Matemáticas, PAU 2022 de Cataluña: el examen de junio (serie 5) resuelto

El examen de junio (serie 5) de Matemáticas de la PAU de Cataluña de 2022, entero: los seis ejercicios que se proponían, tal como salieron, cada uno con la solución paso a paso de EducaIA de cada apartado, contrastada con la pauta oficial de corrección. Cuando nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta, te decimos por qué.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

Qué se proponía, en puntos

Los puntos de cada apartado, sumados por el tema del temario que pregunta. En este examen se elegían los ejercicios (lo dicen las instrucciones de abajo), así que la barra suma todos los que se proponían: 15 puntos.

Instrucciones del examen Responda a CUATRO de las seis cuestiones siguientes. En las respuestas, explique siempre qué quiere hacer y por qué. Cada cuestión vale 2,5 puntos.

Los ejercicios del examen

2022Convocatoria ordinaria · Serie 5 · Ejercicio 1

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Matrices y determinantes
Enunciado oficial

Sean las matrices 𝑪\boldsymbol{C}=(−11−10){}= \begin{pmatrix}-1&1\\ -1&0\end{pmatrix} y 𝑨\boldsymbol{A}=(203−1){}= \begin{pmatrix}2&0\\ 3&-1\end{pmatrix}.

a) Compruebe que 𝑪3=𝑰2\boldsymbol{C}^3=\boldsymbol{I}_2, donde 𝑰2\boldsymbol{I}_2 es la matriz identidad de orden 2, y deduzca que la matriz 𝑪\boldsymbol{C} es invertible y que 𝑪−1=𝑪2\boldsymbol{C}^{-1}=\boldsymbol{C}^2. Calcule 𝑪2022\boldsymbol{C}^{2022}.

[1,5 puntos]

b) Resuelva la ecuación matricial 𝑪⋅𝑿=𝑨−2𝑰2\boldsymbol{C}\cdot\boldsymbol{X}=\boldsymbol{A}-2\boldsymbol{I}_2.

[1 punto]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,5 puntos

Planteamiento Calculamos C2C^2 y después C3=C2⋅CC^3=C^2\cdot C. Si C⋅C2=C2⋅C=I2C\cdot C^2=C^2\cdot C=I_2, C2C^2 es la inversa de CC. Para C2022C^{2022} usamos que 20222022 es múltiplo de 33.

  1. Cuadrado:

    C2C^2=(−11−10)(−11−10){}= \begin{pmatrix}-1&1\\ -1&0\end{pmatrix}\begin{pmatrix}-1&1\\ -1&0\end{pmatrix}=(1−1−1+01+0−1+0){}= \begin{pmatrix}1-1&-1+0\\ 1+0&-1+0\end{pmatrix}=(0−11−1){}= \begin{pmatrix}0&-1\\ 1&-1\end{pmatrix}
  2. Cubo:

    C3C^3=C2⋅C{}= C^2\cdot C=(0−11−1)(−11−10){}= \begin{pmatrix}0&-1\\ 1&-1\end{pmatrix}\begin{pmatrix}-1&1\\ -1&0\end{pmatrix}=(1001){}= \begin{pmatrix}1&0\\ 0&1\end{pmatrix}=I2{}= I_2
  3. Como C⋅C2=C2⋅C=C3=I2C\cdot C^2=C^2\cdot C=C^3=I_2, la matriz CC es invertible y:

    C−1C^{-1}=C2{}= C^2=(0−11−1){}= \begin{pmatrix}0&-1\\ 1&-1\end{pmatrix}
  4. Como 2022=3⋅6742022=3\cdot 674:

    C2022C^{2022}=(C3)674{}= \left(C^3\right)^{674}=I2674{}= I_2^{674}=I2{}= I_2

ResultadoC3=I2C^3=I_2, C−1C^{-1}=C2{}= C^2=(0−11−1){}= \begin{pmatrix}0&-1\\ 1&-1\end{pmatrix} y C2022C^{2022}=I2{}= I_2=(1001){}= \begin{pmatrix}1&0\\ 0&1\end{pmatrix}.

La pauta oficial da: C2C^2=C−1{}= C^{-1}=(0−11−1){}= \begin{pmatrix}0&-1\\ 1&-1\end{pmatrix}; C2022=I2C^{2022}=I_2

b)1 punto

Planteamiento Como CC es invertible, multiplicamos los dos miembros por C−1C^{-1} por la izquierda: X=C−1(A−2I2)X=C^{-1}(A-2I_2).

  1. Segundo miembro:

    A−2I2A-2I_2=(203−1){}= \begin{pmatrix}2&0\\ 3&-1\end{pmatrix}−(2002){}-\begin{pmatrix}2&0\\ 0&2\end{pmatrix}=(003−3){}= \begin{pmatrix}0&0\\ 3&-3\end{pmatrix}
  2. Producto por C−1=C2C^{-1}=C^2:

    XX=(0−11−1)(003−3){}= \begin{pmatrix}0&-1\\ 1&-1\end{pmatrix}\begin{pmatrix}0&0\\ 3&-3\end{pmatrix}=(−33−33){}= \begin{pmatrix}-3&3\\ -3&3\end{pmatrix}
  3. Comprobación:

    C⋅XC\cdot X=(−11−10)(−33−33){}= \begin{pmatrix}-1&1\\ -1&0\end{pmatrix}\begin{pmatrix}-3&3\\ -3&3\end{pmatrix}=(003−3){}= \begin{pmatrix}0&0\\ 3&-3\end{pmatrix}=A−2I2{}= A-2I_2

ResultadoXX=(−33−33){}= \begin{pmatrix}-3&3\\ -3&3\end{pmatrix}

La pauta oficial da: XX=(−33−33){}= \begin{pmatrix}-3&3\\ -3&3\end{pmatrix}

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2022Convocatoria ordinaria · Serie 5 · Ejercicio 2

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Integrales, Derivadas y sus aplicaciones
Enunciado oficial

Considere la función f(x)=x3f(x)=x^3 y sea aa un número real estrictamente positivo.

a) Calcule la ecuación de la recta tt tangente a la gráfica de la función ff en el punto de abscisa x=ax=a. Encuentre el punto de corte de la recta tt con el eje de abscisas (en función de aa).

[1,25 puntos]

b) Haga un esbozo de la gráfica de la función ff y la recta tt. Calcule el valor de aa para que el área en el primer cuadrante limitada por la función ff, la recta tt y el eje de abscisas sea 108 u2108\ \mathrm{u}^2.

[1,25 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento La recta tangente en x=ax=a es y=f′(a)(x−a)+f(a)y=f'(a)(x-a)+f(a). El corte con el eje de abscisas es donde y=0y=0.

  1. Valor y pendiente en x=ax=a:

    f(a)=a3f(a)=a^3f′(x)=3x2 ⇒ f′(a)=3a2f'(x)=3x^2\ \Rightarrow\ f'(a)=3a^2
  2. Recta tangente:

    t: yt:\ y=3a2(x−a)+a3{}= 3a^2(x-a)+a^3=3a2x−2a3{}= 3a^2x-2a^3
  3. Corte con y=0y=0 (como a>0a>0, podemos dividir por 3a23a^2):

    3a2x−2a3=0 ⟹ x=2a33a2=2a33a^2x-2a^3=0\ \Longrightarrow\ x=\frac{2a^3}{3a^2}=\frac{2a}{3}

Resultadot: y=3a2x−2a3t:\ y=3a^2x-2a^3, que corta el eje de abscisas en el punto (2a3,0)\left(\dfrac{2a}{3},0\right).

La pauta oficial da: t: y=3a2x−2a3t:\ y=3a^2x-2a^3; (23a,0)\left(\frac{2}{3}a,0\right)

b)1,25 puntos

Planteamiento Para x>0x>0, f′′(x)=6x>0f''(x)=6x>0: la curva es cóncava hacia arriba y la tangente queda por debajo. La región del primer cuadrante es la que hay bajo la curva entre 00 y aa menos el triángulo que la tangente forma con el eje entre 2a3\frac{2a}{3} y aa.

  1. Esbozo: la gráfica de ff pasa por el origen y es creciente; la tangente toca la curva en (a,a3)(a,a^3) y corta el eje en (2a3,0)\left(\frac{2a}{3},0\right) (vea la figura, hecha con el valor final a=6a=6).

  2. Área bajo la curva entre 00 y aa:

    ∫0ax3 dx\int_0^a x^3\,dx=[x44]0a{}= \left[\frac{x^4}{4}\right]_0^a=a44{}= \frac{a^4}{4}
  3. Triángulo de base a−2a3=a3a-\frac{2a}{3}=\frac{a}{3} y altura a3a^3:

    12⋅a3⋅a3=a46\frac{1}{2}\cdot\frac{a}{3}\cdot a^3=\frac{a^4}{6}
  4. Área de la región:

    a44−a46=3a4−2a412=a412\frac{a^4}{4}-\frac{a^4}{6}=\frac{3a^4-2a^4}{12}=\frac{a^4}{12}
  5. Imponemos que valga 108108:

    a412\frac{a^4}{12}=108{}= 108⟹a4{}\Longrightarrow a^4=1 296{}= 1\,296⟹a=6(a>0){}\Longrightarrow a=6\quad(a>0)

Resultadoa=6a=6

La pauta oficial da: a412=108⇒a=6\frac{a^4}{12}=108\Rightarrow a=6

Esbozo de f(x)=x³ en el primer cuadrante con la recta tangente en x=a, dibujado para a=6: la tangente y=108x−432 toca la curva en (6,216) y corta el eje OX en (4,0). La región sombreada es la limitada por la curva, la tangente y el eje entre x=0 y x=6.

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2022Convocatoria ordinaria · Serie 5 · Ejercicio 3

2,5 puntosLa pauta tiene un errorTemas: Sistemas de ecuaciones, Geometría en el espacio, Matrices y determinantes
Enunciado oficial

Considere el sistema de ecuaciones lineales

2x−y+3z=0my+(3−m)z=−62x−y+mz=6},\left.\begin{array}{r} 2x-y+3z=0\\ my+(3-m)z=-6\\ 2x-y+mz=6\end{array}\right\},

donde mm es un parámetro real.

a) Discuta el sistema para los diferentes valores del parámetro mm.

[1,25 puntos]

b) Resuelva el sistema, si es posible, cuando m=0m=0 y cuando m=3m=3. En cada caso, dé la posición relativa de los tres planos en ℝ3\mathbb{R}^3.

[1,25 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento Estudiamos cuándo se anula el determinante de la matriz de coeficientes AA y, en esos casos, comparamos rg⁡A\operatorname{rg}A con el rango de la matriz ampliada A′A'.

  1. Matriz ampliada:

    A′A'=(2−1300m3−m−62−1m6){}= \left(\begin{array}{ccc|c} 2&-1&3&0\\ 0&m&3-m&-6\\ 2&-1&m&6\end{array}\right)
  2. Restando la primera fila de la tercera (el determinante no cambia) queda una matriz triangular:

    det⁡A\det A=∣2−130m3−m00m−3∣{}= \begin{vmatrix}2&-1&3\\ 0&m&3-m\\ 0&0&m-3\end{vmatrix}=2m(m−3){}= 2m(m-3)=2m2−6m{}= 2m^2-6m
  3. Si m≠0m\ne 0 y m≠3m\ne 3:

    rg⁡A=rg⁡A′=3\operatorname{rg}A=\operatorname{rg}A'=3
  4. Caso m=0m=0: hay un menor de orden 2 no nulo, y haciendo F3−F1F_3-F_1 y después F3+F2F_3+F_2 la tercera fila de A′A' queda toda nula:

    ∣−1303∣\begin{vmatrix}-1&3\\ 0&3\end{vmatrix}=−3{}= -3≠0{}\ne 0(2−130003−60000)\left(\begin{array}{ccc|c} 2&-1&3&0\\ 0&0&3&-6\\ 0&0&0&0\end{array}\right)⇒rg⁡A{}\Rightarrow \operatorname{rg}A=rg⁡A′{}= \operatorname{rg}A'=2{}= 2
  5. Caso m=3m=3: la primera y la tercera fila de AA son iguales, pero los términos independientes no (00 y 66). Haciendo F3−F1F_3-F_1:

    ∣2−103∣\begin{vmatrix}2&-1\\ 0&3\end{vmatrix}=6{}= 6≠0{}\ne 0(2−130030−60006)\left(\begin{array}{ccc|c} 2&-1&3&0\\ 0&3&0&-6\\ 0&0&0&6\end{array}\right)⇒rg⁡A{}\Rightarrow \operatorname{rg}A=2, rg⁡A′{}= 2,\ \operatorname{rg}A'=3{}= 3

ResultadoSi m≠0m\ne 0 y m≠3m\ne 3, el sistema es compatible determinado. Si m=0m=0, es compatible indeterminado (un grado de libertad). Si m=3m=3, es incompatible.

La pauta oficial da: ∣A∣=2m2−6m|A|=2m^2-6m; SCD si m≠0,3m\ne 0,3; SCI si m=0m=0; SI si m=3m=3

b)1,25 puntos

Planteamiento Resolvemos a partir de las matrices escalonadas del apartado a) y miramos los vectores normales de los tres planos para saber cómo se cortan.

  1. m=0m=0: de la segunda ecuación, 3z=−63z=-6; de la primera, y=2x+3zy=2x+3z:

    z=−2z=-2y=2x−6y=2x-6
  2. Con x=kx=k:

    (x,y,z)=(k, 2k−6, −2)(x,y,z)=(k,\ 2k-6,\ -2)k∈ℝk\in\mathbb{R}
  3. Vectores normales para m=0m=0: ninguna pareja es proporcional, de modo que los tres planos son distintos y, como el sistema es compatible con rango 22, se cortan en una recta:

    n⃗1=(2,−1,3)\vec n_1=(2,-1,3)n⃗2=(0,0,3)\vec n_2=(0,0,3)n⃗3=(2,−1,0)\vec n_3=(2,-1,0)
  4. m=3m=3: el sistema no tiene solución. Los planos π1\pi_1 y π3\pi_3 tienen el mismo vector normal y términos independientes distintos:

    π1: 2x−y+3z=0\pi_1:\ 2x-y+3z=0π3: 2x−y+3z=6\pi_3:\ 2x-y+3z=6π2: 3y=−6\pi_2:\ 3y=-6
  5. Por tanto, π1\pi_1 y π3\pi_3 son paralelos (y distintos). Como n⃗2=(0,3,0)\vec n_2=(0,3,0) no es proporcional a (2,−1,3)(2,-1,3), el plano π2\pi_2 corta a ambos.

ResultadoSi m=0m=0: (x,y,z)=(k, 2k−6, −2)(x,y,z)=(k,\ 2k-6,\ -2), k∈ℝk\in\mathbb{R}; los tres planos se cortan en esa recta. Si m=3m=3: no hay solución; π1\pi_1 y π3\pi_3 son paralelos y π2\pi_2 corta a ambos (en dos rectas paralelas).

La pauta oficial da: m=0m=0: recta (k, 2k−6, −2)(k,\ 2k-6,\ -2); m=3m=3: sin solución, π1∥π3\pi_1\parallel\pi_3 cortados por π2\pi_2

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2022Convocatoria ordinaria · Serie 5 · Ejercicio 4

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Derivadas y sus aplicaciones
Enunciado oficial

En ℝ2\mathbb{R}^2, considere los triángulos rectángulos que tienen los vértices en los puntos O=(0,0)O=(0,0), A=(x,0)A=(x,0) y B=(0,y)B=(0,y), con x>0x>0 e y>0y>0, y en que la suma de los catetos es 10.

a) Exprese el área del triángulo AOBAOB en función de xx. ¿Para qué valor de xx el área del triángulo AOBAOB es lo más grande posible? ¿Qué valor tiene esta área máxima?

[1,25 puntos]

b) Exprese la hipotenusa del triángulo AOBAOB en función de xx. ¿Para qué valor de xx la hipotenusa del triángulo AOBAOB es lo más pequeña posible? ¿Cuál es ese valor mínimo?

[1,25 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento Los catetos miden xx e yy, con x+y=10x+y=10; por tanto, y=10−xy=10-x y 0<x<100<x<10.

  1. Área en función de xx:

    A(x)=x(10−x)2=10x−x22A(x)=\frac{x(10-x)}{2}=\frac{10x-x^2}{2}
  2. Derivada y punto crítico:

    A′(x)=10−2x2=5−x=0 ⟹ x=5A'(x)=\frac{10-2x}{2}=5-x=0\ \Longrightarrow\ x=5
  3. Segunda derivada:

    A′′(x)=−1<0 ⟹ maˊximoA''(x)=-1<0\ \Longrightarrow\ \text{máximo}
  4. Valor máximo (entonces y=5y=5):

    A(5)=5⋅52=252A(5)=\frac{5\cdot 5}{2}=\frac{25}{2}

ResultadoA(x)=10x−x22A(x)=\dfrac{10x-x^2}{2}; el área es máxima para x=5x=5 y vale 252 u2\dfrac{25}{2}\ \mathrm{u}^2.

La pauta oficial da: A(x)=10x−x22A(x)=\frac{10x-x^2}{2}; x=5x=5; A(5)=252A(5)=\frac{25}{2}

b)1,25 puntos

Planteamiento La hipotenusa sale del teorema de Pitágoras. Buscamos el mínimo derivando y estudiando el signo de la derivada.

  1. Hipotenusa en función de xx:

    H(x)H(x)=x2+(10−x)2{}= \sqrt{x^2+(10-x)^2}=2x2−20x+100{}= \sqrt{2x^2-20x+100}
  2. Derivada:

    H′(x)H'(x)=4x−2022x2−20x+100{}= \frac{4x-20}{2\sqrt{2x^2-20x+100}}=2x−102x2−20x+100{}= \frac{2x-10}{\sqrt{2x^2-20x+100}}
  3. H′(x)=0H'(x)=0 cuando el numerador es cero; el denominador siempre es positivo, así que H′<0H'<0 si x<5x<5 y H′>0H'>0 si x>5x>5: hay un mínimo.

    2x−10=0 ⟹ x=52x-10=0\ \Longrightarrow\ x=5
  4. Valor mínimo:

    H(5)H(5)=50−100+100{}= \sqrt{50-100+100}=50{}= \sqrt{50}=52{}= 5\sqrt2

ResultadoH(x)=2x2−20x+100H(x)=\sqrt{2x^2-20x+100}; la hipotenusa es mínima para x=5x=5 y vale 525\sqrt2 u.

La pauta oficial da: H(x)=2x2−20x+100H(x)=\sqrt{2x^2-20x+100}; x=5x=5; H(5)=52H(5)=5\sqrt2

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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2022Convocatoria ordinaria · Serie 5 · Ejercicio 5

2,5 puntosCoincide con la pautaTemas: Geometría en el espacio
Enunciado oficial

Sean los puntos A=(0,0,1)A=(0,0,1), B=(1,1,1)B=(1,1,1), C=(−1,−1,1)C=(-1,-1,1) y D=(1,0,1)D=(1,0,1).

a) Compruebe que tres de estos puntos están alineados. Determine cuáles son los tres puntos y calcule la ecuación continua y la ecuación paramétrica de la recta que definen.

[1,25 puntos]

b) Calcule la ecuación general o cartesiana del plano que determinan los cuatro puntos.

[1,25 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento Tres puntos están alineados si los vectores que los unen son proporcionales. Calculamos los vectores desde AA.

  1. Vectores desde AA:

    AB→=(1,1,0)\overrightarrow{AB}=(1,1,0)AC→=(−1,−1,0)\overrightarrow{AC}=(-1,-1,0)AD→=(1,0,0)\overrightarrow{AD}=(1,0,0)
  2. AC→=−AB→\overrightarrow{AC}=-\overrightarrow{AB}: AA, BB y CC están alineados. En cambio, AD→\overrightarrow{AD} no es proporcional a AB→\overrightarrow{AB}, de modo que DD no está en la recta.

    AC→=−1⋅AB→\overrightarrow{AC}=-1\cdot\overrightarrow{AB}
  3. Recta por A=(0,0,1)A=(0,0,1) con vector director (1,1,0)(1,1,0), en forma paramétrica:

    r: {x=ky=kz=1k∈ℝr:\ \begin{cases} x=k\\ y=k\\ z=1\end{cases}\quad k\in\mathbb{R}
  4. En forma continua (el denominador 00 es la forma habitual de indicar que z−1=0z-1=0):

    x1=y1=z−10\frac{x}{1}=\frac{y}{1}=\frac{z-1}{0}

ResultadoLos puntos alineados son AA, BB y CC. Recta: x1=y1=z−10\dfrac{x}{1}=\dfrac{y}{1}=\dfrac{z-1}{0} (es decir, x=yx=y, z=1z=1), o en paramétricas x=kx=k, y=ky=k, z=1z=1, k∈ℝk\in\mathbb{R}.

La pauta oficial da: AA, BB, CC; x=y=z−10x=y=\frac{z-1}{0}; x=kx=k, y=ky=k, z=1z=1

b)1,25 puntos

Planteamiento Como CC está en la recta ABAB, el plano queda determinado por AA, BB y DD. El vector normal es el producto vectorial de AB→\overrightarrow{AB} y AD→\overrightarrow{AD}.

  1. Producto vectorial:

    AB→×AD→\overrightarrow{AB}\times\overrightarrow{AD}=∣i⃗j⃗k⃗110100∣{}= \begin{vmatrix}\vec i&\vec j&\vec k\\ 1&1&0\\ 1&0&0\end{vmatrix}=(1⋅0−0⋅0, 0⋅1−1⋅0, 1⋅0−1⋅1){}= (1\cdot 0-0\cdot 0,\ 0\cdot 1-1\cdot 0,\ 1\cdot 0-1\cdot 1)=(0,0,−1){}= (0,0,-1)
  2. Plano por el punto A=(0,0,1)A=(0,0,1) con ese vector normal:

    0(x−0)+0(y−0)0(x-0)+0(y-0)−1(z−1)=0{}-1(z-1)=0⟹z=1{}\Longrightarrow z=1
  3. Comprobación: los cuatro puntos tienen tercera coordenada 11.

    zA=zB=zC=zD=1z_A=z_B=z_C=z_D=1

Resultadoπ: z=1\pi:\ z=1 (ecuación general z−1=0z-1=0).

La pauta oficial da: z=1z=1

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

Examen en catalán (PDF)Examen en castellano (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat

2022Convocatoria ordinaria · Serie 5 · Ejercicio 6

2,5 puntosEl examen trae una errataTemas: Derivadas y sus aplicaciones
Enunciado oficial

La columna de la izquierda de la siguiente tabla muestra el esquema de un programa informático que se ha elaborado para encontrar soluciones aproximadas de una ecuación f(x)=0f(x)=0 en un intervalo (a,b)(a,b), sabiendo que f(a)⋅f(b)<0f(a)\cdot f(b)<0. La columna de la derecha recoge un ejemplo de funcionamiento del programa donde puede verse cómo actuaría para encontrar una solución de la ecuación x+ln⁡(x)=0x+\ln(x)=0 entre los valores a=0,5a=0{,}5 y b=2b=2.

Esquema del programaEjemplo
1. Escribir «Introduzca un valor aa»El usuario introduce a=0,5a=0{,}5
2. Escribir «Introduzca un valor bb»El usuario introduce b=2b=2
3. Escribir «Introduzca una función f(x)f(x)»El usuario introduce f(x)=x+ln⁡(x)f(x)=x+\ln(x)
4. Calcular c=(a+b)/2c=(a+b)/2El programa calcula la media entre aa y bb y le asigna el nombre c=(0,5+2)/2=1,25c=(0{,}5+2)/2=1{,}25
5. Si f(a)∗f(c)<0f(a)*f(c)<0, entonces reasignar b=cb=c; en caso contrario, reasignar a=ca=cEl programa comprueba que f(0,5)∗f(1,25)f(0{,}5)*f(1{,}25)=(0,5+ln⁡(0,5))∗(1,25+ln⁡(1,25)){}= (0{,}5+\ln(0{,}5))*(1{,}25+\ln(1{,}25))<0{}< 0, por lo tanto, reasigna b=1,25b=1{,}25
6. Repetir los pasos 4 y 5 tantas veces como haga falta hasta que f(a)−f(b)<0,00000001f(a)-f(b)<0{,}00000001El programa va repitiendo la comprobación anterior, cambiando cada vez los valores de aa o de bb:
7. Cuando f(a)−f(b)<0,00000001f(a)-f(b)<0{,}00000001, escribir: «La solución de la ecuación es cc» y parar el programaDespués de unas 30 iteraciones, el programa escribe: «La solución de la ecuación es 0,567143290{,}56714329»
aabb
inicio0,50{,}522
iteración 10,50{,}51,251{,}25
iteración 20,50{,}50,8750{,}875
iteración 30,50{,}50,68750{,}6875
iteración 40,50{,}50,593750{,}59375
iteración 50,5468750{,}5468750,593750{,}59375
iteración 60,5468750{,}5468750,57031250{,}5703125
iteración 70,558593750{,}558593750,57031250{,}5703125
[…]

a) Explique por qué este programa es capaz de encontrar una solución aproximada de la ecuación x+ln⁡(x)=0x+\ln(x)=0 entre los valores a=0,5a=0{,}5 y b=2b=2.

[1,25 puntos]

b) Se quiere aplicar este programa para encontrar las tres raíces de f(x)=x3−3x2+1f(x)=x^3-3x^2+1 con valores de aa y bb diferentes. Encuentre justificadamente entre qué valores aa y bb, para cada raíz, se debe aplicar el programa para encontrar aproximaciones de cada una de las tres raíces de la función.

[1,25 puntos]

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)1,25 puntos

Planteamiento El programa es el método de la bisección, que se basa en el teorema de Bolzano: si ff es continua en [a,b][a,b] y f(a)⋅f(b)<0f(a)\cdot f(b)<0, hay al menos una raíz en (a,b)(a,b).

  1. f(x)=x+ln⁡(x)f(x)=x+\ln(x) es continua en [0,5; 2][0{,}5;\ 2], porque es la suma de un polinomio y del logaritmo, que es continuo en (0,+∞)(0,+\infty). Los signos en los extremos son distintos:

    f(0,5)f(0{,}5)=0,5+ln⁡0,5{}= 0{,}5+\ln 0{,}5≈0,5−0,6931{}\approx 0{,}5-0{,}6931=−0,1931{}= -0{,}1931<0{}< 0f(2)=2+ln⁡2≈2,6931>0f(2)=2+\ln 2\approx 2{,}6931>0
  2. Por el teorema de Bolzano hay una raíz en (0,5; 2)(0{,}5;\ 2). Además, es la única, porque ff es estrictamente creciente:

    f′(x)=1+1x>0si x>0f'(x)=1+\frac{1}{x}>0\quad\text{si }x>0
  3. En cada paso el programa toma el punto medio cc y se queda con la mitad [a,c][a,c] o [c,b][c,b] donde la función cambia de signo. El nuevo intervalo vuelve a cumplir Bolzano y mide la mitad; después de nn pasos la anchura es:

    bn−anb_n-a_n=2−0,52n{}= \frac{2-0{,}5}{2^n}=1,52n{}= \frac{1{,}5}{2^n}
  4. Así aa y bb se acercan tanto como queramos a la raíz, que queda siempre entre ambos. Por eso el programa da una aproximación de ella, x≈0,5671x\approx 0{,}5671.

    an<x∗<bna_n<x^*<b_nbn−an→0b_n-a_n\to 0
  5. Un detalle del enunciado: la condición de parada está escrita como f(a)−f(b)<0,00000001f(a)-f(b)<0{,}00000001, sin valor absoluto. Como aquí f(a)<0<f(b)f(a)<0<f(b) en todo momento, f(a)−f(b)f(a)-f(b) siempre es negativo y, leída literalmente, la condición pararía el programa enseguida. Hay que entenderla como ∣f(a)−f(b)∣<0,00000001|f(a)-f(b)|<0{,}00000001 (o bien b−ab-a muy pequeño), que es lo que hace que hagan falta unas treinta iteraciones.

    ∣f(a)−f(b)∣<0,00000001|f(a)-f(b)|<0{,}00000001

ResultadoEl programa aplica el teorema de Bolzano: f(x)=x+ln⁡(x)f(x)=x+\ln(x) es continua en [0,5; 2][0{,}5;\ 2] y f(0,5)<0<f(2)f(0{,}5)<0<f(2), de modo que hay una raíz (única, porque ff es creciente). Cada paso divide el intervalo por la mitad y conserva el cambio de signo, y así el intervalo se encoge alrededor de la raíz, x≈0,5671x\approx 0{,}5671.

La pauta oficial da: Teorema de Bolzano: ff continua en [0,5; 2][0{,}5;\ 2] y f(0,5)⋅f(2)<0f(0{,}5)\cdot f(2)<0; cada paso divide el intervalo por la mitad

b)1,25 puntos

Planteamiento Para aplicar el programa hace falta, para cada raíz, un intervalo en el que ff sea continua, cambie de signo y (para que la raíz sea única) sea monótona. Los intervalos de monotonía salen de los ceros de f′f'.

  1. Derivada:

    f′(x)f'(x)=3x2−6x{}= 3x^2-6x=3x(x−2)=0{}= 3x(x-2)=0⟹x=0, x{}\Longrightarrow x=0,\ x=2{}= 2
  2. ff crece en (−∞,0)(-\infty,0), decrece en (0,2)(0,2) y crece en (2,+∞)(2,+\infty). Valores en los extremos relativos:

    f(0)=1>0f(0)=1>0f(2)=8−12+1=−3<0f(2)=8-12+1=-3<0
  3. Buscamos un valor antes de 00 y uno después de 22 con el signo contrario:

    f(−1)=−1−3+1=−3<0f(-1)=-1-3+1=-3<0f(3)=27−27+1=1>0f(3)=27-27+1=1>0
  4. En cada intervalo ff es continua (es un polinomio), cambia de signo y es monótona, y por tanto hay exactamente una raíz:

    f(−1)⋅f(0)=−3<0f(-1)\cdot f(0)=-3<0f(0)⋅f(2)=−3<0f(0)\cdot f(2)=-3<0f(2)⋅f(3)=−3<0f(2)\cdot f(3)=-3<0

ResultadoHay que aplicar el programa con a=−1a=-1, b=0b=0; con a=0a=0, b=2b=2; y con a=2a=2, b=3b=3. En cada intervalo hay exactamente una de las tres raíces.

La pauta oficial da: [−1,0][-1,0]; [0,2][0,2]; [2,3][2,3]

Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas 2022, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.

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Responda a CUATRO de las seis cuestiones siguientes. En las respuestas, explique siempre qué quiere hacer y por qué. Cada cuestión vale 2,5 puntos. Por temas, los puntos de los ejercicios propuestos eran: derivadas y sus aplicaciones (6,25 puntos), matrices y determinantes (2,5 puntos), sistemas de ecuaciones (2,5 puntos), geometría en el espacio (2,5 puntos) y integrales (1,25 puntos).

¿Las soluciones son las oficiales?

No: las escribe EducaIA, paso a paso, y cada apartado está contrastado con la pauta oficial de corrección. En 2 de los 6 ejercicios nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta (por un error de la pauta y por una errata del examen): lo explicamos al lado de la solución.

¿Dónde están el examen oficial y la pauta?

En los enlaces de arriba del todo: el PDF del examen en catalán y en castellano y el de la pauta de corrección, en la web de la Generalitat. El botón de imprimir prepara el examen con espacio para responder y las soluciones aparte.

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