Sistemas de ecuaciones: ejercicios de la PAU de Matemáticas CCSS de Andalucía resueltos
Los 2 ejercicios de sistemas de ecuaciones de la PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de Andalucía de 2025 a 2026: el enunciado del examen y la solución paso a paso. Los criterios oficiales de Andalucía solo reparten la puntuación y no dan resultados, así que cada apartado está resuelto dos veces, por caminos distintos.
Andalucía · 2.º Bachillerato
2 ejercicios · 2025–2026
Comprobado por dos caminos
Lo que más se ha repetido en los exámenes
Los tipos de apartado que más se han repetido en este tema, cómo se resuelven y en cuántos de los 2 exámenes con ejercicios de este tema (2025–2026) han salido. Es lo que ha pasado, no una predicción.
En 2 de 2 exámenes
Define las incógnitas (el precio o el número de cada tipo) y escribe una ecuación por cada dato del enunciado: la recaudación o la potencia total de cada sesión o prueba.
Escribe el sistema ordenado y resuélvelo por Gauss (o por reducción). Revisa que cada solución tiene sentido: precio positivo, número entero de entradas o de placas.
Contesta cada pregunta con una frase y con unidades. Las preguntas siguientes usan la solución: la recaudación de cada tipo es cantidad por precio, la total es la suma, y el tipo con más recaudación sale de comparar esos productos.
Comprueba la solución sustituyendo en las ecuaciones del enunciado.
Los ejercicios, del más reciente al más antiguo
Solo los apartados de:
2026Convocatoria ordinaria · Ejercicio 1 A)
3 puntosResuelto dos veces
En un festival de cine con tres sesiones se venden tres tipos de entradas: Estándar, Premium y VIP. En la sesión inaugural se vendieron 5 entradas Premium, 20 Estándar y 20 VIP, obteniéndose una recaudación de 1800€. En la sesión nocturna se vendieron 10 VIP, 10 Estándar y 5 Premium, recaudándose 1000€. El día de la proyección de clausura, el número de entradas Premium superó en 4 al resto de entradas, que fueron 12 VIP y 4 Estándar, arrojando una recaudación de 1560€.
a) Calcule el precio de cada tipo de entrada y la recaudación total obtenida.
[2,25 puntos]
b) Determine el tipo de entrada con la que se obtuvo una mayor recaudación y el valor de dicha recaudación.
[0,75 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)2,25 puntos
PlanteamientoLlamamos al precio en euros de una entrada Estándar, al de una Premium y al de una VIP. En la clausura se vendieron entradas que no eran Premium, así que las Premium fueron .
Sesión inaugural (20 Estándar, 5 Premium y 20 VIP):
Sesión nocturna (10 Estándar, 5 Premium y 10 VIP):
Clausura (4 Estándar, 20 Premium y 12 VIP):
Restamos la segunda ecuación a la primera y dividimos entre 10:
Sustituimos en la segunda ecuación, escrita como :
Dividimos la tercera ecuación entre 4 y sustituimos :
Restamos a :
Comprobación en la primera ecuación:
Recaudación total de las tres sesiones:
ResultadoLa entrada Estándar cuesta €, la Premium € y la VIP €. La recaudación total fue de €.
b)0,75 puntos
PlanteamientoSumamos las entradas vendidas de cada tipo en las tres sesiones y multiplicamos por su precio.
Estándar: entradas a €.
Premium: entradas a €.
VIP: entradas a €.
Comprobación: las tres cantidades suman la recaudación total del apartado a.
ResultadoLa mayor recaudación se obtuvo con la entrada VIP: €.
Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II 2026, convocatoria ordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 22 de octubre de 2026.
a) Un fabricante de paneles fotovoltaicos está analizando la eficiencia de tres modelos de placas (A, B y C). En un día determinado se realizaron tres pruebas. En la primera, utilizando 2 placas del modelo A, 1 placa del modelo B y 3 placas del modelo C, se generó una potencia efectiva total de . En la segunda, al combinar 1 placa del modelo A, 3 placas del modelo B y 2 placas del modelo C, se obtuvo una potencia efectiva total de . En la tercera, una configuración con 3 placas del modelo A, 2 placas del modelo B y 1 placa del modelo C produjo una potencia efectiva total de . Exprese el problema en forma matricial y discuta, a partir de la matriz del sistema, si se puede obtener la potencia efectiva que generó individualmente cada modelo de placa fotovoltaica. En caso afirmativo, obtenga dichas potencias efectivas.
[1,75 puntos]
b) Resuelva la ecuación matricial
[0,75 puntos]
Hazlo en papel y compara paso a paso.
a)1,75 puntos
PlanteamientoLlamamos , y a la potencia efectiva, en vatios, de una placa de los modelos A, B y C. Cada prueba da una ecuación lineal; el sistema se escribe .
Las tres pruebas, en forma matricial:
Determinante de la matriz del sistema, desarrollando por la primera fila:
Como ,, igual al número de incógnitas: el sistema es compatible determinado y tiene una única solución. La matriz tiene inversa y . Matriz adjunta traspuesta:
Inversa:
Producto , fila a fila:
Sumando cada fila y dividiendo:
Comprobación en las tres pruebas:
ResultadoComo el determinante de la matriz del sistema es , el sistema es compatible determinado y sí se puede obtener la potencia de cada modelo: una placa A genera , una placa B, y una placa C, .
b)0,75 puntos
PlanteamientoPrimero calculamos el cuadrado de la matriz y el producto; después dividimos entre 2.
Cuadrado de la matriz:
Al ser la identidad, el producto deja igual la columna:
Multiplicamos los dos miembros por :
Resultado (una matriz columna ).
Información obtenida del Portal de la Junta de Andalucía. PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II 2025, convocatoria extraordinaria. El texto reproduce el enunciado del examen con las fórmulas reescritas; la solución es de EducaIA. Consultado el 22 de octubre de 2026.
Quedarse en el planteamiento o en el sistema sin dar las respuestas: se puntúan por separado plantear el sistema ( puntos), resolverlo () y las respuestas ().
Plantear bien y no resolver, o al revés: el planteamiento puntúa hasta y la resolución hasta .
Preguntas frecuentes
¿Cuántos ejercicios de sistemas de ecuaciones han caído en la PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de Andalucía?
Entre 2025 y 2026, 2 ejercicios en 2 de los 8 exámenes de aquí (cada año, el titular de la convocatoria ordinaria y el de la extraordinaria). Ha caído en 2026 y 2025.
¿Las soluciones son las oficiales?
No: las escribe EducaIA, paso a paso. Los criterios oficiales de Andalucía dicen cuánto vale cada parte, pero no dan el resultado, así que cada apartado está resuelto dos veces, por caminos distintos, y con un cálculo aparte.
¿Qué puntúan los criterios de corrección?
Reparten la puntuación de cada apartado entre el planteamiento, el razonamiento y el resultado, y restan por los errores de unidades y de cálculo. Escribe la fórmula que usas con cada dato en su sitio, justifica cada paso y termina con una frase que conteste lo que pide el enunciado.
¿Puedo imprimir los ejercicios?
Sí. El botón de imprimir prepara una hoja con los enunciados, con espacio para responder, y las soluciones aparte. Cada ejercicio enlaza también el ZIP oficial de la Junta con el examen y sus criterios.
Soluciones escritas por EducaIA y resueltas dos veces, por caminos distintos: los criterios oficiales solo reparten la puntuación.