PAU 2027 de la Región de Murcia

Orientaciones del curso 2026-27

Cinco preguntas de igual puntuación (P1 a P5), que en el examen de junio de 2026 valían 2 puntos cada una. P1, P2 y P3 son obligatorias; P4 y P5 tienen dos opciones y eliges una. Hay dos preguntas de análisis, una de álgebra, una de geometría y una de probabilidad y estadística; la P1 es de modelización y una de las de análisis está entre las tres primeras. Al menos el 25 % del examen son problemas que no son de aplicación inmediata de una técnica, porcentaje que irá subiendo hasta el 40 % en años sucesivos.

Qué cuidar: El examen de junio de 2026 que la UMU publica como ejemplo no permite calculadoras gráficas ni programables, solo admite las tablas estadísticas adjuntas y corrige solo la primera opción si respondes las dos de P4 o P5.

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Orientaciones del curso 2026-27

Cuatro preguntas de entre 2 y 3 puntos cada una; el documento propone como ejemplo 3 + 2 + 3 + 2 (estocástico, numérico y algebraico, medida, numérico y algebraico). Según el acta del 22-09-2026, el examen tiene dos preguntas obligatorias y dos con elección entre dos opciones; el documento de estructura admite también tres obligatorias y una con elección. Cada bloque de saberes pesa entre el 30 % y el 40 %, al menos el 50 % es competencial y al menos el 40 % es obligatorio. No se avisa de antemano de qué bloques serán obligatorios.

Qué cuidar: Calculadora no gráfica ni programable. Según el acta, cada error trivial resta 0,1 puntos y cada error no trivial 0,2, y no hay penalización ortográfica separada porque la materia no pide textos extensos. Si respondes las dos opciones donde hay elección, solo se corrige la primera.

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Orientaciones del curso 2026-27

Cuatro apartados: campo gravitatorio (2), campo electromagnético (3), vibraciones y ondas (3) y física relativista, cuántica, nuclear y de partículas (2). En uno de ellos todas las preguntas son obligatorias (en el examen de junio de 2026 era el gravitatorio); en los otros tres hay dos opciones y eliges una. Cada pregunta vale entre 1 y 1,5 puntos.

Qué cuidar: Los errores leves (unidades, vectores, potencias de 10, cifras significativas...) restan 0,1 puntos por error, con un tope del 20 % del apartado por cada tipo; los errores medios restan hasta el 50 % del concepto y los graves el 100 %, por ejemplo no razonar cuando se pide o aplicar mal una expresión física.

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Orientaciones del curso 2026-27

Cinco preguntas de 2 puntos, una por bloque: estructura atómica y enlace; termodinámica, equilibrio y cinética; ácido-base; redox; y química orgánica. La de orgánica es obligatoria; en los otros cuatro bloques hay dos preguntas (A y B) y eliges una por bloque, sin tener que repetir letra. El orden de los bloques puede cambiar. Duración: 1 hora y 30 minutos.

Qué cuidar: Si respondes las dos preguntas de un bloque, solo se corrige la primera. Justificar mal una respuesta correcta se penaliza entre el 50 y el 100 %; las reacciones deben estar ajustadas; la falta de unidades en un resultado final resta entre el 10 y el 25 %; y no se penaliza el mal redondeo ni las cifras significativas salvo que el enunciado lo pida.

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Modelo de examen 2027

Cinco preguntas de 2 puntos. Las dos primeras son obligatorias y competenciales (4 puntos en total). De las preguntas 3 a 5 eliges una de las dos opciones de cada una (6 puntos); la 5 combina ingeniería genética y biotecnología (1 punto) e inmunología (1 punto).

Qué cuidar: Si respondes más de una opción de una pregunta, solo se corrige la primera, salvo que esa primera esté claramente tachada. Lo que se escriba en las dos caras marcadas «borrador» no se corrige.

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Orientaciones del curso 2026-27

Nueve preguntas agrupadas en cinco partes. Parte 1: una pregunta obligatoria de 2 puntos, con varios apartados, sobre un corte geológico, un bloque diagrama o un mapa geológico. Partes 2 a 5 (tectónica y geodinámica interna; procesos geológicos externos; minerales y rocas; capas fluidas de la Tierra y recursos): dos preguntas de 1 punto por parte y, de cada pregunta, eliges la opción A o la B.

Qué cuidar: Si respondes las dos opciones de una pregunta, solo se corrige la primera. En los apartados que piden texto, cada error ortográfico o gramatical resta el 10 % de la nota de la pregunta (0,2 en la pregunta 1 y 0,1 en las demás).

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Orientaciones del curso 2026-27

Tres secciones. Comprensión escrita (5): tres verdadero/falso con cita del texto (1,5), tres preguntas de opción múltiple (1,5) y dos preguntas respondidas con palabras propias (2). Dominio de la lengua (2): cuatro de cinco tareas, de 0,5 cada una. Producción escrita (3): eliges una de dos opciones y escribes de 120 a 150 palabras.

Qué cuidar: En la producción escrita la nota máxima baja con la longitud: 3 puntos entre 120 y 150 palabras, 2 entre 90 y 119 y 1,3 entre 60 y 89; no se evalúa un texto de menos de 60 palabras. Más allá de la palabra 150 solo se valora la adecuación y cohesión.

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Orientaciones del curso 2026-27

Tres bloques que el documento reparte como 30 %, 30 % y 40 % de la nota. Comprensión lectora (texto de hasta 400 palabras, nivel B1): dos ítems de verdadero/falso y dos de opción múltiple con tres opciones (1,4), dos frases por completar (1,2) y cuatro definiciones por localizar en el texto (0,4). Gramática y uso del idioma: diez ítems de opción múltiple sobre un texto privado de unas 140 palabras (1,5) y un ejercicio de gramática (1,5). Expresión escrita: eliges entre un correo privado y un ensayo de opinión, de al menos 120 palabras.

Qué cuidar: En la comprensión no se penalizan las respuestas erróneas. La redacción se puntúa con cuatro criterios: cumplimiento, coherencia, vocabulario y estructuras morfosintácticas; el correo debe tratar los tres puntos de contenido dados.

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Orientaciones del curso 2026-27

Un texto de unas 500 palabras (nivel B1) y tres bloques que el documento reparte como 30 %, 30 % y 40 %. Lectura: dos afirmaciones de verdadero/falso con un fragmento del texto (0,8), dos de opción múltiple (0,8), dos frases completadas con 10 a 15 palabras propias (1) y cuatro definiciones por localizar (0,4). Gramática y uso: quince huecos de opción múltiple en un texto de unas 140 palabras (1,5) y dos de cuatro cuestiones gramaticales (1,5). Expresión escrita: eliges entre una redacción de opinión y un correo informal, de 120 a 150 palabras.

Qué cuidar: En las cuatro definiciones no se penalizan las respuestas erróneas. La redacción se valora por cumplimiento, coherencia, vocabulario y estructuras morfosintácticas, y también por la adecuación a las consignas, sobre todo en el correo.

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Orientaciones del curso 2026-27

Un texto de unas 500 palabras (nivel B1) y tres bloques. Comprensión lectora (3): dos afirmaciones de verdadero/falso con un fragmento del texto (0,8), dos de opción múltiple (0,8), dos frases completadas con 10 a 15 palabras propias (1) y cuatro definiciones por localizar (0,4). Gramática y uso (3): quince huecos de opción múltiple en un texto de unas 140 palabras (1,5) y dos de cuatro cuestiones gramaticales (1,5). Expresión escrita (4): eliges entre una redacción de opinión y un correo informal, de 120 a 150 palabras.

Qué cuidar: En las cuatro definiciones no se penalizan las respuestas erróneas. La corrección de la redacción atiende al cumplimiento, la coherencia, el vocabulario y las estructuras morfosintácticas.

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Orientaciones del curso 2026-27

Tres partes en 90 minutos. I (6, 60 %): análisis de una obra o fragmento a partir de una audición con partitura: elementos de la obra, cuatro de seis preguntas de 0,75 (3); procedimientos de composición, una de dos (1); género, una de dos (1); y estilo y contexto de creación (1). II (2, 20 %): comentario a partir de un texto, dos preguntas a elegir entre tres (1 punto cada una). III (2, 20 %): dos de tres preguntas sobre formas musicales y dos de tres sobre conceptos fundamentales, de 0,5 cada una.

Qué cuidar: La audición se escucha tres veces, con intervalos de 25 minutos. Las faltas ortográficas se penalizan con hasta 1 punto (el 10 %).

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Orientaciones del curso 2026-27

Parte I (4): análisis y comentario de un vídeo de un espectáculo, proyectado tres veces; será una puesta en escena de Edipo rey, Macbeth, El castigo sin venganza, Casa de muñecas o Bodas de sangre. Parte II (3): tres preguntas teóricas breves a elegir entre cinco, sobre interpretación y representación y escenificación. Parte III (3): comentario y valoración de un espectáculo visto durante el curso, distinto del de la parte I (2 puntos por contextualización, montaje y elementos no verbales, y 1 por dos aspectos concretos).

Qué cuidar: Ortografía: se resta 0,25 puntos por falta y 0,10 por tilde, hasta un máximo de 1 punto, desde el primer error; la misma falta repetida cuenta una sola vez.

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Pendiente de confirmación oficial. La UMU solo publica un modelo de examen con la cabecera «PAU2026» y no hay acta ni documento de estructura de 2027 que confirme que se mantiene; no podemos dar su formato como el de 2027.

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Orientaciones del curso 2026-27

Parte A (4): análisis de una pieza vocal en un vídeo de 3 a 5 minutos, que se visualiza dos veces. Parte B (3): eliges una de dos partituras, la comentas (1), diseñas esquemáticamente tu proyecto (1) y especificas los pasos desde la elección de la obra hasta su presentación en el escenario (1). Parte C (3): respondes tres de cuatro cuestiones breves, de unas sesenta palabras cada una.

Qué cuidar: El documento recuerda cuidar la gramática y la ortografía, porque los errores pueden afectar a la calificación.

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Orientaciones del curso 2026-27

Un único ejercicio de 10 puntos: dibujar una imagen fotográfica dada según el estilo de una de las dos opciones visuales que se plantean. Se puntúa el encuadre y encajado (2), la configuración y proporciones (2), la línea, la mancha y el claroscuro o color (1,5), la expresividad y la intencionalidad gráfica (1,5), la ordenación del espacio (1,5) y los procedimientos y materiales (1,5).

Qué cuidar: Según el acta del 23-09-2026, el papel es A3 y lo lleva el alumno junto con un soporte rígido (se recomienda sujetarlo con pinzas); no se permiten aerosoles fijadores, reglas ni plantillas, y al repartirse el examen hay unos minutos iniciales para decidir qué papel usar.

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Orientaciones del curso 2026-27

Tres apartados en 90 minutos, con dibujos dentro del formato A4 sobre los impresos entregados. A (4): diseño geométrico plano, con dos opciones de las que eliges una. B (4): objeto tridimensional con diédrico, acotación y perspectiva axonométrica, sin opción. C (2): perspectiva cónica, sin opción.

Qué cuidar: Los ejercicios del apartado A que no hagas deben tacharse con un aspa; no se pueden usar colores para diferenciar líneas, pero sí lápices de distinta dureza. La falta de limpieza o de dominio de los útiles puede restar hasta el 15 % de cada ejercicio.

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Modelo de examen 2026

Seis ejercicios en tres bloques, cada uno puntuado de 0 a 10 y ponderados así: eliges uno de los dos del bloque I (30 %); haces los dos del bloque II, normalización (20 %) y diédrico (30 %); y eliges uno de los dos del bloque III (20 %). Duración máxima de 90 minutos. El acta del 17-09-2026 mantiene para 2027 el formato y los criterios de 2026.

Qué cuidar: Se resuelve a lápiz sobre los formatos impresos, sin colores y con lápices de distinta dureza; se pueden usar paralex, tableros o tecnígrafos propios. Las construcciones auxiliares se dejan visibles en línea fina. No vale obtener construcciones por cálculo numérico: hay que seguir el camino gráfico.

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Orientaciones del curso 2026-27

Un único ejercicio a partir de un supuesto práctico, en dos partes. Primera (6): ejercicio práctico, con dos tareas entre las que eliges una; se puntúa la adecuación estética (2,75), los sistemas de representación y la composición (1,25) y el nivel expresivo, productivo e innovador (2). Segunda (4): memoria justificativa del ejercicio (2) y enmarque del autor representativo y del movimiento (2).

Qué cuidar: El 80 % de la prueba es competencial y el 20 % es de conocimiento (el autor y el movimiento de la segunda parte).

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Modelo de examen 2027

Dos bloques. Bloque I (6): respondes seis de las ocho preguntas, de 1 punto cada una. Bloque II (4): los dos problemas planteados.

Qué cuidar: En los ejercicios numéricos hay que reflejar el planteamiento y las operaciones: si solo aparece el resultado, no se valora. Si respondes más preguntas de las pedidas, se corrigen las que hayas respondido primero.

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Modelo de examen 2026

Cuatro bloques. Un tema entre tres opciones (2); comentario de cuatro imágenes de las seis propuestas (4, 1 punto cada una); cuatro de seis cuestiones semiabiertas (2, 0,5 cada una); cuatro de seis preguntas de imágenes cruzadas o de opción múltiple (2, 0,5 cada una). El acta del 17-09-2026 mantiene para 2027 la estructura, los contenidos y los criterios.

Qué cuidar: Si respondes en un bloque más cuestiones de las pedidas, solo se corrigen las primeras hasta llegar al máximo de ese bloque.

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Orientaciones del curso 2026-27

Cuatro preguntas de 2,5 puntos. Las dos primeras son competenciales y obligatorias (bloques A y/o B, y A y/o C). La tercera es práctica, a partir de un mapa, gráfico, plano o tabla: hay dos propuestas, una del bloque B y otra del C, y eliges una. La cuarta es de vocabulario: dos series de términos y eliges una; en cada serie defines dos términos (con un ejemplo de España si se pide) e identificas tres a partir de su definición.

Qué cuidar: El acta del 17-09-2026 añade que en la pregunta 3 puede aparecer un mapa mudo del relieve o de los ríos de España, y que una comisión revisa el vocabulario durante octubre.

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Orientaciones del curso 2026-27

Tres bloques. I (6): sobre el texto A o B, traducción de uno de los dos fragmentos con diccionario (4), comentario morfológico de dos términos (1) y análisis sintáctico de un pasaje (1). II, léxico (2): al menos dos derivados castellanos de cada uno de dos términos griegos (1) y comentario de dos helenismos con su significado y componentes (1). III, literatura griega y su legado (2): contestas las cuestiones de uno de los dos temas propuestos.

Qué cuidar: En la calificación se tienen en cuenta la coherencia, la cohesión, la corrección gramatical, léxica y ortográfica y la presentación. Para que el análisis morfológico se considere completo hay que dar número, caso, género, enunciado y declinación en las formas nominales, y persona, número, tiempo, modo y voz en las verbales.

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Orientaciones del curso 2026-27

Tres partes en 90 minutos. I (4, 40 %): comentario de una obra o fragmento a partir de una audición o vídeo, situándola en su contexto histórico-artístico y analizando sus rasgos de estilo. II (3, 30 %): dos preguntas de conceptos a elegir entre tres, de 1,5 puntos cada una. III (3, 30 %): dos preguntas sobre un texto a elegir entre tres, de 1,5 puntos cada una.

Qué cuidar: La audición se escucha cuatro veces, con intervalos de 20 minutos. Si contestas más opciones de las pedidas, se corrigen por orden hasta completar las pedidas. Las incorrecciones de ortografía pueden restar hasta el 10 % de la nota.

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Orientaciones del curso 2026-27

Cuatro preguntas. 1 (3): construir un tema a partir de un enunciado, un texto o un caso; dos opciones y eliges una. 2 (2): comparación de imágenes; dos opciones y eliges una. 3 (3): análisis de imágenes; tres opciones y eliges dos. 4 (2): definiciones e identificación de obras; diez y eliges ocho. Al menos el 80 % del examen es competencial.

Qué cuidar: Se valora el reconocimiento de las láminas (título, autor, estilo, fecha), pero un análisis estilístico e iconográfico correcto puede puntuar alto aunque no identifiques la obra con exactitud. Las faltas de ortografía graves pueden restar hasta el 10 % de la nota final, es decir, hasta 1 punto.

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Modelo de examen 2026

Cinco cuestiones. Traducción con diccionario (4), análisis morfológico de cuatro palabras (1) y análisis sintáctico de un periodo (1), siempre sobre el mismo texto, A (Eutropio) o B (Ovidio), sin mezclarlos. Evolución fonética del latín al castellano de cuatro términos (2) y mitología: eliges una de dos imágenes, identificas el mito y lo explicas (2). El acta del 23-09-2026 no propone cambios para 2027 en la estructura ni en el contenido.

Qué cuidar: Se puede restar hasta 1 punto por numerosos errores ortográficos graves. En la evolución fonética, por cada término se puntúa la explicación más la palabra resultante (0,3) y dos derivados más (0,1 cada uno).

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Orientaciones del curso 2026-27

Parte I (4): comentario de un fragmento de Antígona, Otelo, La dama boba o El chico de la última fila, con cuatro apartados de 1 punto (argumento y temas, contextualización, personajes y lenguaje). Parte II (3): respondes una de dos cuestiones: explicar los rasgos de la dramaturgia de un periodo ejemplificándolos con una lectura, o definir tres de cinco términos teatrales con un ejemplo cada uno (1 punto por término). Parte III (3): escena de un máximo de 300 palabras con al menos dos personajes, conflicto dramático y dos acotaciones; eliges uno de tres temas.

Qué cuidar: Ortografía: se resta 0,25 puntos por falta y 0,10 por tilde, hasta un máximo de 1 punto, desde el primer error; la misma falta repetida cuenta una sola vez.

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Modelo de examen 2026

Cuatro bloques. Dos temas de tres opciones (3, 1,5 cada uno); comentario de cuatro imágenes de las seis propuestas (4, 1 punto cada una); cinco de ocho cuestiones semiabiertas (1, 0,20 cada una); cuatro de seis preguntas cerradas (2, 0,5 cada una). El acta del 17-09-2026 mantiene para 2027 la estructura, los contenidos y los criterios.

Qué cuidar: Si respondes en un bloque más cuestiones de las pedidas, solo se corrigen las primeras hasta llegar al máximo de ese bloque.

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Orientaciones del curso 2026-27

Dos partes en 90 minutos. Teórica (3): tres de cuatro preguntas, de 1 punto y un máximo de ocho líneas. Práctica (7): eliges la opción A o la B sobre un papel A3 que facilita la organización, más una reflexión de un máximo de seis líneas; se puntúa el procedimiento y la técnica (2), la composición y el color o valor tonal (2), la originalidad y creatividad (2) y la reflexión y el acabado (1). La cabecera del documento dice «PAU2026», pero lo aprobó la reunión del 16-09-2026.

Qué cuidar: Hay que usar técnicas que sequen en unos 60 minutos; se descartan el óleo y el acrílico (sí se admiten rotuladores acrílicos). Si usas pastel, debes traer tu propia laca fijadora y pedir que se aplique fuera del aula.

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Modelo de examen 2027

Cuatro apartados de 2,5 puntos. Los apartados 1 y 2 son problemas competenciales sin opcionalidad. El 3 tiene tres cuestiones teórico-prácticas de 1,25 puntos y respondes dos. El 4 tiene dos problemas de 2,5 puntos y respondes uno.

Qué cuidar: Si respondes más de lo pedido, solo se corrige lo que hayas contestado primero en cada apartado. Según el documento de estructura, los cálculos básicos de hidráulica se podrán pedir a partir del curso 2027-28.

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