2025Convocatoria ordinaria · Serie 1 · Ejercicio 1Comprensión lectora: la duda frente a la certeza
2 puntosCubre todas las ideas de la pautaTemas: Comprensión lectora, Vocabulario y léxicoEnunciado oficial
Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación.
Somos seres opinadores y, en el frenesí de comentarlo todo, es fácil precipitarse por la rampa tramposa de la generalización apresurada. Las fotos veraniegas de las redes nos convencen de que todos los demás son más felices. La rabieta de un niño conduce a sermonear sobre los padres que ya no educan a sus hijos, y de ahí al declive de la familia hay un solo paso. Nada más tentador que convertir casos aislados en causa general. Este mundo de urgencias y apocalipsis otorga más credibilidad a las afirmaciones simplificadas, contundentes y sin fisuras, incluso vociferantes, como si fuesen prueba de conocimiento y capacidad de liderazgo, mientras ignora a quienes tienen el valor de compartir sus perplejidades. Olvidamos que, a veces, las cataratas de certezas brotan de los labios más intransigentes. […]
Los filósofos escépticos de la antigua Grecia se empeñaron en combatir esas resbaladizas creencias. Invitaban a cultivar la duda, y defendían con valentía los matices y las ambigüedades. Por supuesto, animaban a actuar razonablemente, pero sin jactarse de tener la razón. Afirmar siempre con cautela. […]
Cuando la realidad parece sumergirse en la niebla de la complejidad y la incertidumbre, resuenan con más fuerza las voces seguras de sí mismas, las más decididas, aquellas que se abren camino a través de la jungla del mundo acorazadas con ideas rotundas. Aplomo y férrea convicción son requisitos para imponerse, mientras, para muchos, el pensamiento que matiza y duda no sirve de guía para la comunidad. En una época que pide a gritos carácter emprendedor y liderazgos rotundos, las personas introvertidas y tímidas quedan expulsadas de la carrera del éxito social en la línea de salida. Si apuestas por la meditación y la mirada contemplativa, pareces un apocado aspirante al fracaso. Con la loable intención de ayudarnos a triunfar, nos aconsejan por doquier rapidez y contundencia: vendernos bien y pensar menos. Por el contrario, Sócrates y Pirrón dejaron un legado milenario —un contundente éxito— al afirmar que sus únicas certidumbres eran el filo de la duda y el destello de la curiosidad. Les interesaba el diálogo, la conversación serena entre opiniones discrepantes, donde la contradicción, lejos de despertar desconfianza, actúa como motor de conocimiento y del deseo de aprender. Sócrates, que combatía la inercia del pensamiento y el poder casi invencible de los estereotipos, pensaba que los más graves errores no los cometen los ignorantes conscientes, sino los que creen saber. Quienes vociferan convencidos suelen mostrarse poco abiertos a reflexionar y ser flexibles. En tiempos de juicios y prejuicios acelerados, vuelve a ser terapéutica la prudencia de aquellos escépticos: solo dudando adquirimos ciertas verdades, algunas certezas. Tal vez.
Irene Vallejo. «Quizás, quizás, quizás». El País [en línea] (28 julio 2024)
1.1 ¿Qué enunciado, de los cuatro que se presentan a continuación, corresponde a una interpretación correcta del texto?
[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]
☐ Las afirmaciones contundentes son la prueba del conocimiento.
☐ Los matices y las ambigüedades no son recomendables.
☐ Hoy en día, si apuestas por la duda, estás condenado a fracasar.
☐ Sócrates pensaba que los más graves errores los cometen los que saben.
[0,5 puntos]
1.2 Explique en un máximo de veinticinco palabras cuál es la idea principal del texto.
[0,5 puntos]
[0,5 puntos]
1.3 ¿Qué significa la expresión subrayada en el primer párrafo del texto «las cataratas de certezas brotan de los labios más intransigentes»? Responda en un máximo de veinticinco palabras.
[0,5 puntos]
[0,5 puntos]
1.4 Señale qué serie, de las cuatro que se proponen, es la única correcta para sustituir todas las palabras siguientes, subrayadas en el texto: resbaladizas, férrea, inercia, vociferan.
[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]
☐ insignificantes, empecinada, pereza, graznan
☐ babosas, cerril, desidia, callan
☐ groseras, dura, negligencia, vocean
☐ problemáticas, firme, rutina, gritan
[0,5 puntos]
Escribe tu respuesta y después marca las ideas de la pauta que tenías.
1.10,5 puntos
Planteamiento Elegir la interpretación que se desprende de lo que el texto dice en su conjunto, no de una frase aislada.
La respuesta
Opción 3: «Hoy en día, si apuestas por la duda, estás condenado a fracasar.» Es la opción que mejor recoge lo que el texto describe: en una época que aconseja «rapidez y contundencia», las personas introvertidas «quedan expulsadas de la carrera del éxito social en la línea de salida» y quien apuesta por la meditación parece, en palabras del texto, «un apocado aspirante al fracaso».
Las otras tres opciones se descartan. La primera confunde lo que se premia con lo que es cierto: el texto dice que las afirmaciones contundentes ganan credibilidad «como si fuesen prueba de conocimiento», lo que no equivale a serlo. La segunda contradice el texto, que alaba a los escépticos porque «defendían con valentía los matices y las ambigüedades». La cuarta deforma lo dicho sobre Sócrates: pensaba que los más graves errores los cometen quienes «creen saber», no quienes saben.
Lo que puntúa la pauta
Cada idea vale lo que dice la pauta. Si la respuesta es errónea, resta 0,15.
Esta nota es un máximo: cada respuesta errónea resta, y la casilla no distingue un error de una respuesta en blanco.
1.20,5 puntos
Planteamiento Resumir en una sola frase el asunto central del texto; se responde en no más de veinticinco palabras y se puntúa según la precisión.
La respuesta
Frente a las certezas apresuradas que hoy parecen más creíbles, el texto reivindica, con los escépticos griegos, la duda y el pensamiento crítico.
Lo que puntúa la pauta
0,5 puntos. La pauta no reparte idea por idea los puntos del contenido de este apartado.
Cada error de normativa resta 0,1 puntos, hasta 2 puntos en todo el examen.
1.30,5 puntos
Planteamiento Explicar el sentido figurado de la expresión; se responde en no más de veinticinco palabras y se puntúa según la precisión.
La respuesta
Significa que quienes menos ceden son quienes más afirman: sus seguridades salen sin pausa, como un torrente que no deja sitio a la duda.
Lo que puntúa la pauta
0,5 puntos. La pauta no reparte idea por idea los puntos del contenido de este apartado.
Cada error de normativa resta 0,1 puntos, hasta 2 puntos en todo el examen.
1.40,5 puntos
Planteamiento Elegir la serie en la que las cuatro palabras sustituyen a las subrayadas con el sentido que tienen en el texto.
La respuesta
Opción 4: problemáticas, firme, rutina, gritan. Cada palabra encaja con la subrayada: firme con férrea (una convicción firme), rutina con inercia (el pensamiento que se deja llevar por la costumbre), gritan con vociferan y problemáticas con resbaladizas (creencias que dan problemas porque llevan al error).
Las demás series fallan al menos en una palabra. En la primera, graznan se dice de aves como el cuervo o el ganso y no equivale a vociferan. En la segunda, callan significa lo contrario de vociferan. En la tercera, groseras no equivale a resbaladizas ni negligencia a inercia.
Lo que puntúa la pauta
Cada idea vale lo que dice la pauta. Si la respuesta es errónea, resta 0,15.
Esta nota es un máximo: cada respuesta errónea resta, y la casilla no distingue un error de una respuesta en blanco.
Enunciado: Generalitat de Catalunya, Consell Interuniversitari de Catalunya, Oficina d’Accés a la Universitat. PAU de Lengua castellana y literatura 2025, convocatoria ordinaria. La imagen es el examen oficial tal cual y el texto lo reproduce; la respuesta modelo es de EducaIA. Consultado el 6 de noviembre de 2026; el documento no declara fecha de última actualización.
Examen (PDF)Pauta de corrección (PDF)Reutilizado según el aviso legal de la Generalitat