2=3\boldsymbol{I}.

[0,5 puntos]

b) Utilizando la igualdad del apartado anterior, encuentre la matriz inversa de la matriz 𝑨\boldsymbol{A} en función de las matrices 𝑨\boldsymbol{A} e 𝑰\boldsymbol{I}, y compruebe que coincide con la matriz 𝑩\boldsymbol{B}.

[1,25 puntos]

c) Calcule la matriz 𝑿\boldsymbol{X} que satisface la igualdad 𝑨⋅𝑿=𝑩\boldsymbol{A}\cdot\boldsymbol{X}=\boldsymbol{B}.

[0,75 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)0,5 puntos

Planteamiento Calculamos 𝑨−2𝑰\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I} y la elevamos al cuadrado.

  1. Diferencia:

    𝑨−2𝑰\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I}=(2132){}= \begin{pmatrix}2&1\\ 3&2\end{pmatrix}−(2002){}-\begin{pmatrix}2&0\\ 0&2\end{pmatrix}=(0130){}= \begin{pmatrix}0&1\\ 3&0\end{pmatrix}
  2. Cuadrado:

    (𝑨−2𝑰)2(\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I})^2=(0130)(0130){}= \begin{pmatrix}0&1\\ 3&0\end{pmatrix}\begin{pmatrix}0&1\\ 3&0\end{pmatrix}=(0+30+00+03+0){}= \begin{pmatrix}0+3&0+0\\ 0+0&3+0\end{pmatrix}=(3003){}= \begin{pmatrix}3&0\\ 0&3\end{pmatrix}=3𝑰{}= 3\boldsymbol{I}

Resultado(𝑨−2𝑰)2(\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I})^2=(3003){}= \begin{pmatrix}3&0\\ 0&3\end{pmatrix}=3𝑰{}= 3\boldsymbol{I}.

La pauta oficial da: (𝑨−2𝑰)2=3𝑰(\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I})^2=3\boldsymbol{I}

b)1,25 puntos

Planteamiento Desarrollamos el cuadrado (𝑨\boldsymbol{A} e 𝑰\boldsymbol{I} conmutan, así que se puede hacer como con números) y reescribimos la igualdad como un producto en el que uno de los factores es 𝑨\boldsymbol{A} y el resultado es 𝑰\boldsymbol{I}.

  1. Desarrollamos el cuadrado:

    (𝑨−2𝑰)2(\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I})^2=𝑨2−4𝑨+4𝑰{}= \boldsymbol{A}^2-4\boldsymbol{A}+4\boldsymbol{I}=3𝑰{}= 3\boldsymbol{I}⟹𝑨2−4𝑨{}\Longrightarrow \boldsymbol{A}^2-4\boldsymbol{A}=−𝑰{}= -\boldsymbol{I}
  2. Cambiamos el signo y sacamos 𝑨\boldsymbol{A} factor común:

    4𝑨−𝑨24\boldsymbol{A}-\boldsymbol{A}^2=𝑰{}= \boldsymbol{I}⟹(4𝑰−𝑨)⋅𝑨{}\Longrightarrow (4\boldsymbol{I}-\boldsymbol{A})\cdot\boldsymbol{A}=𝑨⋅(4𝑰−𝑨){}= \boldsymbol{A}\cdot(4\boldsymbol{I}-\boldsymbol{A})=𝑰{}= \boldsymbol{I}
  3. Por definición de matriz inversa:

    𝑨−1=4𝑰−𝑨\boldsymbol{A}^{-1}=4\boldsymbol{I}-\boldsymbol{A}
  4. Lo calculamos:

    4𝑰−𝑨4\boldsymbol{I}-\boldsymbol{A}=(4004){}= \begin{pmatrix}4&0\\ 0&4\end{pmatrix}−(2132){}-\begin{pmatrix}2&1\\ 3&2\end{pmatrix}=(2−1−32){}= \begin{pmatrix}2&-1\\ -3&2\end{pmatrix}=𝑩{}= \boldsymbol{B}
  5. Comprobación:

    𝑨⋅𝑩\boldsymbol{A}\cdot\boldsymbol{B}=(4−3−2+26−6−3+4){}= \begin{pmatrix}4-3&-2+2\\ 6-6&-3+4\end{pmatrix}=(1001){}= \begin{pmatrix}1&0\\ 0&1\end{pmatrix}

Resultado𝑨−1\boldsymbol{A}^{-1}=4𝑰−𝑨{}= 4\boldsymbol{I}-\boldsymbol{A}=(2−1−32){}= \begin{pmatrix}2&-1\\ -3&2\end{pmatrix}, que es la matriz 𝑩\boldsymbol{B}.

La pauta oficial da: 𝑨−1\boldsymbol{A}^{-1}=4𝑰−𝑨{}= 4\boldsymbol{I}-\boldsymbol{A}=(2−1−32){}= \begin{pmatrix}2&-1\\ -3&2\end{pmatrix}=𝑩{}= \boldsymbol{B}

c)0,75 puntos

Planteamiento Multiplicamos 𝑨⋅𝑿=𝑩\boldsymbol{A}\cdot\boldsymbol{X}=\boldsymbol{B} por 𝑨−1\boldsymbol{A}^{-1} por la izquierda y usamos que 𝑨−1=𝑩\boldsymbol{A}^{-1}=\boldsymbol{B}.

  1. Despejamos 𝑿\boldsymbol{X}:

    𝑨−1𝑨𝑿\boldsymbol{A}^{-1}\boldsymbol{A}\boldsymbol{X}=𝑨−1𝑩{}= \boldsymbol{A}^{-1}\boldsymbol{B}⟹𝑿=𝑨−1𝑩{}\Longrightarrow \boldsymbol{X}=\boldsymbol{A}^{-1}\boldsymbol{B}=𝑩2{}= \boldsymbol{B}^2
  2. Calculamos 𝑩2\boldsymbol{B}^2:

    𝑩2\boldsymbol{B}^2=(2−1−32)(2−1−32){}= \begin{pmatrix}2&-1\\ -3&2\end{pmatrix}\begin{pmatrix}2&-1\\ -3&2\end{pmatrix}=(4+3−2−2−6−63+4){}= \begin{pmatrix}4+3&-2-2\\ -6-6&3+4\end{pmatrix}=(7−4−127){}= \begin{pmatrix}7&-4\\ -12&7\end{pmatrix}
  3. Comprobación:

    𝑨𝑿\boldsymbol{A}\boldsymbol{X}=(2132)(7−4−127){}= \begin{pmatrix}2&1\\ 3&2\end{pmatrix}\begin{pmatrix}7&-4\\ -12&7\end{pmatrix}=(14−12−8+721−24−12+14){}= \begin{pmatrix}14-12&-8+7\\ 21-24&-12+14\end{pmatrix}=(2−1−32){}= \begin{pmatrix}2&-1\\ -3&2\end{pmatrix}=𝑩{}= \boldsymbol{B}

Resultado𝑿\boldsymbol{X}=𝑩2{}= \boldsymbol{B}^2=(7−4−127){}= \begin{pmatrix}7&-4\\ -12&7\end{pmatrix}.

La pauta oficial da: 𝑿\boldsymbol{X}=(7−4−127){}= \begin{pmatrix}7&-4\\ -12&7\end{pmatrix}

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2023Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 2

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Derivadas y sus aplicaciones
Enunciado oficial

Sea la función f(x)=1xf(x)=\dfrac{1}{x}.

a) Calcule la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función ff en el punto de abscisa x=2x=2.

[0,75 puntos]

b) Calcule la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función ff en el punto de abscisa x=kx=k, donde kk es un número real positivo.

[0,75 puntos]

c) Compruebe que, tal como puede verse en la figura de abajo, la recta del apartado b determina un triángulo de área constante con los semiejes positivos de coordenadas. Calcule esta área.

[1 punto]

Gráfica de f(x)=1/x en el primer cuadrante y la recta tangente en un punto de la curva (marcado con un punto). La tangente y los dos semiejes positivos limitan un triángulo sombreado.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)0,75 puntos

Planteamiento La recta tangente a la gráfica de ff en x=ax=a es y−f(a)=f′(a) (x−a)y-f(a)=f'(a)\,(x-a).

  1. Derivada:

    f′(x)=−1x2f'(x)=-\frac{1}{x^2}
  2. Punto y pendiente en x=2x=2:

    f(2)=12f(2)=\frac{1}{2}f′(2)=−14f'(2)=-\frac{1}{4}
  3. Recta tangente:

    y−12y-\frac{1}{2}=−14(x−2){}= -\frac{1}{4}(x-2)⟹y=−14x+12+12{}\Longrightarrow y=-\frac{1}{4}x+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=−14x+1{}= -\frac{1}{4}x+1

Resultadoy=−14x+1y=-\dfrac{1}{4}x+1.

La pauta oficial da: y=−14x+1y=-\frac{1}{4}x+1

b)0,75 puntos

Planteamiento El mismo procedimiento, ahora en el punto de abscisa x=kx=k, con k>0k>0.

  1. Punto y pendiente en x=kx=k:

    f(k)=1kf(k)=\frac{1}{k}f′(k)=−1k2f'(k)=-\frac{1}{k^2}
  2. Recta tangente:

    y−1ky-\frac{1}{k}=−1k2(x−k){}= -\frac{1}{k^2}(x-k)⟹y=−xk2+1k+1k{}\Longrightarrow y=-\frac{x}{k^2}+\frac{1}{k}+\frac{1}{k}=−xk2+2k{}= -\frac{x}{k^2}+\frac{2}{k}
  3. Para k=2k=2 vuelve a salir la recta del apartado a):

    −x4+22=−14x+1-\frac{x}{4}+\frac{2}{2}=-\frac{1}{4}x+1

Resultadoy=−1k2 x+2ky=-\dfrac{1}{k^2}\,x+\dfrac{2}{k}.

La pauta oficial da: y=−1k2x+2ky=-\frac{1}{k^2}x+\frac{2}{k}

c)1 punto

Planteamiento El triángulo tiene los vértices en el origen y en los dos puntos donde la tangente corta los semiejes positivos. Es rectángulo, y su área es la mitad del producto de los dos catetos.

  1. Corte con el eje de abscisas (y=0y=0):

    0=−xk2+2k ⟹ x=2k ⟹ (2k, 0)0=-\frac{x}{k^2}+\frac{2}{k}\ \Longrightarrow\ x=2k\ \Longrightarrow\ (2k,\,0)
  2. Corte con el eje de ordenadas (x=0x=0):

    y=2k ⟹ (0, 2k)y=\frac{2}{k}\ \Longrightarrow\ \left(0,\,\frac{2}{k}\right)
  3. Los dos cortes están en los semiejes positivos porque k>0k>0. Área del triángulo:

    A=12⋅2k⋅2k=2A=\frac{1}{2}\cdot 2k\cdot\frac{2}{k}=2
  4. El valor no depende de kk: el área es la misma sea cual sea el punto de tangencia.

    A=2 u2∀ k>0A=2\ \mathrm{u}^2\quad \forall\, k>0

ResultadoEl área del triángulo es 2 u22\ \mathrm{u}^2 para cualquier k>0k>0: es constante.

La pauta oficial da: (2k,0)(2k,0); (0,2k)\left(0,\frac{2}{k}\right); 2 u22\ \mathrm{u}^2

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2023Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 3

2,5 puntosLa pauta tiene un errorTemas: Sistemas de ecuaciones, Matrices y determinantes
Enunciado oficial

Sea el sistema de ecuaciones lineales {2x+y=1+zmy+z=2−xmz+3=3x+y\begin{cases}2x+y=1+z\\ my+z=2-x\\ mz+3=3x+y\end{cases}, donde mm es un número real.

a) Discuta el sistema según los valores del parámetro mm.

[1,25 puntos]

b) Resuelva el sistema, si tiene solución, para el caso m=1m=1.

[1,25 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento Primero pasamos las incógnitas a la izquierda y los términos independientes a la derecha. Después aplicamos el teorema de Rouché-Frobenius: estudiamos el determinante de la matriz de coeficientes AA y, en los valores que lo anulan, los rangos por Gauss.

  1. Sistema ordenado:

    {2x+y−z=1x+my+z=23x+y−mz=3\begin{cases}2x+y-z=1\\ x+my+z=2\\ 3x+y-mz=3\end{cases}
  2. Determinante de la matriz de coeficientes AA, por la regla de Sarrus:

    ∣A∣|A|=∣21−11m131−m∣{}= \begin{vmatrix}2&1&-1\\ 1&m&1\\ 3&1&-m\end{vmatrix}=(−2m2+3−1){}= (-2m^2+3-1)−(−3m−m+2){}-(-3m-m+2)=−2m2+4m{}= -2m^2+4m=2m(2−m){}= 2m(2-m)
  3. Se anula para

    2m(2−m)=0 ⟹ m=02m(2-m)=0\ \Longrightarrow\ m=0m=2m=2
  4. Si m≠0m\ne 0 y m≠2m\ne 2, ∣A∣≠0|A|\ne 0: sistema compatible determinado (solución única).

    rg⁡A=rg⁡A∗=3\operatorname{rg} A=\operatorname{rg} A^*=3
  5. Si m=0m=0, hacemos Gauss con la matriz ampliada (ponemos primero la segunda ecuación; después F2−2F1F_2-2F_1, F3−3F1F_3-3F_1 y F3−F2F_3-F_2):

    (101221−113103)\left(\begin{array}{ccc|c}1&0&1&2\\ 2&1&-1&1\\ 3&1&0&3\end{array}\right)∼(101201−3−301−3−3){}\sim \left(\begin{array}{ccc|c}1&0&1&2\\ 0&1&-3&-3\\ 0&1&-3&-3\end{array}\right)∼(101201−3−30000){}\sim \left(\begin{array}{ccc|c}1&0&1&2\\ 0&1&-3&-3\\ 0&0&0&0\end{array}\right)
  6. Para m=0m=0 quedan dos filas no nulas: sistema compatible indeterminado, con un grado de libertad.

    rg⁡A=rg⁡A∗=2<3\operatorname{rg} A=\operatorname{rg} A^*=2<3
  7. Si m=2m=2, el mismo proceso (F2−2F1F_2-2F_1 y F3−3F1F_3-3F_1; después dividimos F2F_2 entre −3-3 y hacemos F3+5F2F_3+5F_2):

    (121221−1131−23)\left(\begin{array}{ccc|c}1&2&1&2\\ 2&1&-1&1\\ 3&1&-2&3\end{array}\right)∼(12120−3−3−30−5−5−3){}\sim \left(\begin{array}{ccc|c}1&2&1&2\\ 0&-3&-3&-3\\ 0&-5&-5&-3\end{array}\right)∼(121201110002){}\sim \left(\begin{array}{ccc|c}1&2&1&2\\ 0&1&1&1\\ 0&0&0&2\end{array}\right)
  8. La última fila dice 0=20=2: sistema incompatible.

    rg⁡A=2≠rg⁡A∗=3\operatorname{rg} A=2\ne \operatorname{rg} A^*=3

ResultadoSi m≠0m\ne 0 y m≠2m\ne 2, sistema compatible determinado; si m=0m=0, compatible indeterminado (un grado de libertad); si m=2m=2, incompatible.

La pauta oficial da: ∣A∣=2m(2−m)|A|=2m(2-m); m≠0,2: SCDm\ne0,2:\ \text{SCD}; m=0: SCIm=0:\ \text{SCI}; m=2: SIm=2:\ \text{SI}

b)1,25 puntos

Planteamiento Para m=1m=1 el determinante vale 2⋅1⋅(2−1)=2≠02\cdot 1\cdot(2-1)=2\ne 0: el sistema es compatible determinado. Lo resolvemos por Gauss.

  1. Matriz ampliada con m=1m=1 (en la primera fila, la segunda ecuación):

    (111221−1131−13)\left(\begin{array}{ccc|c}1&1&1&2\\ 2&1&-1&1\\ 3&1&-1&3\end{array}\right)
  2. Hacemos F2−2F1F_2-2F_1 y F3−3F1F_3-3F_1:

    (11120−1−3−30−2−4−3)\left(\begin{array}{ccc|c}1&1&1&2\\ 0&-1&-3&-3\\ 0&-2&-4&-3\end{array}\right)
  3. Hacemos F3−2F2F_3-2F_2:

    (11120−1−3−30023)\left(\begin{array}{ccc|c}1&1&1&2\\ 0&-1&-3&-3\\ 0&0&2&3\end{array}\right)
  4. Resolvemos de abajo arriba:

    z=32z=\frac{3}{2}−y−3⋅32=−3 ⟹ y=−32-y-3\cdot\frac{3}{2}=-3\ \Longrightarrow\ y=-\frac{3}{2}x=2−y−z=2+32−32=2x=2-y-z=2+\frac{3}{2}-\frac{3}{2}=2
  5. Comprobación en las ecuaciones del enunciado:

    2⋅2−32=1+322\cdot 2-\frac{3}{2}=1+\frac{3}{2}−32+32=2−2-\frac{3}{2}+\frac{3}{2}=2-232+3=3⋅2−32\frac{3}{2}+3=3\cdot 2-\frac{3}{2}

Resultadox=2x=2, y=−32y=-\dfrac{3}{2}, z=32z=\dfrac{3}{2}.

La pauta oficial da: x=2x=2, y=−32y=-\frac{3}{2}, z=32z=\frac{3}{2}

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2023Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 4

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Integrales, Derivadas y sus aplicaciones
Enunciado oficial

Sea la función f(x)f(x) definida por f(x)=−3x+e2x3−1f(x)=-3x+\mathrm{e}^{2x^3-1}.

a) Justifique que f(x)=2f(x)=2 tiene una solución en el intervalo (−1,0)(-1,0).

[1,25 puntos]

b) Sea la función h(x)=−3x2+e2x3−1h(x)=-3x^2+\mathrm{e}^{2x^3-1}. Calcule el área de la región comprendida entre las gráficas de las funciones f(x)f(x) y h(x)h(x).

[1,25 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento La ecuación f(x)=2f(x)=2 tiene solución en (−1,0)(-1,0) si la función g(x)=f(x)−2g(x)=f(x)-2 tiene un cero en él. Lo justificamos con el teorema de Bolzano.

  1. Función auxiliar. Es continua en [−1,0][-1,0], porque es suma de un polinomio y de una exponencial de un polinomio, que son continuas en todo ℝ\mathbb{R}:

    g(x)g(x)=f(x)−2{}= f(x)-2=−3x+e2x3−1−2{}= -3x+\mathrm{e}^{2x^3-1}-2
  2. Valor en x=−1x=-1:

    g(−1)g(-1)=3+e−3−2{}= 3+\mathrm{e}^{-3}-2=1+e−3{}= 1+\mathrm{e}^{-3}>0{}> 0
  3. Valor en x=0x=0; como e−1<1\mathrm{e}^{-1}<1, es negativo:

    g(0)=0+e−1−2<0g(0)=0+\mathrm{e}^{-1}-2<0
  4. Por el teorema de Bolzano, existe algún c∈(−1,0)c\in(-1,0) con g(c)=0g(c)=0:

    g(c)=0 ⟹ f(c)=2g(c)=0\ \Longrightarrow\ f(c)=2

Resultadog(x)=f(x)−2g(x)=f(x)-2 es continua en [−1,0][-1,0] y cambia de signo: g(−1)=1+e−3>0g(-1)=1+\mathrm{e}^{-3}>0 y g(0)=e−1−2<0g(0)=\mathrm{e}^{-1}-2<0. Por el teorema de Bolzano, existe c∈(−1,0)c\in(-1,0) con f(c)=2f(c)=2.

La pauta oficial da: g(−1)=1+e−3>0g(-1)=1+\mathrm{e}^{-3}>0; g(0)=e−1−2<0g(0)=\mathrm{e}^{-1}-2<0

b)1,25 puntos

Planteamiento Las dos funciones tienen la misma exponencial, que desaparece al restarlas. Buscamos dónde se cortan las gráficas e integramos la diferencia entre los dos cortes.

  1. Puntos de corte, f(x)=h(x)f(x)=h(x):

    −3x+e2x3−1-3x+\mathrm{e}^{2x^3-1}=−3x2+e2x3−1{}= -3x^2+\mathrm{e}^{2x^3-1}⟹3x2−3x=0{}\Longrightarrow 3x^2-3x=0⟹3x(x−1)=0{}\Longrightarrow 3x(x-1)=0
  2. Las gráficas se cortan en x=0x=0 y x=1x=1. La diferencia es positiva en (0,1)(0,1), donde hh queda por encima:

    h(x)−f(x)h(x)-f(x)=−3x2+3x{}= -3x^2+3x=3x(1−x){}= 3x(1-x)
  3. Área, con la regla de Barrow:

    AA=∫01(−3x2+3x)dx{}= \int_0^1\left(-3x^2+3x\right)dx=[−x3+3x22]01{}= \left[-x^3+\frac{3x^2}{2}\right]_0^1=−1+32−0{}= -1+\frac{3}{2}-0=12{}= \frac{1}{2}

ResultadoA=12 u2A=\dfrac{1}{2}\ \mathrm{u}^2.

La pauta oficial da: x=0x=0, x=1x=1; 12 u2\frac{1}{2}\ \mathrm{u}^2

Las curvas y=−3x+e^(2x³−1) y y=−3x²+e^(2x³−1) entre x=−0,5 y x=1,4. Se cortan en (0,e⁻¹) y en (1,e−3); entre esos dos puntos, la región sombreada tiene h arriba y f abajo, y su área es 1/2.

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2023Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 5

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Geometría en el espacio
Enunciado oficial

Sean r1r_1 y r2r_2 las rectas definidas por r1 ⁣:x−1=y=−zr_1\colon x-1=y=-z y por r2 ⁣:x=y=zr_2\colon x=y=z, respectivamente.

a) Calcule la ecuación paramétrica de la recta que corta perpendicularmente las rectas r1r_1 y r2r_2.

[1,75 puntos]

b) Calcule la distancia entre r1r_1 y r2r_2.

[0,75 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,75 puntos

Planteamiento Buscamos un punto A1A_1 de r1r_1 y un punto A2A_2 de r2r_2 tales que el vector A1A2→\overrightarrow{A_1A_2} sea perpendicular a los dos vectores directores. La recta que pasa por A1A_1 y A2A_2 es la perpendicular común.

  1. Ecuaciones paramétricas (en r1r_1, x−1=y=−z=λx-1=y=-z=\lambda; en r2r_2, x=y=z=μx=y=z=\mu):

    r1 ⁣: (1+λ, λ, −λ),  v⃗1r_1\colon\ (1+\lambda,\,\lambda,\,-\lambda),\ \ \vec{v}_1=(1,1,−1){}= (1,1,-1)r2 ⁣: (μ, μ, μ),  v⃗2=(1,1,1)r_2\colon\ (\mu,\,\mu,\,\mu),\ \ \vec{v}_2=(1,1,1)
  2. Posición relativa: los vectores directores no son proporcionales, y el determinante que forman con el vector que va de (1,0,0)∈r1(1,0,0)\in r_1 a (0,0,0)∈r2(0,0,0)\in r_2 no es cero, así que las rectas se cruzan:

    ∣11−1111−100∣\begin{vmatrix}1&1&-1\\ 1&1&1\\ -1&0&0\end{vmatrix}=(−1)⋅∣1−111∣{}= (-1)\cdot\begin{vmatrix}1&-1\\ 1&1\end{vmatrix}=−2{}= -2≠0{}\ne 0
  3. Vector entre un punto genérico de cada recta:

    A1A2→=(μ−1−λ, μ−λ, μ+λ)\overrightarrow{A_1A_2}=(\mu-1-\lambda,\ \mu-\lambda,\ \mu+\lambda)
  4. Tiene que ser perpendicular a v⃗1\vec{v}_1 y a v⃗2\vec{v}_2:

    {(μ−1−λ)+(μ−λ)−(μ+λ)=μ−3λ−1=0(μ−1−λ)+(μ−λ)+(μ+λ)=3μ−λ−1=0\begin{cases}(\mu-1-\lambda)+(\mu-\lambda)-(\mu+\lambda)=\mu-3\lambda-1=0\\ (\mu-1-\lambda)+(\mu-\lambda)+(\mu+\lambda)=3\mu-\lambda-1=0\end{cases}
  5. De la primera, μ=1+3λ\mu=1+3\lambda; lo sustituimos en la segunda:

    3+9λ−λ−1=0 ⟹ λ=−143+9\lambda-\lambda-1=0\ \Longrightarrow\ \lambda=-\frac{1}{4}μ=1−34=14\mu=1-\frac{3}{4}=\frac{1}{4}
  6. Puntos de corte y vector director de la perpendicular común:

    A1=(34,−14,14)A_1=\left(\frac{3}{4},-\frac{1}{4},\frac{1}{4}\right)A2=(14,14,14)A_2=\left(\frac{1}{4},\frac{1}{4},\frac{1}{4}\right)A1A2→\overrightarrow{A_1A_2}=(−12,12,0)∥(−1,1,0){}= \left(-\frac{1}{2},\frac{1}{2},0\right)\parallel(-1,1,0)
  7. Comprobación: el vector (−1,1,0)(-1,1,0) es proporcional a v⃗1×v⃗2\vec{v}_1\times\vec{v}_2, que es perpendicular a las dos rectas:

    v⃗1×v⃗2\vec{v}_1\times\vec{v}_2=∣ı⃗ȷ⃗k⃗11−1111∣{}= \begin{vmatrix}\vec{\imath}&\vec{\jmath}&\vec{k}\\ 1&1&-1\\ 1&1&1\end{vmatrix}=(2, −2, 0){}= (2,\,-2,\,0)=−2 (−1,1,0){}= -2\,(-1,1,0)

ResultadoLa perpendicular común pasa por A2=(14,14,14)A_2=\left(\frac{1}{4},\frac{1}{4},\frac{1}{4}\right) con vector director (−1,1,0)(-1,1,0): {x=14−αy=14+αz=14\begin{cases}x=\frac{1}{4}-\alpha\\ y=\frac{1}{4}+\alpha\\ z=\frac{1}{4}\end{cases}, α∈ℝ\alpha\in\mathbb{R}. Corta r1r_1 en A1=(34,−14,14)A_1=\left(\frac{3}{4},-\frac{1}{4},\frac{1}{4}\right) y r2r_2 en A2A_2.

La pauta oficial da: (x,y,z)=(14−α, 14+α, 14)(x,y,z)=\left(\frac{1}{4}-\alpha,\ \frac{1}{4}+\alpha,\ \frac{1}{4}\right)

b)0,75 puntos

Planteamiento Como A1A_1 y A2A_2 son los pies de la perpendicular común, la distancia entre las rectas es la longitud de A1A2→\overrightarrow{A_1A_2}.

  1. Módulo:

    d(r1,r2)d(r_1,r_2)=∣A1A2→∣{}= |\overrightarrow{A_1A_2}|=(−12)2+(12)2+02{}= \sqrt{\left(-\frac{1}{2}\right)^2+\left(\frac{1}{2}\right)^2+0^2}=12=22{}= \sqrt{\frac{1}{2}}=\frac{\sqrt{2}}{2}
  2. Comprobación con la fórmula de la distancia entre dos rectas que se cruzan; el producto mixto es el determinante del apartado a), −2-2:

    dd=∣[P1P2→,v⃗1,v⃗2]∣∣v⃗1×v⃗2∣{}= \frac{\left|\left[\overrightarrow{P_1P_2},\vec{v}_1,\vec{v}_2\right]\right|}{|\vec{v}_1\times\vec{v}_2|}=∣−2∣4+4+0{}= \frac{|-2|}{\sqrt{4+4+0}}=222{}= \frac{2}{2\sqrt{2}}=22{}= \frac{\sqrt{2}}{2}

Resultadod(r1,r2)=22 ud(r_1,r_2)=\dfrac{\sqrt{2}}{2}\ \mathrm{u}.

La pauta oficial da: 22 u\frac{\sqrt{2}}{2}\ \mathrm{u}

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2023Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 6

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Derivadas y sus aplicaciones
Enunciado oficial

Se quiere construir una pieza metálica que tenga por sección un trapecio isósceles con la base superior tres veces más larga que la base inferior. Los otros lados del trapecio miden 10 mm, tal como puede observar en la siguiente figura:

a) Exprese la altura del trapecio en función de la longitud xx de la base inferior.

[0,5 puntos]

b) Calcule la longitud de la base inferior del trapecio de manera que el área de la pieza sea máxima y encuentre el valor de esta área máxima.

[2 puntos]

Trapecio isósceles con la base larga arriba, marcada 3x, y la base corta abajo, marcada x. Los dos lados inclinados están marcados «10 mm».

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)0,5 puntos

Planteamiento La base superior mide 3x3x y la inferior, xx. Como el trapecio es isósceles, la base superior sobresale lo mismo por cada lado: 3x−x2=x\frac{3x-x}{2}=x. Cada lado de 10 mm es la hipotenusa de un triángulo rectángulo de catetos xx y la altura hh.

  1. Teorema de Pitágoras:

    x2+h2=102x^2+h^2=10^2
  2. Despejamos hh, que es positiva; para que haya trapecio hace falta 0<x<100<x<10:

    h(x)=100−x2h(x)=\sqrt{100-x^2}

Resultadoh(x)=100−x2h(x)=\sqrt{100-x^2} mm, con 0<x<100<x<10.

La pauta oficial da: h=100−x2h=\sqrt{100-x^2}

b)2 puntos

Planteamiento El área de un trapecio es la semisuma de las bases por la altura. Buscamos su máximo con la derivada en el intervalo (0,10)(0,10).

  1. Área en función de xx:

    A(x)A(x)=x+3x2⋅100−x2{}= \frac{x+3x}{2}\cdot\sqrt{100-x^2}=2x100−x2{}= 2x\sqrt{100-x^2}
  2. Derivada (regla del producto y de la cadena):

    A′(x)A'(x)=2100−x2{}= 2\sqrt{100-x^2}+2x⋅−2x2100−x2{}+2x\cdot\frac{-2x}{2\sqrt{100-x^2}}=2(100−x2)−2x2100−x2{}= \frac{2(100-x^2)-2x^2}{\sqrt{100-x^2}}=4(50−x2)100−x2{}= \frac{4(50-x^2)}{\sqrt{100-x^2}}
  3. Se anula cuando x2=50x^2=50; en (0,10)(0,10) solo sirve la solución positiva:

    x=50=52≈7,07x=\sqrt{50}=5\sqrt{2}\approx 7{,}07
  4. Signo de A′A': el numerador 4(50−x2)4(50-x^2) es positivo antes de 525\sqrt{2} y negativo después, así que AA crece y después decrece: es un máximo.

    A′(7)=4⋅151>0A'(7)=\frac{4\cdot 1}{\sqrt{51}}>0A′(8)A'(8)=4⋅(−14)36{}= \frac{4\cdot(-14)}{\sqrt{36}}=−283{}= -\frac{28}{3}<0{}< 0
  5. Área máxima:

    A(52)A(5\sqrt{2})=2⋅52⋅100−50{}= 2\cdot 5\sqrt{2}\cdot\sqrt{100-50}=102⋅52{}= 10\sqrt{2}\cdot 5\sqrt{2}=100{}= 100

ResultadoLa base inferior debe medir x=52≈7,07x=5\sqrt{2}\approx 7{,}07 mm (y la superior, 152≈21,2115\sqrt{2}\approx 21{,}21 mm). El área máxima es de 100 mm2100\ \mathrm{mm}^2.

La pauta oficial da: x=52≈7,07 mmx=5\sqrt{2}\approx 7{,}07\ \mathrm{mm}; A=100 mm2A=100\ \mathrm{mm}^2

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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Preguntas frecuentes

¿Cómo era el examen extraordinario de Matemáticas de 2023?

Responda a CUATRO de las seis cuestiones siguientes. En las respuestas, explique siempre qué quiere hacer y por qué. Cada cuestión vale 2,5 puntos. Por temas, los puntos de los ejercicios propuestos eran: derivadas y sus aplicaciones (6,25 puntos), matrices y determinantes (2,5 puntos), sistemas de ecuaciones (2,5 puntos), geometría en el espacio (2,5 puntos) y integrales (1,25 puntos).

¿Las soluciones son las oficiales?

No: las escribe EducaIA, paso a paso, y cada apartado está contrastado con la pauta oficial de corrección. En 1 de los 6 ejercicios nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta (por un error de la pauta): lo explicamos al lado de la solución.

¿Dónde están el examen oficial y la pauta?

En los enlaces de arriba del todo: el PDF del examen en catalán y en castellano y el de la pauta de corrección, en la web de la Generalitat. El botón de imprimir prepara el examen con espacio para responder y las soluciones aparte.

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