Matemáticas CCSS, PAU 2023 de Cataluña: el examen extraordinario resuelto
El examen extraordinario de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de la PAU de Cataluña de 2023, entero: los cinco ejercicios que se proponían, tal como salieron, cada uno con la solución paso a paso de EducaIA de cada apartado, contrastada con la pauta oficial de corrección. Cuando nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta, te decimos por qué.
Los puntos de cada apartado, sumados por el tema del temario que pregunta. En este examen se elegían los ejercicios (lo dicen las instrucciones de abajo), así que la barra suma todos los que se proponían: 12,5 puntos.
Instrucciones del examenResponda a CUATRO de las seis cuestiones siguientes. En las respuestas, explique siempre qué quiere hacer y por qué. Cada cuestión vale 2,5 puntos.
Los ejercicios del examen
2023Convocatoria extraordinaria · Serie 2 · Ejercicio 1
La empresa de deportes acuáticos DiverAqua ofrece tres tipos de actividades: esquí acuático, kayak y moto acuática. El precio por sesión y cliente de cada una de estas actividades es de 40 € por el esquí acuático, 20 € por el kayak y 60 € por la moto acuática. Se sabe que hoy DiverAqua ha vendido 45 sesiones en total. También se sabe que el número de clientes que han escogido esquí acuático es el triple de los que han escogido una sesión de kayak. La recaudación total del día ha sido de 1.700 €.
a) Plantee un sistema de ecuaciones lineales que recoja toda esta información.
[1 punto]
b) ¿Cuántas personas han realizado cada una de las tres actividades?
[1,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1 punto
PlanteamientoLlamamos al número de clientes de esquí acuático, a los de kayak y a los de moto acuática. Cada dato del enunciado da una ecuación.
Sesiones vendidas:
Recaudación del día:
Los de esquí son el triple de los de kayak:
Resultado
La pauta oficial da: ;;
b)1,5 puntos
PlanteamientoSimplificamos el sistema y lo resolvemos por el método de Gauss.
Dividimos la segunda ecuación por 20 y pasamos a la izquierda en la tercera:
Hacemos y :
Hacemos :
Resolvemos de abajo arriba:
Comprobación:
Resultado personas han hecho esquí acuático, han hecho kayak y han hecho moto acuática.
La pauta oficial da: ;;
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
Un fabricante de vehículos eléctricos ha sacado al mercado un nuevo modelo con tanto éxito que vende todos los que fabrica. El precio de venta de cada coche es de 35.000 €. Fabricar un cierto número de coches le supone unos gastos de euros, donde representa el número de vehículos fabricados.
a) ¿Entre qué valores tiene que mantener la producción para no tener pérdidas?
[1,25 puntos]
b) ¿Cuántos vehículos tiene que fabricar para obtener el máximo beneficio? ¿Qué valor toma este beneficio máximo?
[1,25 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1,25 puntos
PlanteamientoEl beneficio es ingresos menos gastos, y no hay pérdidas cuando el beneficio es mayor o igual que cero.
Como vende todos los coches que fabrica, los ingresos son:
Beneficio:
Ceros del beneficio:
Es una parábola abierta hacia abajo: es positiva entre las dos raíces y negativa fuera. Por ejemplo:
ResultadoLa producción tiene que estar entre y vehículos, ambos incluidos (): en esos dos valores el beneficio es exactamente , y entre ellos es positivo.
La pauta oficial da: ;,;
b)1,25 puntos
PlanteamientoBuscamos el máximo de con la derivada.
Derivamos e igualamos a cero:
Signo de la derivada a ambos lados de : el beneficio crece antes y decrece después, así que es un máximo.
Beneficio máximo:
ResultadoHay que fabricar vehículos, y el beneficio máximo es de €.
La pauta oficial da: ;;
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
Una cooperativa de campesinos vende naranjas y mandarinas en dos tipos de cajas. La caja A contiene 8 kg de naranjas y 2 kg de mandarinas, y la caja B contiene 5 kg de naranjas y 5 kg de mandarinas. Este año la producción de naranjas ha sido de 24.000 kg y la de mandarinas, de 12.000 kg. El precio de venta de las naranjas es de 0,60 €/kg y el de las mandarinas, de 0,70 €/kg.
Los campesinos de la cooperativa quieren saber cuántas cajas de cada tipo deben vender para maximizar los ingresos.
a) Determine la función objetivo y las restricciones. Dibuje la región factible.
[1,25 puntos]
b) Determine cuántas cajas de cada tipo hay que vender para obtener el máximo de ingresos y cuáles serían estos ingresos.
[1,25 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1,25 puntos
PlanteamientoLlamamos al número de cajas A e al número de cajas B. A los vértices de la región factible los llamamos ,, y , para no confundirlos con los tipos de caja.
Ingresos por caja, en euros:
La función objetivo son los ingresos totales, que queremos maximizar:
Naranjas disponibles, kg:
Mandarinas disponibles, kg:
Las cantidades no pueden ser negativas:
Cortes de las rectas frontera con los ejes, para dibujarlas:
El punto cumple todas las desigualdades, así que la región factible es la parte del primer cuadrante que queda por debajo de las dos rectas: el cuadrilátero del gráfico.
ResultadoFunción objetivo (ingresos, en euros, que hay que maximizar): . Restricciones: (naranjas), (mandarinas), ,. La región factible es el cuadrilátero de vértices ,, y .
La pauta oficial da: ;;;;
b)1,25 puntos
PlanteamientoEl máximo se alcanza en un vértice. Calculamos cada vértice como la intersección de dos rectas y evaluamos en él.
Vértice : rectas e .
Vértice : rectas y (cumple ):
Vértice : rectas y . Las restamos:
Vértice : rectas y (cumple ):
Función objetivo en los vértices:
El máximo está en , donde se venden todas las naranjas y todas las mandarinas:
ResultadoHay que vender cajas A y cajas B, y los ingresos serían de €.
La pauta oficial da: ,,,;,,,;,;
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
El número de nuevas personas infectadas por una enfermedad, en miles, viene dado por la siguiente función:
donde representa el tiempo transcurrido, en semanas, desde que se inició la infección.
a) ¿Cuántos enfermos se infectarán en la semana 1 y cuántos en la semana 2? ¿Podemos pensar que, a largo plazo, esta infección desaparecerá?
[1 punto]
b) ¿En qué instante se produce el número máximo de infectados por esta enfermedad? ¿Cuál es este número?
[1,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1 punto
PlanteamientoSustituimos y , y para el largo plazo calculamos el límite cuando . Los resultados son miles de personas.
Semana 1:
Semana 2:
A largo plazo: dividimos numerador y denominador por , la potencia más alta del denominador.
ResultadoEn la semana 1 se infectarán miles de personas () y en la semana 2, miles (). Sí: como , a largo plazo el número de nuevas infecciones tiende a cero y la infección desaparecerá.
La pauta oficial da: ;;
b)1,5 puntos
PlanteamientoBuscamos el máximo de para con la derivada. El denominador no se anula nunca, porque , así que es derivable en todo el dominio.
Derivada de un cociente:
Igualamos a cero. La solución no tiene sentido, porque .
Signo de la derivada: crece hasta y decrece a partir de ahí, así que es el máximo absoluto.
Valor máximo, calculado en el apartado anterior:
ResultadoEl número máximo de nuevas infecciones se produce en la semana , y es de miles de personas ().
La pauta oficial da: ;;
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
a) Si denominamos a la matriz identidad de orden 2, encuentre el valor de para el que .
[1 punto]
b) Para , calcule , y . Use los cálculos anteriores para deducir el valor de y de .
[1,5 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1 punto
PlanteamientoCalculamos en función de y la igualamos a la identidad.
Cuadrado de la matriz:
Igualamos a : los dos elementos de la diagonal tienen que valer 1.
Resultado solo para .
La pauta oficial da:
b)1,5 puntos
PlanteamientoCon el cuadrado da , y a partir de ahí las potencias se repiten cada cuatro.
Con , en la fórmula del apartado anterior:
Potencia tercera:
Potencia cuarta:
Como , la inversa es :
Dividimos 23 entre 4: .
Resultado, y . Por tanto, y .
La pauta oficial da: ;;;;
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales 2023, convocatoria extraordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual; el texto lo reproduce con las fórmulas reescritas. Consultado el 22 de octubre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
¿Cómo era el examen extraordinario de Matemáticas CCSS de 2023?
Responda a CUATRO de las seis cuestiones siguientes. En las respuestas, explique siempre qué quiere hacer y por qué. Cada cuestión vale 2,5 puntos. Por temas, los puntos de los ejercicios propuestos eran: funciones y derivadas (5 puntos), matrices (2,5 puntos), sistemas de ecuaciones (2,5 puntos) y programación lineal (2,5 puntos).
¿Las soluciones son las oficiales?
No: las escribe EducaIA, paso a paso, y cada apartado está contrastado con la pauta oficial de corrección. En 1 de los 5 ejercicios nuestra respuesta no coincide del todo con la pauta (por un error de la pauta): lo explicamos al lado de la solución.
¿Dónde están el examen oficial y la pauta?
En los enlaces de arriba del todo: el PDF del examen en catalán y en castellano y el de la pauta de corrección, en la web de la Generalitat. El botón de imprimir prepara el examen con espacio para responder y las soluciones aparte.
Soluciones escritas por EducaIA y contrastadas una a una con la pauta oficial de corrección.