Productividad, costes y punto muerto: ejercicios de la PAU de Empresa de Andalucía resueltos

Los 13 ejercicios de productividad, costes y punto muerto de la PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio de Andalucía de 2024 a 2026: el enunciado del examen y la solución paso a paso. Los criterios oficiales de Andalucía solo reparten la puntuación y no dan resultados, así que cada apartado está resuelto dos veces, por caminos distintos.

Lo que más se ha repetido en los exámenes

Los tipos de apartado que más se han repetido en este tema, cómo se resuelven y en cuántos de los 6 exámenes con ejercicios de este tema (2024–2026) han salido. Es lo que ha pasado, no una predicción. Desde 2025 el examen sigue el nuevo modelo de la PAU: entre paréntesis, el recuento de esos años.

En 2 de 6 exámenes (1 de 4 desde 2025)

  1. Reúne los costes fijos totales (CF), sumando la amortización anual de las máquinas (precio dividido entre los años) si el enunciado la da, y calcula el coste variable unitario (cv) dividiendo el coste variable total entre las unidades.

    cv=CVQc_v=\frac{CV}{Q}
  2. El punto muerto (umbral de rentabilidad) es la cantidad con la que los ingresos igualan a los costes. Divide los costes fijos entre el margen de contribución p − cv, con el paréntesis.

    Q∗=CFp−cvQ^{*}=\frac{CF}{p-c_v}
  3. Para saber si hay beneficio, calcula ingresos menos costes totales y razona: si se produce y se vende más que el punto muerto, el beneficio es positivo.

    B=p⋅Q−(CF+cv⋅Q)B=p\cdot Q-(CF+c_v\cdot Q)
  4. Si piden la producción para un beneficio deseado, súmalo a los costes fijos y divide entre el margen de contribución.

    Q=CF+Bp−cvQ=\frac{CF+B}{p-c_v}
  5. Compara siempre con la capacidad máxima: si la cantidad necesaria la supera, no se puede conseguir, y si el punto muerto cabe dentro de la capacidad, el negocio es viable.

En 5 de 6 exámenes (3 de 4 desde 2025)

  1. La productividad de un factor es la producción en unidades físicas dividida entre la cantidad de ese factor (trabajadores, máquinas, horas). Los precios no intervienen.

    P=unidades producidasunidades del factorP=\frac{\text{unidades producidas}}{\text{unidades del factor}}
  2. La productividad global divide el valor de la producción (cantidad por precio de venta) entre el coste de todos los factores utilizados (cantidad por precio de cada factor).

    PgP_g=valor de la produccioˊncoste de todos los factores{}= \frac{\text{valor de la producción}}{\text{coste de todos los factores}}
  3. Interpreta cada resultado con sus unidades: «cada trabajador produce de media tantas unidades», o «por cada euro gastado en factores se obtienen tantos euros de producción» (si la global es mayor que 1, el proceso es eficiente).

  4. La tasa de variación compara dos periodos: resta la productividad anterior de la actual, divide entre la anterior y multiplica por 100. Un resultado negativo significa que la productividad ha disminuido.

    TV=P1−P0P0⋅100\text{TV}=\frac{P_1-P_0}{P_0}\cdot 100
  5. Si el precio de venta cambia de un año a otro, calcula la productividad global «a precios constantes»: usa los precios del primer año en los dos, para que la variación se deba solo a la eficiencia y no al cambio de precios.

En 4 de 6 exámenes (2 de 4 desde 2025)

  1. Costes según el nivel de producción: fijos (no dependen de ella: alquiler, personal fijo, maquinaria) y variables (crecen con ella: materias primas). Según su relación con el producto: directos (se asignan a un producto) e indirectos (comunes a varios, se reparten).

  2. Para decidir entre producir o comprar (importar o externalizar, outsourcing), calcula el coste de cada opción para la cantidad prevista: producir cuesta los costes fijos más el coste variable por las unidades, y comprar cuesta el precio por las unidades. La opción más barata es la que conviene.

    CP=CF+cv⋅QC_P=CF+c_v\cdot QCC=p⋅QC_C=p\cdot Q
  3. Umbral de producción: la cantidad a partir de la cual producir sale más barato que comprar. Si la cantidad que necesitas lo supera, interesa producir; si es menor, comprar.

    Q∗=CFp−cvQ^{*}=\frac{CF}{p-c_v}
  4. Coste hundido: gasto ya hecho que no se recupera elijas lo que elijas. No cuenta en la decisión: solo importan los costes que cambian de una opción a otra (los relevantes).

Los ejercicios, del más reciente al más antiguo

2026Convocatoria ordinaria · Ejercicio 1

2 puntosResuelto dos veces

Con una plantilla de 2525 trabajadores que tuvieron una jornada laboral de 77 horas diarias, trabajando 150150 días el año pasado cada uno, una empresa andaluza fabricó 1 3001\,300 bicicletas eléctricas y 2 9002\,900 patinetes eléctricos. Además, usó 1 4001\,400 horas de maquinaria cuyo coste fue de 120120 €/hora. Este año, la jornada laboral bajó a 66 horas diarias y cada trabajador empleó 145145 días; además, se usaron 1 3001\,300 horas de maquinaria. La producción de bicicletas aumentó este año un 1010 % con respecto al año anterior, mientras que la de patinetes bajó un 55 %. Sabiendo que el año pasado el precio de venta de cada bicicleta fue de 450450 €, el de cada patinete de 280280 € y que el coste de la mano de obra fue de 2020 €/hora, se pide:

a) Calcule la productividad global de cada año.

b) Explique cómo ha evolucionado la productividad de un año a otro.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento La productividad global compara el valor de la producción con el coste de todos los factores empleados (trabajo y maquinaria). El enunciado solo da los precios y los costes del año pasado: se usan para los dos años (precios constantes), y así la comparación mide cuánto ha cambiado la eficiencia y no los precios.

  1. Fórmula de la productividad global:

    PG=valor de la produccioˊncoste de los factoresPG=\frac{\text{valor de la producción}}{\text{coste de los factores}}
  2. Año pasado. Horas de trabajo: 2525 trabajadores por 77 horas diarias por 150150 días.

    25⋅7⋅150=26 250 h25\cdot 7\cdot 150=26\,250\ \mathrm{h}
  3. Año pasado. Valor de la producción (1 3001\,300 bicicletas a 450450 € y 2 9002\,900 patinetes a 280280 €):

    1 300⋅4501\,300\cdot 450+2 900⋅280{}+2\,900\cdot 280=585 000+812 000{}= 585\,000+812\,000=1 397 000{}= 1\,397\,000
  4. Año pasado. Coste de los factores (las 26 25026\,250 horas de trabajo a 2020 €/h y las 1 4001\,400 horas de máquina a 120120 €/h):

    26 250⋅2026\,250\cdot 20+1 400⋅120{}+1\,400\cdot 120=525 000+168 000{}= 525\,000+168\,000=693 000{}= 693\,000
  5. Productividad global del año pasado:

    PGan˜o pasadoPG_{\text{año pasado}}=1 397 000693 000{}= \frac{1\,397\,000}{693\,000}≈2,0159{}\approx 2{,}0159
  6. Este año. Horas de trabajo: 2525 trabajadores por 66 horas diarias por 145145 días.

    25⋅6⋅145=21 750 h25\cdot 6\cdot 145=21\,750\ \mathrm{h}
  7. Este año. Unidades producidas: las bicicletas suben un 1010 % y los patinetes bajan un 55 %.

    1 300⋅1,10=1 4301\,300\cdot 1{,}10=1\,4302 900⋅0,95=2 7552\,900\cdot 0{,}95=2\,755
  8. Este año. Valor de la producción, con los precios del año pasado:

    1 430⋅4501\,430\cdot 450+2 755⋅280{}+2\,755\cdot 280=643 500+771 400{}= 643\,500+771\,400=1 414 900{}= 1\,414\,900
  9. Este año. Coste de los factores (21 75021\,750 horas de trabajo y 1 3001\,300 horas de máquina):

    21 750⋅2021\,750\cdot 20+1 300⋅120{}+1\,300\cdot 120=435 000+156 000{}= 435\,000+156\,000=591 000{}= 591\,000
  10. Productividad global de este año:

    PGeste an˜oPG_{\text{este año}}=1 414 900591 000{}= \frac{1\,414\,900}{591\,000}≈2,3941{}\approx 2{,}3941
  11. Interpretación: el año pasado cada euro gastado en factores generó unos 2,022{,}02 € de producción; este año, unos 2,392{,}39 €.

ResultadoPGan˜o pasado≈2,0159PG_{\text{año pasado}}\approx2{,}0159 y PGeste an˜o≈2,3941PG_{\text{este año}}\approx2{,}3941: por cada euro gastado en trabajo y maquinaria se obtienen unos 2,022{,}02 € de producción el año pasado y unos 2,392{,}39 € este año.

b)

Planteamiento La tasa de variación dice en qué porcentaje ha cambiado la productividad global de un año a otro.

  1. Fórmula de la tasa de variación:

    TVTV=PGeste an˜o−PGan˜o pasadoPGan˜o pasado⋅100{}= \frac{PG_{\text{este año}}-PG_{\text{año pasado}}}{PG_{\text{año pasado}}}\cdot 100
  2. Con las productividades del apartado anterior:

    TVTV=2,3941−2,01592,0159⋅100{}= \frac{2{,}3941-2{,}0159}{2{,}0159}\cdot 100≈18,76 %{}\approx 18{,}76\ \%
  3. Ojo: si antes se redondean las productividades a dos decimales (2,392{,}39 y 2,022{,}02), sale 18,3218{,}32 %. Por eso conviene arrastrar cuatro decimales; la conclusión es la misma.

  4. Por qué ha subido: este año se han empleado menos factores (21 75021\,750 horas de trabajo en lugar de 26 25026\,250 y 1 3001\,300 horas de máquina en lugar de 1 4001\,400, así que el coste baja de 693 000693\,000 € a 591 000591\,000 €) y, aun así, el valor de la producción ha crecido algo (de 1 397 0001\,397\,000 € a 1 414 9001\,414\,900 €).

  5. Interpretación: la productividad global ha aumentado alrededor de un 18,818{,}8 %. La empresa es más eficiente: obtiene más valor de producción por cada euro que gasta en trabajo y maquinaria.

ResultadoTV≈18,76TV\approx18{,}76 %: la productividad global ha mejorado de un año a otro, porque la empresa produce algo más de valor con menos horas de trabajo y de máquina.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio 2026, convocatoria ordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2026Convocatoria ordinaria · Ejercicio C.1

1 puntoResuelto dos veces

La dirección de una escuela infantil debe decidir cómo gestionar el comedor el próximo curso.

• Opción A (Cocina propia): Implica adquirir maquinaria y contratar personal fijo a jornada completa, independientemente de la asistencia de alumnos. Solo la compra de materia prima variaría según los menús servidos.

• Opción B (Catering externo): Se contrata a una empresa externa pagando un precio cerrado por menú entregado. El coste total varía exclusivamente en función del número de alumnos que coman cada día.

La directora se inclina fuertemente por la Opción A, porque hace dos meses pagó 1 5001\,500 € por unos planos de obra y siente que, si elige el catering, ese dinero se habrá "tirado a la basura". Identifique y clasifique los costes que son relevantes para tomar esta decisión económica en cada una de las opciones, distinguiendo entre costes fijos y variables.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

C.11 punto

Planteamiento Un coste es relevante para una decisión si es futuro y cambia según la opción que se elija. Dentro de los relevantes, los costes fijos no dependen del número de menús y los variables crecen con él.

  1. Opción A (cocina propia), costes fijos: la maquinaria que hay que comprar (su amortización) y los sueldos y la Seguridad Social del personal fijo a jornada completa. Se pagan igual coman muchos o pocos alumnos.

  2. Opción A, costes variables: la materia prima (los alimentos), que depende del número de menús servidos, QQ. Con CFACF_A los costes fijos y cvc_v la materia prima de cada menú, el coste total de la opción A es:

    CTA=CFA+cv⋅QCT_A=CF_A+c_v\cdot Q
  3. Opción B (catering externo): solo hay costes variables. Se paga un precio cerrado, pmenuˊp_{\text{menú}}, por cada menú que sirve el catering, así que el coste variable total es ese precio por el número de menús:

    CTB=pmenuˊ⋅QCT_B=p_{\text{menú}}\cdot Q
  4. Los 1 5001\,500 € de los planos no son un coste relevante: son un coste hundido (irrecuperable). Ya se pagaron hace dos meses y no se recuperan se elija la opción que se elija, así que no deben influir en la decisión. Pensar que se «tiran a la basura» si se elige el catering es un error de razonamiento.

  5. Recomendación: la opción B. Convierte todo el coste del comedor en variable: si un día comen menos niños, se paga menos, y la escuela no carga con la compra de maquinaria ni con una plantilla fija. El único argumento a favor de la A, los planos, no cuenta, porque es un coste hundido.

  6. La opción A solo saldría más barata si se sirvieran muchos menús de forma estable, los suficientes para repartir sus costes fijos:

    CTACT_A<CTB  ⟺  Q{}< CT_B\iff Q>CFApmenuˊ−cv{}> \frac{CF_A}{p_{\text{menú}}-c_v}
  7. Con una asistencia que cambia cada día y sin datos que garanticen ese volumen, la opción B es la más prudente.

ResultadoOpción A: costes fijos (maquinaria y personal fijo) y costes variables (materia prima). Opción B: solo costes variables, el precio de cada menú por los menús servidos (pmenuˊ⋅Qp_{\text{menú}}\cdot Q). Los 1 5001\,500 € de los planos son un coste hundido y no son relevantes. Conviene la opción B, que ajusta el coste a los alumnos que comen cada día.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio 2026, convocatoria ordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2026Convocatoria extraordinaria · Ejercicio 1

2 puntosResuelto dos veces

Una empresa que fabrica bolsos para portátiles, obtuvo en enero una producción de 750750 bolsos, con un valor total de 22 50022\,500 €. Para ello se han empleado 450450 kilos de materias primas y 33 personas trabajando 88 horas diarias durante 2020 días. Los precios son 1212 €/kilo de la materia prima y 1010 €/hora de trabajo. En febrero obtuvo 695695 bolsos, con un valor total de 20 85020\,850 €, empleando 417417 kilos de materias primas y 33 personas trabajando 88 horas diarias durante 1919 días.

Se pide:

a) Calcular la productividad global en enero.

b) Calcular la productividad global en febrero.

c) Indicar la variación porcentual de la productividad en dicho periodo.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento La productividad global divide el valor de la producción entre el coste de los factores empleados: aquí, la materia prima y las horas de trabajo.

  1. Fórmula:

    PG=valor de la produccioˊncoste de los factoresPG=\frac{\text{valor de la producción}}{\text{coste de los factores}}
  2. Horas de trabajo en enero: 33 personas por 88 horas diarias por 2020 días.

    3⋅8⋅20=480 h3\cdot 8\cdot 20=480\ \mathrm{h}
  3. Coste de los factores en enero (la materia prima a 1212 €/kg y el trabajo a 1010 €/h):

    450⋅12+480⋅10450\cdot 12+480\cdot 10=5 400+4 800{}= 5\,400+4\,800=10 200{}= 10\,200
  4. Productividad global de enero, con el valor de la producción que da el enunciado (22 50022\,500 €):

    PGenero=22 50010 200≈2,2059PG_{\text{enero}}=\frac{22\,500}{10\,200}\approx2{,}2059
  5. Interpretación: en enero, cada euro gastado en materia prima y trabajo generó unos 2,212{,}21 € de producción.

ResultadoPGenero≈2,2059PG_{\text{enero}}\approx2{,}2059: cada euro gastado en factores generó unos 2,212{,}21 € de producción.

b)

Planteamiento Mismo cálculo con los datos de febrero; los precios de los factores no cambian.

  1. Horas de trabajo en febrero: 33 personas por 88 horas diarias por 1919 días.

    3⋅8⋅19=456 h3\cdot 8\cdot 19=456\ \mathrm{h}
  2. Coste de los factores en febrero:

    417⋅12+456⋅10417\cdot 12+456\cdot 10=5 004+4 560{}= 5\,004+4\,560=9 564{}= 9\,564
  3. Productividad global de febrero, con 20 85020\,850 € de producción:

    PGfebrero=20 8509 564≈2,1801PG_{\text{febrero}}=\frac{20\,850}{9\,564}\approx2{,}1801
  4. Interpretación: en febrero, cada euro gastado en factores generó unos 2,182{,}18 € de producción.

ResultadoPGfebrero≈2,1801PG_{\text{febrero}}\approx2{,}1801: cada euro gastado en factores generó unos 2,182{,}18 € de producción.

c)

Planteamiento La variación porcentual (tasa de variación) compara la productividad de febrero con la de enero.

  1. Fórmula:

    TVTV=PGfebrero−PGeneroPGenero⋅100{}= \frac{PG_{\text{febrero}}-PG_{\text{enero}}}{PG_{\text{enero}}}\cdot 100
  2. Con las productividades de los apartados anteriores:

    TVTV=2,1801−2,20592,2059⋅100{}= \frac{2{,}1801-2{,}2059}{2{,}2059}\cdot 100≈−1,17 %{}\approx -1{,}17\ \%
  3. Ojo: si antes se redondean las productividades a dos decimales (2,182{,}18 y 2,212{,}21), sale −1,36-1{,}36 %. Con una variación tan pequeña el redondeo pesa mucho; por eso se arrastran cuatro decimales.

  4. Por qué ha bajado: la productividad de la materia prima no ha cambiado (750/450750/450 y 695/417695/417 dan los dos unos 1,671{,}67 bolsos por kilo), pero la del trabajo sí ha bajado, de 750/480≈1,56750/480\approx1{,}56 a 695/456≈1,52695/456\approx1{,}52 bolsos por hora.

  5. Interpretación: la productividad global ha disminuido alrededor de un 1,171{,}17 % de enero a febrero. La empresa ha sido algo menos eficiente, porque ha necesitado más horas de trabajo por bolso.

ResultadoTV≈−1,17TV\approx-1{,}17 %: la productividad global ha bajado ligeramente de enero a febrero.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio 2026, convocatoria extraordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2026Convocatoria extraordinaria · Ejercicio C.3

1 puntoResuelto dos veces

Imagine que usted es el gerente de una empresa que fabrica mesas de comedor y estanterías de dormitorio. Con respecto a la estructura de costes de su empresa:

a) Explique qué dos tipos de costes podría soportar su negocio en función del volumen de producción y proponga un ejemplo para cada tipo de coste.

b) Explique qué dos tipos de costes podría afrontar esta empresa vinculados a cada producto, proponga un ejemplo para cada tipo.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento Según su relación con el volumen de producción, los costes son fijos o variables.

  1. Costes fijos: no dependen de cuántas mesas y estanterías se fabriquen; se pagan aunque la producción sea cero. Ejemplo: el alquiler de la nave del taller (también el sueldo del gerente o el seguro).

  2. Costes variables: cambian con el volumen de producción: cuantas más unidades, más coste. Ejemplo: la madera y el barniz con los que se fabrican las mesas y las estanterías.

  3. Juntos forman el coste total, con QQ unidades fabricadas y cvc_v el coste variable de cada una:

    CT=CF+CV=CF+cv⋅QCT=CF+CV=CF+c_v\cdot Q

ResultadoCostes fijos, que no dependen de la producción (por ejemplo, el alquiler de la nave), y costes variables, que crecen con ella (por ejemplo, la madera y el barniz).

b)

Planteamiento Según se puedan asignar o no a cada producto, los costes son directos o indirectos.

  1. Costes directos: se pueden asignar con exactitud a un producto concreto. Ejemplo: la madera que lleva cada mesa de comedor o las horas de los carpinteros que solo montan estanterías.

  2. Costes indirectos: son comunes a los dos productos y no se pueden asignar directamente a uno; hay que repartirlos con alguna regla, por ejemplo según las horas de máquina. Ejemplo: la electricidad del taller, el alquiler de la nave o el sueldo del gerente.

ResultadoCostes directos, que se asignan a cada producto (por ejemplo, la madera de cada mesa), y costes indirectos, comunes a los dos productos, que hay que repartir (por ejemplo, la electricidad del taller).

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio 2026, convocatoria extraordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2025Convocatoria ordinaria · Ejercicio 1

2 puntosResuelto dos veces

La empresa Castro S.A. fabrica galletas sin gluten, que se venden en cajas de 24 unidades y 10 unidades. Su producción anual en 2024 ha sido de 22.800 cajas de 24 unidades y 53.500 cajas de 10 unidades, que se han vendido en su totalidad, a un precio de 12 euros la caja de 24 unidades y 5 euros la caja de 10 unidades. La empresa cuenta con una plantilla de 15 personas, con una jornada de 1.400 horas al año por persona. El coste de cada hora de trabajo es de 12 euros. Se sabe, además, que el consumo de materia prima fue de 3.800 kilogramos, que se pagaron a un precio de 7 euros el kilogramo. Teniendo en cuenta esta información:

a) Calcule la productividad global de la empresa e interprete su resultado.

b) Determine la tasa de variación de la productividad sabiendo que la productividad global de la empresa en el año anterior, calculada a precios constantes, fue de 1,55 y comente el resultado obtenido.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento La productividad global compara el valor de todo lo que la empresa produce con el coste de todos los factores que ha usado para producirlo. Aquí los factores son el trabajo (las horas de la plantilla) y la materia prima. Importes en euros.

  1. Fórmula de la productividad global:

    PG=valor de la produccioˊncoste de los factoresPG=\frac{\text{valor de la producción}}{\text{coste de los factores}}
  2. Valor de la producción, cajas vendidas por su precio:

    22 800⋅12+53 500⋅522\,800\cdot 12+53\,500\cdot 5=273 600+267 500{}= 273\,600+267\,500=541 100{}= 541\,100
  3. Horas de trabajo del año, 1515 personas por 1 4001\,400 horas cada una:

    15⋅1 400=21 000 h15\cdot 1\,400=21\,000\ \text{h}
  4. Coste de los factores: las horas de trabajo a 1212 € y los kilogramos de materia prima a 77 €.

    21 000⋅12+3 800⋅721\,000\cdot 12+3\,800\cdot 7=252 000+26 600{}= 252\,000+26\,600=278 600{}= 278\,600
  5. Productividad global de 2024:

    PG2024=541 100278 600≈1,9422PG_{2024}=\frac{541\,100}{278\,600}\approx1{,}9422
  6. Interpretación: por cada euro que la empresa gasta en trabajo y materia prima obtiene unos 1,941{,}94 € de producción, casi el doble de lo que le cuestan esos factores.

ResultadoPG2024≈1,94PG_{2024}\approx1{,}94: por cada euro empleado en trabajo y materia prima, Castro S.A. obtiene unos 1,941{,}94 € de producción.

b)

Planteamiento La tasa de variación dice en qué porcentaje ha cambiado la productividad global respecto al año anterior. Se pueden comparar porque la del año anterior está calculada a precios constantes, es decir, con los mismos precios.

  1. Fórmula de la tasa de variación, con PG2023=1,55PG_{2023}=1{,}55 la productividad del año anterior:

    TVTV=PG2024−PG2023PG2023⋅100{}= \frac{PG_{2024}-PG_{2023}}{PG_{2023}}\cdot 100
  2. Sustituyendo, con la productividad de 2024 con cuatro decimales (1,94221{,}9422, del apartado a):

    TVTV=1,9422−1,551,55⋅100{}= \frac{1{,}9422-1{,}55}{1{,}55}\cdot 100=0,39221,55⋅100{}= \frac{0{,}3922}{1{,}55}\cdot 100≈25,30 %{}\approx 25{,}30\ \%
  3. Si se redondea antes la productividad a 1,941{,}94, la tasa sale un poco distinta; las dos respuestas son correctas.

    1,94−1,551,55⋅100≈25,16 %\frac{1{,}94-1{,}55}{1{,}55}\cdot 100\approx25{,}16\ \%
  4. Comentario: la productividad global ha aumentado alrededor de un 2525 % respecto al año anterior. Por cada euro gastado en factores, la empresa obtiene ahora un 2525 % más de producción: ha mejorado su eficiencia, por ejemplo con una mejor organización del trabajo, mejor tecnología o menos desperdicio de materia prima.

ResultadoTV≈25,30TV\approx25{,}30 % (o 25,1625{,}16 % si se redondea antes a 1,941{,}94): la productividad global ha mejorado un 2525 % respecto al año anterior.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio 2025, convocatoria ordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2025Convocatoria extraordinaria · Ejercicio 1

2 puntosResuelto dos veces

La empresa TelNature, fabricante de teléfonos móviles de bajo coste, tiene una producción de 250.000 unidades al año. Los costes fijos de la empresa son 450.000 euros y sus costes variables unitarios son 55 euros. El teléfono se vende a 135 euros.

a) Calcule el punto muerto o umbral de rentabilidad. Comente el resultado.

b) Si la empresa se plantea como objetivo alcanzar un beneficio de 6.000.000 de euros, ¿qué precio de venta deberá fijar la empresa para su teléfono móvil?

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento El punto muerto o umbral de rentabilidad es la cantidad de producción con la que los ingresos igualan a los costes totales: la empresa ni gana ni pierde. Por debajo de esa cantidad tiene pérdidas y por encima, beneficios.

  1. Fórmula, con CFCF los costes fijos, pp el precio de venta y CVuCV_u el coste variable unitario:

    Q∗=CFp−CVuQ^*=\frac{CF}{p-CV_u}
  2. Margen que deja cada teléfono para cubrir los costes fijos:

    p−CVu=135−55=80p-CV_u=135-55=80
  3. Punto muerto:

    Q∗Q^*=450 00080{}= \frac{450\,000}{80}=5 625 unidades{}= 5\,625\ \text{unidades}
  4. Comprobación: con 5 6255\,625 teléfonos el margen total cubre justo los costes fijos y el beneficio es cero.

    B=80⋅5 625−450 000=0B=80\cdot 5\,625-450\,000=0
  5. Comentario: la empresa necesita vender 5 6255\,625 teléfonos al año para cubrir todos sus costes; a partir de ahí, cada teléfono vendido le deja 8080 € de beneficio. Si vende las 250 000250\,000 unidades que produce, muy por encima del punto muerto, está en beneficios:

    BB=80⋅250 000−450 000{}= 80\cdot 250\,000-450\,000=19 550 000{}= 19\,550\,000

ResultadoQ∗=5 625Q^*=5\,625 teléfonos al año. Con sus 250 000250\,000 unidades, muy por encima del punto muerto, la empresa está en beneficios: 19 550 00019\,550\,000 € si las vende todas.

b)

Planteamiento El beneficio es la diferencia entre los ingresos y los costes totales. Se fija el beneficio que se quiere conseguir y se despeja el precio, con las 250 000250\,000 unidades y los costes del enunciado.

  1. Beneficio, con QQ la cantidad vendida:

    B=p⋅Q−(CF+CVu⋅Q)B=p\cdot Q-(CF+CV_u\cdot Q)
  2. Costes totales de las 250 000250\,000 unidades:

    CTCT=450 000+55⋅250 000{}= 450\,000+55\cdot 250\,000=450 000+13 750 000{}= 450\,000+13\,750\,000=14 200 000{}= 14\,200\,000
  3. Ingresos necesarios para ganar 6 000 0006\,000\,000 €, los costes más el beneficio:

    p⋅250 000p\cdot 250\,000=14 200 000+6 000 000{}= 14\,200\,000+6\,000\,000=20 200 000{}= 20\,200\,000
  4. Precio de venta:

    p=20 200 000250 000=80,80p=\frac{20\,200\,000}{250\,000}=80{,}80
  5. Ojo: este precio es más bajo que el actual. Con 135135 € la empresa ya gana 19 550 00019\,550\,000 € (apartado a), más que el objetivo. Por eso 80,8080{,}80 € es el precio mínimo para alcanzar el objetivo vendiendo las 250 000250\,000 unidades: con cualquier precio igual o mayor, el beneficio llega a los 6 000 0006\,000\,000 €.

Resultadop=80,80p=80{,}80 € por teléfono: con ese precio y 250 000250\,000 unidades el beneficio es de 6 000 0006\,000\,000 €. Es el precio mínimo para alcanzar el objetivo; con el precio actual de 135135 € el beneficio ya es mayor.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio 2025, convocatoria extraordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2024Convocatoria ordinaria · Ejercicio B3

2 puntosResuelto dos veces

Un grupo de jóvenes emprendedoras ha creado una empresa dedicada a la fabricación de productos para deportes acuáticos y de nieve. La producción de tablas de snow necesita una pieza que puede ser: (1) importada de Portugal a un precio unitario de 10,5 € o (2) producida por ellos mismos. Con esta segunda opción incurrirían en unos costes fijos de 90.000 € y en un coste variable unitario de 3,25 €.

a) Si las previsiones de producción y venta para próximo año son de 11.000 unidades, ¿qué le interesa más a la empresa, importar la pieza o producirla?

b) ¿A partir de qué nivel de producción le convendría a esta empresa producir las piezas en sus instalaciones?

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento Es una decisión de producir o comprar: se compara el coste total de cada opción para las 11 00011\,000 piezas. Si se importan, solo se paga el precio de compra de cada pieza; si se producen, hay costes fijos y además un coste variable por pieza.

  1. Coste de importar (comprar) las piezas, con un precio de compra pc=10,5p_c=10{,}5 €:

    CcomprarC_{\text{comprar}}=pc⋅Q{}= p_c\cdot Q=10,5⋅11 000{}= 10{,}5\cdot 11\,000=115 500{}= 115\,500
  2. Coste de producirlas, con unos costes fijos CF=90 000CF=90\,000 € y un coste variable unitario cv=3,25c_v=3{,}25 €:

    CproducirC_{\text{producir}}=CF+cv⋅Q{}= CF+c_v\cdot Q=90 000+3,25⋅11 000{}= 90\,000+3{,}25\cdot 11\,000=125 750{}= 125\,750
  3. Producir costaría más; la diferencia es:

    125 750−115 500=10 250125\,750-115\,500=10\,250

ResultadoLe interesa importar la pieza: las 11 00011\,000 piezas cuestan 115 500115\,500 € compradas en Portugal y 125 750125\,750 € producidas, 10 25010\,250 € más.

b)

Planteamiento Producir interesa cuando su coste total es menor que el de comprar. El nivel a partir del cual ocurre es el umbral de producción (punto de indiferencia) Q∗Q^*: la cantidad con la que las dos opciones cuestan lo mismo.

  1. Igualdad de costes:

    pc⋅Q∗=CF+cv⋅Q∗p_c\cdot Q^*=CF+c_v\cdot Q^*
  2. Despejando Q∗Q^*:

    Q∗Q^*=CFpc−cv{}= \frac{CF}{p_c-c_v}=90 00010,5−3,25{}= \frac{90\,000}{10{,}5-3{,}25}=90 0007,25{}= \frac{90\,000}{7{,}25}≈12 414{}\approx 12\,414
  3. Por qué: cada pieza producida en lugar de comprada ahorra 10,5−3,25=7,2510{,}5-3{,}25=7{,}25 € de coste variable, y hacen falta unas 12 41412\,414 piezas para que ese ahorro cubra los 90 00090\,000 € de costes fijos.

  4. Por debajo de 12 41412\,414 piezas conviene comprar (como en el apartado a, con 11 00011\,000); por encima, producir.

ResultadoA partir de unas 12 41412\,414 piezas al año (Q∗=90 0007,25≈12 414Q^*=\frac{90\,000}{7{,}25}\approx 12\,414) le conviene producirlas en sus instalaciones; por debajo, importarlas.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocios 2024, convocatoria ordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2024Convocatoria ordinaria · Ejercicio B4

2 puntosResuelto dos veces

Una empresa dedicada a fabricación de pelotas de golf empleó en el año 2021 un total de 27 personas trabajadoras, cada una de las cuales trabajó 1.850 horas, siendo el coste unitario de la hora trabajada de 10 euros. Como materia prima se emplearon en la fabricación de las pelotas 10.000 kg de caucho y 1.000 kg de plástico, siendo la producción de bolas de golf de 200.000 unidades físicas, cuyo precio de venta unitario fue de 4 euros. El coste del kg de caucho fue de 4 euros y el del plástico de 0,25 euros. En cambio, durante el año 2022, el personal aumentó en 5 miembros, trabajando cada uno de ellos el mismo número de horas que en el año anterior. Las cantidades empleadas de caucho y de plástico no variaron, pero el volumen de producción obtenido ascendió a 205.000 bolas de golf, siendo estas vendidas a un precio de 5 euros la unidad. Los costes del caucho y del plástico aumentaron un 10 % respecto al año anterior.

a) Calcule la productividad parcial de la mano de obra de ambos años.

b) Calcule productividad global del año 2021.

c) Calcule la tasa de variación de la productividad global.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento La productividad parcial de la mano de obra es la producción que se obtiene por cada hora de trabajo: unidades físicas entre horas trabajadas. Primero hay que calcular las horas de cada año.

  1. Horas trabajadas en 2021: 2727 personas de 1 8501\,850 horas cada una.

    27⋅1 850=49 950 h27\cdot 1\,850=49\,950\ \text{h}
  2. En 2022 la plantilla aumenta en 55 personas, hasta 3232, con las mismas horas cada una:

    32⋅1 850=59 200 h32\cdot 1\,850=59\,200\ \text{h}
  3. Productividad de la mano de obra en 2021:

    PMO2021P_{\text{MO}}^{2021}=200 00049 950{}= \frac{200\,000}{49\,950}≈4,004 pelotas/h{}\approx 4{,}004\ \text{pelotas/h}
  4. Productividad de la mano de obra en 2022:

    PMO2022P_{\text{MO}}^{2022}=205 00059 200{}= \frac{205\,000}{59\,200}≈3,463 pelotas/h{}\approx 3{,}463\ \text{pelotas/h}
  5. En 2022 cada hora de trabajo produce menos pelotas: la producción solo sube un 2,52{,}5 % (205 000205\,000 frente a 200 000200\,000), mientras que las horas suben un 18,518{,}5 % (59 20059\,200 frente a 49 95049\,950). La productividad del trabajo baja un 13,513{,}5 %.

  6. También se puede expresar por trabajador: 200 00027≈7 407\frac{200\,000}{27}\approx 7\,407 pelotas por persona en 2021 y 205 00032≈6 406\frac{205\,000}{32}\approx 6\,406 en 2022. La conclusión es la misma.

ResultadoPMO2021≈4,004P_{\text{MO}}^{2021}\approx 4{,}004 pelotas por hora y PMO2022≈3,463P_{\text{MO}}^{2022}\approx 3{,}463 pelotas por hora: la productividad del trabajo baja en 2022.

b)

Planteamiento La productividad global compara el valor de la producción (unidades por precio de venta) con el coste de todos los factores utilizados (trabajo y materias primas, cada uno por su precio).

  1. Valor de la producción de 2021:

    200 000⋅4=800 000200\,000\cdot 4=800\,000
  2. Coste del trabajo (49 95049\,950 horas a 1010 €):

    49 950⋅10=499 50049\,950\cdot 10=499\,500
  3. Coste de las materias primas, caucho (10 00010\,000 kg a 44 €) y plástico (1 0001\,000 kg a 0,250{,}25 €):

    10 000⋅4+1 000⋅0,2510\,000\cdot 4+1\,000\cdot 0{,}25=40 000+250{}= 40\,000+250=40 250{}= 40\,250
  4. Coste total de los factores:

    499 500+40 250=539 750499\,500+40\,250=539\,750
  5. Productividad global de 2021:

    PG2021=800 000539 750≈1,4822\text{PG}_{2021}=\frac{800\,000}{539\,750}\approx 1{,}4822
  6. Interpretación: por cada euro gastado en factores, la empresa obtiene unos 1,481{,}48 € de producción.

ResultadoPG2021=800 000539 750≈1,482\text{PG}_{2021}=\frac{800\,000}{539\,750}\approx 1{,}482: cada euro gastado en factores genera unos 1,481{,}48 € de producción.

c)

Planteamiento Para la tasa de variación hace falta la productividad global de 2022, calculada con las cantidades y los precios de 2022: pelotas a 55 €, caucho y plástico un 1010 % más caros y la hora de trabajo a 1010 €, como en 2021, porque el enunciado no dice que cambie.

  1. Valor de la producción de 2022:

    205 000⋅5=1 025 000205\,000\cdot 5=1\,025\,000
  2. Coste del trabajo: 59 20059\,200 horas a 1010 €.

    59 200⋅10=592 00059\,200\cdot 10=592\,000
  3. Precios de las materias primas en 2022, un 1010 % más altos:

    4⋅1,1=4,44\cdot 1{,}1=4{,}40,25⋅1,1=0,2750{,}25\cdot 1{,}1=0{,}275
  4. Coste de las materias primas:

    10 000⋅4,410\,000\cdot 4{,}4+1 000⋅0,275{}+1\,000\cdot 0{,}275=44 000+275{}= 44\,000+275=44 275{}= 44\,275
  5. Coste total de los factores:

    592 000+44 275=636 275592\,000+44\,275=636\,275
  6. Productividad global de 2022:

    PG2022=1 025 000636 275≈1,6109\text{PG}_{2022}=\frac{1\,025\,000}{636\,275}\approx 1{,}6109
  7. Tasa de variación de la productividad global, con los dos valores redondeados a cuatro decimales:

    TV\text{TV}=PG2022−PG2021PG2021⋅100{}= \frac{\text{PG}_{2022}-\text{PG}_{2021}}{\text{PG}_{2021}}\cdot 100=1,6109−1,48221,4822⋅100{}= \frac{1{,}6109-1{,}4822}{1{,}4822}\cdot 100≈8,68{}\approx 8{,}68
  8. Con todos los decimales sale un 8,698{,}69 %; en los dos casos, un aumento de casi el 8,78{,}7 %.

  9. Interpretación: en 2022 cada euro gastado en factores genera más valor de producción que en 2021. Pero la mejora se debe a la subida del precio de venta (de 44 a 55 €, un 2525 %), no a un mejor uso de los factores: la productividad del trabajo ha bajado (apartado a).

  10. Ojo: si la productividad global de 2022 se calcula a precios constantes de 2021 (pelotas a 44 € y materias primas a los precios de 2021), sale 205 000⋅4592 000+40 250\frac{205\,000\cdot 4}{592\,000+40\,250}=820 000632 250{}= \frac{820\,000}{632\,250}≈1,297{}\approx 1{,}297, y la tasa de variación sería de un −12,5-12{,}5 %. Medida así, sin el efecto de los precios, la productividad global baja.

ResultadoPG2022≈1,611\text{PG}_{2022}\approx 1{,}611 y TV≈8,7\text{TV}\approx 8{,}7 % (8,688{,}68 % con los valores redondeados): la productividad global aumenta, pero por la subida del precio de venta; a precios constantes de 2021 bajaría un 12,512{,}5 %.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocios 2024, convocatoria ordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

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2024Convocatoria ordinaria · Ejercicio C5

0,3 puntosResuelto dos veces

La productividad es una medida de:

a) La eficiencia que consigue una empresa en el uso de sus recursos.

b) La eficacia que consigue una empresa en el uso de sus recursos.

c) La calidad que consigue una empresa en el uso de sus recursos.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

C50,3 puntos

Planteamiento Hay que elegir una sola opción; cada respuesta incorrecta resta 0,10{,}1 puntos, así que conviene descartar las que no encajan. La productividad relaciona la producción obtenida con los factores empleados para obtenerla: cuánto se produce con cada unidad de factor.

  1. a) Es una medida de eficiencia: ser eficiente es obtener la producción con los menos recursos posibles, y eso es lo que mide la productividad (más producción por unidad de factor).

  2. b) La eficacia es conseguir el objetivo marcado, sin tener en cuenta los recursos utilizados: una empresa puede ser eficaz y poco productiva.

  3. c) La calidad mide si el producto cumple lo que se espera de él, no cuántos recursos se han usado.

ResultadoLa respuesta correcta es la a) La eficiencia que consigue una empresa en el uso de sus recursos.

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2024Convocatoria ordinaria · Ejercicio D3

0,3 puntosResuelto dos veces

El proceso empresarial mediante el cual una sociedad transfiere la responsabilidad de algunas de sus tareas a otra empresa especializada en esa actividad se denomina _____________

Hazlo en papel y compara paso a paso.

D30,3 puntos

Planteamiento Hay que completar la frase con el nombre del proceso.

  1. Cuando una empresa encarga a otra, especializada, actividades que antes hacía ella (limpieza, informática, transporte, contabilidad…) para centrarse en lo que mejor sabe hacer, las externaliza. Es la decisión de comprar un servicio en vez de producirlo.

ResultadoExternalización (outsourcing), también llamada subcontratación.

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2024Convocatoria extraordinaria · Ejercicio B3

2 puntosResuelto dos veces

MORENA FILMS, productora de la película “CAMPEONEX”, aprovechando su éxito en taquilla, ha lanzado al mercado un pack con productos relacionados con esta película. A 31 de mayo del presente año, los beneficios alcanzados con la venta de este pack se elevaban ya a 150.000 € (frente a los 165.000 € que se alcanzaron con el merchandising de la película “CAMPEONES”, antecesora de este film). Los costes fijos de la actividad productiva actual giran en torno a los 120.000 €, siendo el coste variable unitario de producción y comercialización del pack completo de productos de 10 €. Este beneficio logrado hasta la fecha, se ha producido gracias a alcanzar unos niveles de ventas de 15.000 packs. A partir de estos datos, se pide:

a) Calcule el precio al que ha vendido cada uno de los packs.

b) Con el precio del apartado anterior, calcule el umbral de rentabilidad y explique su significado.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento El beneficio es la diferencia entre los ingresos y los costes totales (fijos más variables). Se conocen el beneficio, la cantidad vendida y los costes: la incógnita es el precio de venta pp.

  1. Beneficio:

    B=p⋅Q−(CF+cv⋅Q)B=p\cdot Q-(CF+c_v\cdot Q)
  2. Con B=150 000B=150\,000 €, Q=15 000Q=15\,000 packs, CF=120 000CF=120\,000 € y cv=10c_v=10 €:

    150 000150\,000=15 000 p{}= 15\,000\,p−(120 000+10⋅15 000){}-(120\,000+10\cdot 15\,000)
  3. Ingresos que hacen falta:

    15 000 p15\,000\,p=150 000+120 000{}= 150\,000+120\,000+150 000{}+150\,000=420 000{}= 420\,000
  4. Precio de cada pack:

    p=420 00015 000=28p=\frac{420\,000}{15\,000}=28
  5. Los 165 000165\,000 € del merchandising de la película anterior no intervienen en el cálculo: solo sirven de comparación.

ResultadoCada pack se ha vendido a 2828 €.

b)

Planteamiento El umbral de rentabilidad (punto muerto) es la cantidad de packs con la que los ingresos igualan a los costes totales, es decir, con beneficio cero. Cada pack aporta un margen p−cvp-c_v para cubrir los costes fijos.

  1. Margen de cada pack:

    p−cv=28−10=18p-c_v=28-10=18
  2. Umbral de rentabilidad:

    Q∗=CFp−cv=120 00018≈6 666,7Q^*=\frac{CF}{p-c_v}=\frac{120\,000}{18}\approx 6\,666{,}7
  3. Como los packs se venden enteros, hay que vender 6 6676\,667 packs para empezar a tener beneficios.

  4. Significado: con menos de 6 6676\,667 packs vendidos, los ingresos no cubren los costes y la empresa tiene pérdidas; a partir de esa cantidad, cada pack vendido aporta 1818 € de beneficio. La productora ya ha vendido 15 00015\,000 packs, más del doble del umbral, y por eso tiene beneficios.

  5. Comprobación con los 15 00015\,000 packs: los que pasan del umbral, a 1818 € cada uno, dan el beneficio del enunciado.

    (15 000−120 00018)⋅18\left(15\,000-\frac{120\,000}{18}\right)\cdot 18=270 000−120 000{}= 270\,000-120\,000=150 000{}= 150\,000

ResultadoUmbral de rentabilidad: Q∗=120 00028−10≈6 667Q^*=\frac{120\,000}{28-10}\approx 6\,667 packs. Por debajo de esa cantidad la empresa tiene pérdidas y por encima, beneficios; con 15 00015\,000 packs está muy por encima.

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2024Convocatoria extraordinaria · Ejercicio B4

2 puntosResuelto dos veces

María y Paula son dos hermanas de carácter emprendedor que deciden montar la empresa PATU, S.A. con el fin de ofrecer servicios de guía turística en patinete en las distintas ciudades de Andalucía al módico precio de 24 €/servicio (el mismo en todas las provincias). En el primer año de funcionamiento ofrecieron 640 servicios de guía en Sevilla y 520 en Málaga, empleando en los mismos 960 horas y 780 horas respectivamente, a un coste de la hora de trabajo de 10 €. El segundo año aumentaron los servicios ofrecidos un 10 % con respecto al año anterior, gracias al hecho de haber mantenido los precios constantes a pesar de las subidas generalizadas de precios en el sector, pero acortaron el tiempo de cada servicio en un 5 %. Ante esta situación, a la empresa PATU, S.A. le interesaría conocer:

a) La productividad global en el primer año de funcionamiento.

b) La productividad global en el segundo año.

c) La tasa de variación de la productividad global. Interprete el resultado obtenido.

d) Indique en qué ciudad la productividad del factor trabajo fue superior en el primer año.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

a)

Planteamiento La productividad global divide el valor de la producción (servicios por precio) entre el coste de los factores. Aquí el único factor con coste es el trabajo (horas por coste de la hora). Se suman las dos ciudades.

  1. Servicios del primer año:

    640+520=1 160640+520=1\,160
  2. Horas del primer año:

    960+780=1 740 h960+780=1\,740\ \text{h}
  3. Valor de la producción, a 2424 € el servicio:

    1 160⋅24=27 8401\,160\cdot 24=27\,840
  4. Coste del trabajo, a 1010 € la hora:

    1 740⋅10=17 4001\,740\cdot 10=17\,400
  5. Productividad global:

    PG1=27 84017 400=1,6\text{PG}_1=\frac{27\,840}{17\,400}=1{,}6
  6. Por cada euro gastado en trabajo, la empresa obtiene 1,61{,}6 € de producción.

ResultadoPG1=1,6\text{PG}_1=1{,}6.

b)

Planteamiento En el segundo año hay un 1010 % más de servicios y cada servicio dura un 55 % menos. Los precios no cambian (2424 € el servicio y 1010 € la hora): la productividad se calcula a precios constantes.

  1. Servicios del segundo año:

    1 160⋅1,10=1 2761\,160\cdot 1{,}10=1\,276
  2. Horas por servicio en el primer año, iguales en las dos ciudades:

    960640=780520=1,5 h\frac{960}{640}=\frac{780}{520}=1{,}5\ \text{h}
  3. Horas por servicio en el segundo año, un 55 % menos:

    1,5⋅0,95=1,425 h1{,}5\cdot 0{,}95=1{,}425\ \text{h}
  4. Horas del segundo año:

    1 276⋅1,425=1 818,3 h1\,276\cdot 1{,}425=1\,818{,}3\ \text{h}
  5. Valor de la producción y coste del trabajo:

    1 276⋅24=30 6241\,276\cdot 24=30\,6241 818,3⋅10=18 1831\,818{,}3\cdot 10=18\,183
  6. Productividad global:

    PG2=30 62418 183≈1,6842\text{PG}_2=\frac{30\,624}{18\,183}\approx 1{,}6842

ResultadoPG2≈1,684\text{PG}_2\approx 1{,}684.

c)

Planteamiento La tasa de variación compara la productividad global del segundo año con la del primero, en porcentaje.

  1. Tasa de variación:

    TV\text{TV}=PG2−PG1PG1⋅100{}= \frac{\text{PG}_2-\text{PG}_1}{\text{PG}_1}\cdot 100=1,6842−1,61,6⋅100{}= \frac{1{,}6842-1{,}6}{1{,}6}\cdot 100≈5,26{}\approx 5{,}26
  2. Comprobación sin redondeos: los servicios se multiplican por 1,101{,}10 y las horas por 1,10⋅0,951{,}10\cdot 0{,}95, así que la productividad se multiplica por 10,95\frac{1}{0{,}95}:

    10,95−1≈0,0526\frac{1}{0{,}95}-1\approx 0{,}0526
  3. Interpretación: la productividad global ha aumentado un 5,265{,}26 %. Como los precios no han cambiado, la mejora es real: la empresa obtiene más servicios por cada hora de trabajo porque cada servicio dura menos.

ResultadoTV≈5,26\text{TV}\approx 5{,}26 %: la productividad global aumenta un 5,265{,}26 % porque cada servicio necesita un 55 % menos de tiempo.

d)

Planteamiento La productividad del factor trabajo de cada ciudad es el número de servicios por hora trabajada.

  1. Sevilla:

    640960≈0,667 servicios/h\frac{640}{960}\approx 0{,}667\ \text{servicios/h}
  2. Málaga:

    520780≈0,667 servicios/h\frac{520}{780}\approx 0{,}667\ \text{servicios/h}
  3. Las dos fracciones valen exactamente 23\frac{2}{3}: en las dos ciudades cada servicio necesita 1,51{,}5 horas.

  4. Ojo: con estos datos la productividad del trabajo es la misma en las dos ciudades (23\frac{2}{3} servicios por hora), así que ninguna es más productiva que la otra.

ResultadoEn ninguna: la productividad del trabajo fue la misma en Sevilla y en Málaga, 23≈0,667\frac{2}{3}\approx 0{,}667 servicios por hora (cada servicio, 1,51{,}5 horas).

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocios 2024, convocatoria extraordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

Examen y criterios (ZIP oficial)Índice oficial de exámenesLicencia CC BY 3.0

2024Convocatoria extraordinaria · Ejercicio C9

0,3 puntosResuelto dos veces

¿Cuándo le interesa a una empresa producir los componentes que necesita en su proceso productivo?

a) Cuando la cantidad que necesita es superior al umbral de producción.

b) Cuando la cantidad que necesita es inferior al umbral de producción.

c) Cuando la cantidad que necesita es igual al umbral de producción.

Hazlo en papel y compara paso a paso.

C90,3 puntos

Planteamiento Hay que elegir una sola opción; cada respuesta incorrecta resta 0,10{,}1 puntos, así que conviene descartar las que no encajan. Producir supone unos costes fijos más un coste variable por unidad; comprar, solo el precio de compra de cada unidad. El umbral de producción es la cantidad con la que las dos opciones cuestan lo mismo: Q∗=CFpc−cvQ^*=\frac{CF}{p_c-c_v}.

  1. a) Por encima de Q∗Q^* los costes fijos se reparten entre muchas unidades y, como cada unidad producida cuesta menos que comprarla (cvc_v es menor que pcp_c), interesa producir.

  2. b) Por debajo de Q∗Q^* los costes fijos pesan demasiado: interesa comprar.

  3. c) Justo en el umbral, producir y comprar cuestan lo mismo: es indiferente.

  4. Por ejemplo, con unos costes fijos de 90 00090\,000 €, un coste variable de 3,253{,}25 € y un precio de compra de 10,510{,}5 €, el umbral es de unas 12 41412\,414 unidades: con 11 00011\,000 conviene comprar y con 15 00015\,000, producir.

ResultadoLa respuesta correcta es la a) Cuando la cantidad que necesita es superior al umbral de producción.

Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocios 2024, convocatoria extraordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 24 de octubre de 2026.

Examen y criterios (ZIP oficial)Índice oficial de exámenesLicencia CC BY 3.0

Errores típicos que penalizan los criterios

Preguntas frecuentes

¿Cuántos ejercicios de productividad, costes y punto muerto han caído en la PAU de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio de Andalucía?

Entre 2024 y 2026, 13 ejercicios en 6 de los 6 exámenes de aquí (cada año, el titular de la convocatoria ordinaria y el de la extraordinaria). Ha caído en 2026, 2025 y 2024.

¿Las soluciones son las oficiales?

No: las escribe EducaIA, paso a paso. Los criterios oficiales de Andalucía dicen cuánto vale cada parte, pero no dan el resultado, así que cada apartado está resuelto dos veces, por caminos distintos, y con un cálculo aparte.

¿Qué puntúan los criterios de corrección?

Reparten la puntuación de cada apartado entre el planteamiento, el razonamiento y el resultado, y restan por los errores de unidades y de cálculo. Escribe la fórmula que usas con cada dato en su sitio, justifica cada paso y termina con una frase que conteste lo que pide el enunciado.

¿Puedo imprimir los ejercicios?

Sí. El botón de imprimir prepara una hoja con los enunciados, con espacio para responder, y las soluciones aparte. Cada ejercicio enlaza también el ZIP oficial de la Junta con el examen y sus criterios.

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